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    大学生法律意识调查.ppt

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    大学生法律意识调查.ppt

    大学生法律意识调查,法律(Law)是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。广义的法律:是指法的整体,包括法律、有法律效力的解释及行政机关为执行法律而制定的规范性文件(如规章)。狭义的法律:专指拥有立法权的国家权力机关依照立法程序制定的规范性文件。中国的十类主要部门法为:宪法、行政法、民商法、刑法、经济法、诉讼法、劳动法、自然资源与环境法、军事法、科教文卫法,法律是什么?,大学生法律意识调查的意义是什么?,一.能增强大学生法律意识现在的大学生有些并不知道如何用法律保护自己,增强法律意识必须先从懂法开始。让我们追溯法律的历史:古代法奴隶制法严格保护奴隶主所有制,公开确认贵族的等级特权;封建制法确认人身依附关系,维护专制王权。,资本主义法,在封建社会中后期,产生了带有资本主义因素的法律,资本主义法是通过资产阶级革命建立资产阶级国家而产生的;资本主义法集中体现了资产阶级的意志;资本主义法维护资本主义私有制,维护资产阶级代议制政府,维护资产阶级的自由、平等和人权。ps:法系的概念;英美法系、大陆法系的概念;两大法系的区别,社会主义法,中国社会主义法是在新民主主义革命根据地法的基础上产生的;社会主义法是工人阶级领导的广大人民意志的体现。社会主义法制通常指社会主义国家的法律和制度,或者指社会主义民主的制度化、法律化。社会主义法制是在打碎旧的国家机器、废除旧的法制体系的基础上建立的。代表了社会主义国家全体人民的最大利益和意志。它包括立法、执法、守法三个方面,要求做到“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。其基本原则主要有社会主义民主,法律由国家统一制定和实施,法律面前人人平等等。,让我了解一下当代法律吧,一、按法律的国际因素,可分为:1、国际法 2、国内法二、按法律的地位,可分为 1、母法(即宪法)2、子法(即根据宪法制定的其他普通法律)三、按法所调整的内容种类,可分 1、实体法(即规定、调整权利义务及责任的法律,例如刑法)2、程序法(如刑事诉讼法)四、按法律所调整的范围,可分为 1、公法(即调整公共利益的法律,如野生动物保护法)2、私法(即调整社会个体权益的法律,如婚姻法)五、按法律所调整的具体内容。法律可分为:1、宪法 2、刑法 3、民法 4、经济法 5、劳动和社会保险法 6、婚姻法 7、行政法 8、环境与资源保护法 9、知识产权法 10、商法 11、社会组织法 12、交通运输法 13、金融法 14、国土资源法 15、税务法 16、刑事诉讼法 17、民事诉讼法 18、行政诉讼法 19、非诉讼程序法(如仲裁法等),二.调查实践活动给我们带来什么?,1.提高了我们的动手能力2.提高了我们组织能力3.提高我们的交流能力4.同时也提高了我们的法律意识,我们采用调查问卷的方式来进行大学生法律调查,下面我们展示下调查问卷:1.你的性别 a.男 b.女2.你的年龄是?3.你目前职业是?4.你认为法律的作用是什么?a.保护公民安全b.限制公民c.处罚犯罪的标尺(多选题)5.你认为法律知识如何了解?a.书上b.电脑c.报纸d.其他(多选题)6.你认为法律对你有用吗?a.用处不大b.有点用处c.用处很大7.你会去了解法律知识吗?a.会的b.不会8.当你权利受到侵犯时,你会选择?a.用武力解决b.不理会c.进行语言攻击d.用法律武器保护自己9.你觉得现在的法律体系完整吗?有缺陷吗?你的意见是?10.在路上看到小偷偷东西你会?a.告诉那个被偷的人b.报警c.视而不见11.你觉得这样的法律意识调查问卷有用吗?a.有点用b.无用c.很有用,让我们看一个缺失法律意识的案子,小明在斑马线上被车子撞了当时毫无感觉,并没有去医院看病。回到家中也没有和父母说,在家睡了2个晚上,才发觉人越来越难受。父母马上送去医院,才查出颈椎骨折,需要马上做手术。父母找到了开车的人要求负全责,但是那个开车的人钻了个空子,说小明的意外有可能是回家路上自己摔跤的。于是并没有负全责,此事之后让小明痛恨不已。如果小明有法律意识的话会这样吗?通过调查发现现在大学生还是缺乏法律意识的,必须加强法律意识。希望我们的活动小结,能带给你们启示,谢谢。,

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