朱有琳14过富有情绪的生活.ppt
过富有情趣的生活,2009年10月25日刘翔加冕全运会男子110米栏三冠王。要说运动员中对“冰火两重天”感受最深刻的，恐怕莫过于刘翔，雅典奥运会塑造起的神话和北京奥运会神话的破灭，从紫禁之巅达到平地，无论外界有如何的传言，有怎样的声音，刘翔每次记者会时总会做出一些滑稽的动作，还有一副无所事事的样子，反正天塌不下来，愁一天乐一天都得过，何不快乐过一天呢？甚至全运会比赛前，刘翔还能和记者开玩笑说要跑11秒86，刘翔经典的重塑就不得不提刘翔这种乐观积极的心态。说一说：刘翔能够重塑经典的重要因素是什么？(热爱生活、以乐观的态度对待生活)想一想：刘翔如果悲观消极，有可能会怎样？给我们什么启示呢？,情境导入,“俺也想读书”你愿意做这样的人吗?他们的生活有情趣吗?,过富有情趣的生活学习目标,1、情感态度价值观目标：正确认识和把握好奇心、从众心理，摒弃庸俗情趣，培养高雅情趣，过富有情趣的生活。2、能力目标：分清情趣的雅俗，提高独立思考、正确判断的能力，掌握培养高雅情趣的途径。3、知识目标:掌握培养高雅情趣的途径，正确认识和把握好奇心、从众心理。重点：掌握培养高雅情趣的途径。难点：正确认识和把握好奇心、从众心理。,请同学们用3分钟的时间迅速浏览课本P42-46上的内容，边读边思考：本堂课我们要学习的最主要问题有哪些？如何解答？,自主学习,1、怎样过富有情趣的生活？2、你对待生活的态度是怎样的？3、怎样正确认识“好奇心”？4、好奇与兴趣、情趣之间有什么联系？5、盲目从众有什么危害？6、怎样杜绝不良嗜好？7、丰富的文化生活有哪些？,爱迪生被人们称作“发明大王”，一生有发明专利1328个。“爱迪生孵小鸡”故事告诉我们，他的成功源于强烈的好奇心。看课本，结合爱迪生的故事，思考讨论：1、好奇、与兴趣、情趣之间有什么联系？2、所有的好奇都是有益的吗？举例说明。,合作探究,好奇心,有益兴趣,高雅情趣,无益兴趣,庸俗情趣,（双刃剑）,发展为,把握好,把握不好,发展成,3、写一写自己比较好奇的事、自己的兴趣爱好并与同学交流，说明它们对自己生活学习的影响。写在课本P43-课本p44上(中国幸福学认为，人的本性是不满足。好奇心就是人们希望自己能知道或了解更多事物的不满足心态。如果你真心希望自己的人生能不断成长，那么就得有像孩童般的好奇心。如果你不希望人生过得那么乏味，那就生活中多带些好奇心，有了好奇心便会发现生活中处处都有奥妙之处，你就能更好的发挥潜能。),你心目中的刘翔：从外在形象、性格气质、为人处事等方面说一说你心目中的刘翔是什么样子？,合作探究,对于公众人物的不良行为，我听说过、也见过许多，我非常不屑！他们往往以个人爱好做遮掩，但却严重污染了社会。我自己有许多个人爱好，比如唱歌、弹吉它、跳街舞、打电玩，但这些只是我个人生活当中调节、放松的娱乐活动，我是不会将它们拿到大家面前的，无论如何，我都不可能涉足娱乐圈，或者是去唱歌什么的。我可以明确的告诉大家：第一，我有我的审美观，我不会盲从，绝不随波逐流。第二，我热爱生活，更爱我的事业。,Say you,say me,在日常生活中，我们时常会有许多不如意、说一说：1、你有盲目从众过吗？有什么危害？（现在的中学生盲目跟风，在服饰、音乐书刊、娱乐项目的选择和明星的崇拜上有惊人的相似。最令人担心的当属“追星族”“游戏族”。有的学生为购买明星CD而省吃俭用、或者为游戏而沉迷网吧，学习成绩直线下降，甚至为“筹集资金”而铤而走险，走上犯罪道路。）,2、中学生容易出现的不良嗜好有哪些？怎么杜绝？,七嘴八舌,北京奥运独得八枚金牌，菲尔普斯的成就前无古人，但是，奥运会后菲尔普斯曾经抱怨，“我的生活单调乏味，没有什么文化生活方式，只有游泳、吃饭、睡觉，游泳、吃饭、睡觉！”。最近获悉，奥运会后菲尔普斯的私生活甚至可以用“糜烂”来形容：泡夜店、逛赌场、吸大麻菲尔普斯堕落黄赌毒俱全。有人断言，他这样做会断送了自己的前途。想一想：造成菲尔普斯陷入黄赌毒的原因是什么？说一说：做为学生你从中得到了什么警示？,恶心！鄙视！,官员贪污腐败娱乐圈潜规则明星绯闻 吸毒事件男星泡吧 女星傍大款球员暴力事件,合作探究,“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的生活富有情趣吗？为什么？在学校生活中，除了学习我们还有哪些活动？,我运动 我健康 我快乐,轻舞飞扬,山水之乐,向祖国敬礼,生活是门大学问,愿大家生活的每一天都富有情趣！满载着幸福、充实和快乐！,课堂小结,培养高雅情趣的法宝,1、以乐观的态度对待生活2、增强好奇心，培养广泛的兴趣3、避免盲目从众，杜绝不良嗜好4、丰富文化生活，提高审美能力,课堂训练（一）判断题（正确的打“”，错误的打“”。）1、好奇心是我们行动的动力，所以只要有好奇心，就会给我们的学习和生活带来好的影响。（）2、高雅的情趣是通过一个人广泛而有益的兴趣爱好表现出来的。（）,（二）、单项选择题（下面各题，只有1个最正确的答案。）1、一个生气勃勃而又富有好奇心的人，总是瞪大双眼，带着求知的饥渴，观察周围的一切事物，从中获得灵感，捕捉满足自己好奇心的“猎物”。这段话告诉我们（A）A好奇心是培养兴趣的开始B好奇心强就可以成为“万事通”C好奇心决定了青少年的兴趣往往是多样化的D没有好奇心，就一定不能培养广泛而有益的兴趣2、小猛的同桌学会了吸烟，还把爸爸的香烟偷偷带到学校，怂恿小猛也抽一支。你认为小猛应该（B）A抽一支试试，满足好奇心B学会拒绝，对同桌说不，并劝说同桌改掉抽烟的不良习气C只抽一口试一试，反正老师看不见D学会抽烟这是成为男子汉的表现,3、七年级学生李羚每天大部分时间都花在打扮上，很少看书学习，也不愿与人交往，被同学们称为“高傲的天鹅”。对李羚过分追求打扮的做法，下列认识正确的是（B）A爱美之心人皆有之，花时间打扮是应该的B我们青少年应该追求内在美与外在美的统一C只要心灵美就够了，外表美并不重要D她忽视了文化素质和品德修养的提高4、居里夫人认为：好奇心是学者的第一美德。法国作家法朗士指出：好奇心造就科学家和诗人，没有好奇心，或者缺乏好奇心，他的生活将永远是平庸的，缺乏趣味的，因而必定是可悲的。这告诉我们（D）A有好奇心就有高尚的道德B有好奇心就会使人高雅起来C好奇心一定会发展为兴趣，会陶冶高雅情趣D好奇之心，人应有之,（三）、材料分析题材料一：晶晶活泼好动，喜欢参加各种活动，报名参加篮球队、参加学校演讲比赛等，还把自己旅游时拍摄的照片整理成册，在照片上注明了时间、地点，并在照片后写下了自己的感受，带到学校让同学欣赏，材料二：小剑热衷于打扮，追求时尚。喜欢穿奇装异服，有时甚至打扮得与中学生的样子格格不入。还经常和一些不良社会青年一起玩，看黄色书刊、上网玩游戏、吸烟、赌博等，学习成绩很不理想，在同学中也不受欢迎。根据所学知识回答问题：请结合材料对晶晶、小剑的生活情趣加以评析。,（四）同龄故事 故事一：13岁的初明明是市第二中学的学生，还是铁东区青少年科学院的助理院长、小院士。初明明的母亲说，明明从小就好奇心很强，对什么事都感兴趣，喜欢拆卸玩具，然后再自己组装。初明明相继发明了夜光锁孔贴、双色粉笔、双色白板笔等多项产品，特别是她发明的香油唇油不仅获得了国家专利，而且还吸引一家有投资意向的公司。目前她已有200多个小发明，其中有20多项作品正在专利审批中，还有4项发明已经获得了国家实用创新型专利证书。明明的生活也因这些“小发明”、“小制作”而充满了无限乐趣。想一想：初明明高雅情趣的形成得益于什么？,走进生活：小华对网络很好奇，在一次偶然的机会与同学进入网吧接触到网络，谁知一发不可收拾，随后的一个多月，他吃在网吧、睡在网吧，为了上网，还四处向同学、亲戚借钱。短短一个多月，健康活泼的小华变得两眼发直、萎靡不振、面黄肌瘦，体重减少了20多斤。议一议：结合故事一、二，讨论好奇心、兴趣和情趣之间有什么联系？,课后作业,每人设计一份我的高雅情趣发展计划，让自己的生活更美好。,老师寄语：祝愿同学们过富有情趣的生活,过富有情趣的生活,宽容而善良的心，关心他人，关爱社会，永远是最高雅的情趣！,关爱传文明 和谐铸情趣,
