长春版小学五年级健康教育教案：14.常见的传染病.docx

课题14.常见的传染病课型新授课教学目标1 .了解人类的传染病和预防传染病的一般措施。2 .理解传染病流行的三个环节。3 .学会用显微镜观察病原体的装片。教学重点传染病流行的三个环节和预防传染病的一般措施。教学难点传染病流行的三个环节和预防传染病的一般措施。教学方法合作探究法、自主学习法教学媒体书中图片教学过程一、传染病的概念首先，我们来学习传染病的概念。先请同学们结合自己日常生活中的体验想一想，然后回答老师的问题。提问：你所知道的传染病在哪些？回答：流行性感冒，病毒性肝炎，肺结核，沙眼，癣提问：请大家想一想，踽齿、阑尾炎和心脏病是不是传染病？为什么？回答：不是。因为这些病不会传染给别人。提问：既然大家知道哪些病是传染病，哪些病不是传染病，那么请问，究竟什么是传染病呢？回答：可以从要个人传染给另一个人的病，就叫传染病。讲述：准确地说，传染病是指由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。提问：传染病有什么特点呢？回答：会传染。讲述：对。我们把传染病和非传染病（如上面提到的脯齿、阑尾炎等）比较一下就可以知道，传染病具有传染性和流行性等特点。传染病之所以能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。下面我们就以大家都比较熟悉的流行性感冒为例，来研究一下传染病流行的三个基本环节。二、传染病流行的三个基本环节请同学们看挂图（教师出示自制的“流行性感冒流行的三个基本环节示意图边指图边讲述）。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，这些飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入了呼吸道，就有可能引起流行性感冒。现在请大家结合上述例子和挂图，认真思考后回答老师的提问。（一）传染源提问：什么是传染源？回答：能够散播病原体的人。讲述：不错。在刚才讲的例子中的传染源是人，但有些传染病（如狂犬病等）则是由动物传染给人的，因此，传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其他组织中生存、繁殖，并且能够通过传染源的排泄物、分泌物或生物媒介（如蚊、蝇、虱等），直接或间接地传播给健康的人。（二）传播途径提问：什么是传播途径？（回答：略。）讲述：传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。提问：你知道传染病主要有哪些传播途径？回答：空气传播，饮食传播。讲述：除了同学们说的以外，还有水传播，接触传播，生物媒介传播等。（三）易感人群提问：什么是易感人群？（回答：略。）讲述：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如，未出过麻疹的一些儿童，就是麻疹的易感人群。通过上面的学习，我们知道了什么是传染病，以及传染病流行的三个基本环节。那么，怎么样才能预防传染病呢？下面我们就一起来学习预防传染病的一般措施的内容。提问：请同学们结合自己的生活体验想一候，可以采取哪些措施来预防传染病？回答：预防接种，把患传染病的人隔离起来讲述：人类在与传染病进行斗争的长期过程中发现，在传染病流行的时候，切断三个环节中的任何一个环节，都能够使传染病的流行终止。因此，我们预防传染病的各种措施，也都是分别针对三个基本环节中的某个环节的。因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。三、预防传染病的一般措施第一个方面是控制传染源。由于不少传染病在开始发病以前就己经具有了传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性已达到最强程度。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，以防止传染病篁延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。（一）控制传染源第二个方面是切断传播途径。最好的办法，就是要切实搞好个人卫生和环境卫生，对带有病原体的物品要进行消毒，并消灭传播疾病的媒介生物，德行，使病原体失去感染健康人的机会。（二）切断传播途径第三个方面是保护易感者。对这一条同学们可能都有体会，我们从小到大，进行过许多次预防接种，这都起到了很好的保护易感者的作用。易感者也应注意不要与患病的人或动物接触；平时应积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病的能力。（三）保护易感者另外，开展爱国卫生运动也是预防传染病流行的一项重要措施。通过群众性的爱国卫生运动，切实搞好个人卫生和环境卫生，积极消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病或患病的动物，对于控制传染病的流行会起到很大的作用。提问：开始爱国卫生运动对控制传染病的流行有哪些作用？（回答：略）讲述：有三个作用：第一，通过搞好个人卫生和环境卫生，可以清除一部分病原体和传染源（患病的动物），起到控制传染源的作用；第二，消灭苍蝇、蚊子等传播疾病的动物，起到切断有关传染病传播途径的作用；第三，减少人体感染疾病的机会，提高人体的抵抗力，起到保护易感者的作用。因此，我们都应积极参加政府或学校组织的爱国卫生运动。14.常见的传染病流行性感冒，病毒性肝炎，肺结核，沙眼，癣