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    走进四大名著.ppt

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    走进四大名著.ppt

    ,走进四大名著,我国古代小说发展概况一览,(魏晋南北朝),志人小说(刘义庆的世说新语),志怪小说(干宝的搜神记),李朝威的柳毅传 元稹的莺莺传蒋防的霍小玉传,笔记小说,传奇小说(唐代时期),话本小说(宋代时期),拟话本小说(明代时期),冯梦龙的“三言”凌蒙初的“二拍”,长篇小说(明、清时期),明:三国演义、西游记、水浒传、金瓶梅、封神演义等清:红楼梦、儒林外史、老残游记 官场现形记、二十年目睹之怪现状等,明、清短篇小说集有“三言”“二拍”(明)和聊斋志异(清),注意“晚清四大谴责小说”和“我国古典四大名著”这两个常识概念,古代小说之最,罗贯中三国演义最智施耐庵水浒 h 最义吴承恩西游记 最奇曹雪芹红楼梦 最情,初步感知四大名著,三国演义 作者:(元末明初)罗贯中 简介:三国演义是中国古代 第一部长篇章回小说,是历史 演义小说的经典之作。小说描写了东汉末年,天下大乱、群雄纷争,以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三国在矛盾和斗争中相继崛起,成鼎足之势,直至最终都被西晋所灭,演出了一幕分久必合、合久必分的历史长剧。本书就是以此为历史背景演绎出的一部历史小说。在广阔的社会历史背景上,展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突,在政治、军事谋略方面,对后世产生了深远的影响。,滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中,三国演义刻画了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身,他具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,具有经世济民再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹操是一位奸雄,他生活的信条是“宁教我负天下人,不教天下人负我”,既有雄才大略,又残暴奸诈,是一个政治野心家阴谋家,这与历史上的真曹操是不可混同的。关羽“威猛刚毅”、“义重如山”。但他的义气是以个人恩怨为前提的,并非国家民族之大义。刘备被作者塑造成为仁民爱物、礼贤下士、知人善任的仁君典型。,名著的欣赏,名著的欣赏,三绝,奸绝,义绝,智绝,曹操,关羽,诸葛亮,三国演义描写了大大小小的战争,构思宏伟,手法多样,使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃,读来惊心动魄。精彩场面:桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐、失街亭,名著的欣赏,作者:施耐庵(元末明初)简介:水浒传原名忠义水浒传,是根据历史材料及民间传说的故事创作的。它描写北宋末年以宋江为首的农民起义,塑造了宋江、武松、林冲、鲁智深、李逵等众多梁山泊聚义的英雄人物,他们都是一批“大力、大贤、有忠、有义之人”,他们未能“酷吏赃官都杀尽,忠心报答赵官家”,却被奸臣贪官逼上梁山,沦为“盗寇”。揭露了封建统治阶级的残暴和腐朽,揭示了当时的社会矛盾(官逼民反)。故事情节引人入胜,语言丰富生动。,水浒传,水浒传的成就,它是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。它艺术地概括了历史上农民起义发生、发展直至失败的过程。通过对农民起义者不同反抗道路的详尽描写,热情讴歌了他们的造反精神和优秀品质,描绘了农民革命的理想,深刻反映了广阔的社会生活。,关于水浒传,(3)精彩场面:武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、智取生辰纲(4)主要人物:宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵等(5)所运用的纯熟的白话语言,更能够做到“绘声绘色,惟妙惟肖”刻画人物性格、描绘各种场景更为生动丰富了。,鲁提辖拳打镇关西,林教头风雪山神庙,主要内容:全书记叙了唐三藏法师一行四人,历尽千辛万苦,经过九九八十一难,最终扫尽沿途妖魔鬼怪,取回真经的故事。精彩场面:孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、孙悟空三借芭蕉扇等。,西游记作者:(明)吴承恩,艺术成就,1、通过西游记中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影;,2、它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,幽默诙谐的语言,构筑了一座独具特色的西游记艺术宫殿。,人物评析孙悟空,本领高强,反抗精神,机智勇敢,不屈不挠,除强扶弱,打抱不平,猴人神的完美统一,人物评析唐僧,善良,仁慈,一心向佛,但软弱,有时是非不分,人物评析猪八戒,憨厚老实,敢于战斗,好吃,好色,怕困难,人物评析沙僧,忠厚老实,任劳任怨,红楼梦,又名石头记,是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。,红 楼 梦,清代小说家,祖上曾担任了六十年江南织造。曾祖母曾做过康熙的乳母,祖父做过康熙的侍读,两个姑母都入选为王妃。康熙六次南巡,就有四次住在江宁织造署。因此,康熙时代,曹家非常显赫。后来被抄家,家道破落,晚年生活贫困,常常靠吃粥度日,后病死于北京郊区。,曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程,早年过着豪华的公子生活,晚年却穷困潦倒,卖画度日,生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的经历,对社会上种种黑暗产生了不满,这就为创作红楼梦打下了良好的基础。红楼梦是其“披阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的产物。,曹雪芹(17151763)名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。,作者介绍:,主要内容:以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线,通过对“贾、史、王、薛”四大家族兴衰的描写,展示了广阔的社会生活和多姿多彩的世俗人情。是封建末世的百科全书,是中国古典小说的最高峰。,“红楼”即朱门之意,是豪门贵族的代称,“红楼梦”意为无论多么煊赫的权势,到头来无非是南柯一梦。,一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂;一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏?,枉凝眉,第一回 甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀 第二回 贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府 第三回 托内兄如海荐西宾接外孙贾母惜孤女 第四回 薄命女偏逢薄命郎葫芦僧判断葫芦案 第五回 贾宝玉神游太虚境警幻仙曲演红楼梦,(交代“女娲补天”,“木石前盟”),(交代贾府人物、上下关系),(介绍典型环境、主要人物出场),(介绍贾、史、王、薛四大家族社会背景),(预示人物命运),红楼梦前五回的主要内容和在小说中的作用(总纲),第一回:甄士隐梦幻识通灵,贾雨村风尘怀闺秀,用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。“女祸补天”作者特意描写一块无材补天的顽石,随贾宝玉一起降生又化为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。,“木石前盟”顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者用甘露灌溉绛珠仙草,使其得以久延岁月,并幻化人形,修成女体,。在顽石下世之时,为酬报灌溉之德,绛珠仙草也同去走一遭,把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分,宝黛初见时都有似层相识的感觉。,石玉石,木石前盟金玉良缘,真假真,仙 缘俗 缘,贾府人物关系一览表,宁国公贾演贾代化,贾 敷,贾 敬,贾 珍贾 蓉,贾惜春,(秦可卿),荣国公贾源贾代善,(贾母),贾 赦,(邢夫人),贾 琏,(王熙凤),巧 姐,贾迎春,贾 政,(王夫人),贾 珠,(李 纨),贾 兰,贾元春,贾宝玉,贾探春,贾 敏,(林如海),林黛玉,红楼梦写的是一个大家族。这个家族的祖先曾随皇帝出过兵,兄弟二人都受封国公爵位。哥哥贾演封宁国公,弟弟贾源封荣国公,两家府第相连,就叫了宁国府和荣国府。到红楼梦开篇时,第一代人贾演、贾源,第二代人贾代化、贾代善都已过世,只有贾代善的妻子贾母还在。如今虽年事已高,把家政交给二儿媳王夫人和孙媳妇王熙凤主持,自己只带着孙儿辈寻开心,享清福,但在宁荣二府中仍握有至高无上的权力。贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政,一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海,只有一个独生女林黛玉。林黛玉母亲因病去世,外祖母想到黛玉年纪小没有人照顾,就派人把黛玉接进贾府。本文介绍的就是林黛玉初进贾府,王熙凤与其见面的情景。,第三回是介绍小说的典型环境。林黛玉是荣国府贾老夫人的外孙女,贾宝玉的表妹。这年黛玉的母亲病故,贾母痛惜她无人傍依,把她接来府中居住。从此,黛玉与宝玉朝夕相处,言和意顺,友爱异常。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。,二门,贾赦院,北,第三回:贾雨村夤缘复旧职,林黛玉抛父进京都,展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。,贾不假,白玉为堂金做马。阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。丰年好大雪,珍珠如土金如铁。,第四回薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案,全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,含蓄地将红楼梦众多人物的发展和结局交代出来。,第五回游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦,假作真时真亦假,无为有处有还无。,人物刻画的逼真性,自有红楼梦出来以后,传统的思想和写法都打破了。鲁迅,主题思想的深刻性,艺术结构的严密性,评价红楼梦,红楼梦在文学艺术上取得了极高的成就,影响广泛而深远。红楼梦的大致内容:爱情说、家族挽歌说、自传说等等。高鹗续书(违背原意说、完璧说、双两说、关于残缺美)。红学。,第二单元鉴赏指导:,鉴赏重点:人物形象和语言。(1)在情节发展中把握人物的性格:小说通过故事情节来展示人物性格,表现中心思想,作者往往根据人物性格的发展,人物与人物之间的关系,来选择或虚构事件,组成作品完整的故事情节。(2)小说塑造人物的手段多种多样,肖像、心理、行动、语言、神态描写是作者刻画人物的重要手段。,预习:课文研读,、林黛玉依次到了哪些地方,见哪些人?,、实写哪些人物,虚写哪些人物?详写哪些人物,略写哪些人物?主要人物都有怎样的性格特点?,、情节的高潮在哪里?有何意味?,、通过林黛玉的眼睛,看到的贾府是怎样的?,

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