认识自己-课件(共25张PPT).ppt
第课时认识自己,第三课 发现自己,第一单元 成长的节拍,1、为什么要正确认识自己（意义）？2、你是从哪些方面认识自己的？,学习目标,青蛙的故事,森林举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登台表演，动物们也欢呼“大”。青蛙觉得自己也很大，“嗖”地跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗?”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，青蛙的肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。,Know yourself.苏格拉底,自知者明。老子,人贵自知Know Yourself,正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。,学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队友进行了下面的对话：小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。小刚：那这次比赛我不参加了。,1、你如何看待小刚对自己的认识？小刚没能正确客观地认识自己。2、这样的认识给他带来怎样的影响？由于过于自负，导致朋友对他越来越不信任和疏远。,正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。,正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。,为什么要正确认识自己（意义）？（P27-）,我 我 我 我,长得比较矮,是一名男生,不爱说话，很内向,是妈妈的好儿子，老师的好学生，同伴的好朋友,思考：1、你是从哪些方面认识自己的？2、你是怎么得出这些认识的？,你对自己的认识有多少？,我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。,身材、相貌、体能、性别等,性格、气质等,社会角色、与他人的关系,我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己。对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。,以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失.,唐太宗 李世民,他人的评价是我们认识自己的一面镜子。他人的评价有助于我们形成对自更为客观、完整、清晰的认识。,1.怎样接纳和欣赏自己？2.如何做更好的自己？,霍金,患有严重的肌萎缩性脊髓侧索硬化症，长年坐在轮椅上，后又失去了说话的能力,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读，1988年写成科普著作时间简史。,马云,虽然相貌普通，甚至被评为“丑陋”但他能够接纳自己的外貌，创办了阿里巴巴，成为中国电商巨头。,我们怎样接纳和欣赏自己？1.接纳自己，需要接纳自己的全部。2.接纳自己，需要乐观的心态，需要勇气和智慧。3.我们要学会欣赏自己。4.欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。,著名的数学家陈景润，大学毕业分到一所中学教书。由于语言表达能力差，教书吃力，被评为不合格教师。后来他发现自己长于科研，并且自己比较喜欢数学，就专心致力于数学的研究，1966年发表表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和（简称“1+2”），成为哥德巴赫猜想上的里程碑。,小刚在日记里写到:我小学时经常不认真听课,作业没有认真完成,还和同学们吵架等等,所以,在同学们眼中我是一 个坏孩子.到了初一,我想重新开始,因为我也 想做个大家都喜爱的孩子.于是,我改正了一些毛病,如不认真上课,不按时完成作业等等,还和同学们相处得很好,我的学习成绩也进步了.我好开心啊!可是,与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学说我以前不好的表现,所以现在同学们又开始疏远我了.难道,一个人以前犯了错误,就永远都不能变好了吗?我真的还是人讨厌的坏孩子吗?,你觉得小刚能变好吗？为什么？,尼克胡哲生于澳大利亚，天生没有四肢，这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”，但更不可思议的是骑马、打鼓、游泳、足球，尼克样样皆能，在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位，是企业总监，也是一位知名的励志演说家，更于2005年获得“杰出澳洲青年奖”。为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人，年仅34岁，他已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生,（1）做更好的自己，就要扬长避短。（2）做更好的自己，需要主动改正缺点。,（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。（4）更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。,父子俩牵着驴进城，路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴。走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然自己坐着让父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上。又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累着！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。,我们该怎样正确对待他人评价呢？,要重视他人态度与评价，也要客观冷静分析，既不盲从也不忽视，理性面对。,用心聆听勇于面对平静拒绝,“斯芬克斯”之谜,猜一猜：哪种动物 早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿走路，腿最多时最无能。,认识自己是一个过程 随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。,我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。我们可以通过自我评价来认识自己。我们可以通过他人的评价来认识自己。认识自己是一个过程。,怎样认识自己？（P28P31-）,那么，你是从哪些方面认识自己的?,多把尺子量自己,请说一说，你眼中的自己是什么样的？哪些是自己满意的部分？哪些是自己不满意的部分？,自我观察和分析：观察在学校和家庭中的表现；观察强项和弱项；观察感兴趣和讨厌的事情等；分析过去的生活经历、成功的 经验或失败的教训等。,与他人比较：比较的内容可以是全面也可以是单方面；比较的对象可以是现实中人也可以是名人或文学作品中人；尤其是与同龄人比较，可以加深自身特点的认识和了解。,自我评价的方法,1、怎样理解学习是苦乐交织的？2、我们应该如何学会学习？,背一背,我是谁？我是一个怎样的人？我和别人一样吗？为什么？我将来会成为一个怎样的人？,
