2.4有理数的减法课件.ppt

有理数的减法,有理数的减法,连云港市田家炳中学 朱昭青,情境创设：如果某城市某天最高气温是5度,最低气温是-3度，那么这天的日温差是多少？,：减法是加法的逆运算，因为（-3）+8=5，所以5-（-3）=8(度),：从上往下看，从5 度到-3度，温度下降了 5+3=8度,5-(-3)=?,议一议：比较小明、小丽的算法,5-（-3）=8 5+（+3）=8,减去一个数，等于加上这个数的相反数。,减号变成加号,有结论：5-（-3）=5+（+3）,-3变成它的相反数3,有理数减法法则,减去一个数，等于加上这个数的相反数。,注意:减法在运算时有 2 个要素需发生变化。,1 减 加2（减）数 相反数,试一试:(-3)-5=(-3)+_3-(-5)=3+_3-5=3+_(-3)-(-5)=(-3)+_,5,(-5),5,(-5),小试牛刀:,填空:6-6=_ 6-(-6)=_-6-6=_-6-(-6)=_,12,0,-12,0,例1.计算：0-(-22)(2)8.9-(-3.6)（3）(-2)-17(4)(-)-,0-（-22）,解：原式=0+22=22,例2：根据天气预报图，计算下图中各城市的日温差。,1、左图中你能看到有几个城市?,最高48921-5,最低-40-2-7-10-14,日温差8度8度11度9度11度9度,呼和浩特北京天津沈阳长春哈尔滨,2、怎样求日温差？3、各个城市的最高气温、最低气温分别是多少？,合作探究：输入1，按图所示的程序运算，并写出输出的结果。,1+4-（-3）-5,=1+4+3+（-5）,=3,2,2能输出,输出结果为：3,你能看懂意思吗？,合作探究：输入-1，按图所示的程序运算，并写出输出的结果。,当输入为-1时-1+4-（-3）-5=-1+4+3+（-5）=1,2,2,1不能输出 此时输入为1 1+4-（-3）-5=1+4+3+（-5）=3,3能输出,请你编写符合算式：4-（-1）的实际生活中的问题,1千米,4千米,小丽家离小明家多远？,拓展延伸,硕果累累,一路下来，我们结识了很多新知识，你能谈谈自己的收获吗？说一说，让大家一起来分享。,20,敬请指导,谢谢,