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14我要的是葫芦,葫芦 瓜藤 好哇 盯着看 邻居,我会认:,h l tng wa,dng ln,葫芦藤 好哇自言自语 每天 一棵 挂着 奇怪 慢慢 治病,想一想：1.课文中哪个自然段写了这两幅图？2.图上的葫芦有什么不同？在课文中用画出描写葫芦的句子。,从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！,细长的（）,雪白的（）,可爱的（）,葫芦藤,小花,小葫芦,多么可爱的小葫芦哇！,那个人每天都要去看几次。,_,_,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,我会读 认真读2、3自然段，用“”画出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。,第一关,种葫芦的人 有几个虫子怕什么！“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,邻居“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”,我会说 同桌分角色练习“种葫芦的人”和“邻居”的对话，边读边想句子的意思，细细体会。,第二关,种葫芦的人 有几个虫子怕什么！“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,邻居“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”,他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”,_,有几个虫子怕什么！,我来猜,有几个虫子不用怕。,意思是：,叶子上的虫还用治？,我来猜,叶子上的虫不用治。,意思是：,根（营养和水分）,茎,叶子,果实,我明白了,要想得到好果实，就得细心呵护植物各部分的生长，不能只注意结果。做任何事都得注意事物之间的联系。,第二年，那个人又种下了一棵葫芦,我会编,葫芦藤哇盯邻,言,每,治,棵,叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。,有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。,挂,哇,怪,慢,言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢,语言言行,每天每月每年,治国治水,一棵一棵树,挂着挂图,好哇,奇怪古怪,快慢慢走,读一读，连一连：雪白的 葫芦藤细长的 小葫芦可爱的 小花,我会读：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。有几个虫子怕什么！有几个虫子不怕。,我会说：1、这样的小病还用打针？2、一次失败怕什么！,排一排顺序，把序号写在括号里。（）小葫芦落了。（）从前，有个人种了棵葫芦，结了小葫芦。（）葫芦的叶子上生了虫子，他不管（。）邻居劝他治虫，他不听。,1,2,3,4,读一读，连一连：dng gui tng ln zh 藤 治 盯 怪 邻,