机械工程系工作计划.docx

机械工程系工作计划一、指导思想为进一步加强规范管理，紧紧围绕学院新学年的工作思路，努力实现学院二次创业，振兴发展，建设专业精品化、办学多元化、管理现代化技师学院目标，全努力将本系部建设成为专业精品化、办学多元化、管理现代化显著的重点示范系部。二、工作目标1 .加强专业系部常规管理，制定完善详细的岗位工作职责，加强教学、实训工作人员的人性化管理，树立服务为本的观念，以学生为服务对象，进一步提高教学、实训工作水平。加强系部内部德育、实训、机床使用等管理制度，确保师生人身安全，消除各类安全隐患，杜绝人身伤害及各类安全事故的发生。2 .深化课堂教学改革活动和教科研活动，全面推行“一体化教学研究与实践，重视学生学习兴趣和参与意识、动手能力的培养。加强技能大赛选手的培养，实施观念转变，拓宽思路，提高意识，勤学多用的管理方法。3 .适应专业培养目标，改革数控技术课程内容与教学方法。从培养和提高学生工程实践能力的角度出发，构建四层次、循序渐进式的实践教学体系，实现课程的可持续发展。教材与配套网络教学资源建设同步进行，全方位打造数控技术精品课程。4 .对数控、机加、模具、3D实训基地做好调研，让实训基地设备布局更加合理，更好的发挥吉林省示范性实习实训基地的作用。5 .加强教科研工作建设，鼓励系部教师进行课题研究，论文发表，专利建设等工作，切实加强对教育科研课题的管理与指导，促进学院教科研工作的提高。6 .将技能大师工作室、首席技师工作室进一步细化职能，积极与其他省内知名技能工作室联盟交流，整合省内优质师资资源，充分发挥技能大师在技能人才培养上的示范引领作用。技能领军人才开展技术攻关创新提供平台，促进技术创新和高技能人才成长互相融合的工作场所，以加快技能人才数量及质量的进一步增加和提高。7 .加强对青年教师的教育教学等工作指导，使新教师和年轻教师尽快融入学校，鼓励老教师充分发扬优良传统，将丰富的经验传承接力，更好的利用价值。8 .进一步加强教师工种轮换工作，让每位教师都能够掌握机械系各个专业知识。对教师教育教学资源进行整合，培养全面发展的技能型人才教师。四、主要工作及措施（一）教学方面1.要求全体部门教师继续投身课堂教学改革，实施一体化教学，积极推行“自主学习型课堂教学理论和教法，组织部门有经验的教师进行教学督导，反思课堂教学实践中存在的问题，寻找突破点，共同讨论制定合理的、方便的授课模式。2 .协助教务处组织好教学公开课研讨和教研教改活动，探索教材教法，促进教师教学水平的提高。3 .加强常规课堂、实验室实训室巡视检查，严格落实各项教学常规和教学要求，及时解决发现问题，确保教育教学质量。4 .结合教学实际，组织学生参与技能竞赛训练活动，提高综合实践能力，大力弘扬工匠精神，为培养高技能人才做好思想教育工作。5 .协助教务处、培训处组织好期末考试及技能鉴定工作。（二）其他工作1 .将吉林省示范性实习实训基地、高技能人才培训基地建设作为重点建设任务，通过企业及院校调研，结合学院实际情况，制定基地培养方案、管理机制、运行机制、评价机制等。2 .将技能大师工作室、首席技师工作室的领军人及成员的责任合理分配，充分调动各职能所起作用，服务于学生，服务于企业。充分利用大师联盟平台，整合高技能人才培养资源，完善教学资源建设和科学研究。3 .加大青年教师培养力度。通过组织老教师“传、帮、带，青年教师听课、评课、外出学习等系列活动，将关爱青年教师体现在帮助青年教师专业成长上。4 .加强财产管理、安全、卫生工作教育。强化安全意识、卫生意识，大力推行精细化管理，确保有一个良好的教学环境，保障师生人身安全，争取人身伤害率为零。