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    细节描写ppt课件.ppt

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    细节描写ppt课件.ppt

    朗读下面几段文字:,1、只听见一声枪响,各国的跨栏运动员们便狂奔起来,我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏杆,把其他人都甩在了后面,最后刘翔冲到了终点,夺得了中国第一枚跨栏金牌。,、世界男子110米跨栏比赛就要开始了,紧张的蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭,随着“砰”的一声枪响,刘翔这只离弦之箭向前飞奔着,只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆,身轻如燕,姿态优美,很快便把对手甩在身后,闪电般的冲过了终点-,你喜欢哪几段?,、你听,笔尖在纸上沙沙作响,像春蚕咀嚼桑叶,又像暖风吹拂白杨,像秋雨轻吻梧桐,又像泉水叮咚欢唱。笔随着手腕运转,字随着思路延伸,一个个,一行行,一页页,横看如群蚁排衙,纵观如阅兵方阵。秀丽,整洁,赏心,悦目,捧着自己的劳动成果,你不认为这是一种乐趣吗?,3、记得有一次,爸爸喝醉了,到家很生气,就开始打人、骂人,就在那天,少年无知的我被爸爸打了。,细节描写,作文系列训练三-,什么是细节描写?,细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。,细节描写的分类,人物细节描写:,景物细节描写:,生活细节描写:,外貌、语言、动作、情态、心理,自然环境、社会环境、动物、静物,情节、事件的细节描写,(场面描写:是事件发生过程中人物活动的画面描写),例一:,(他)蹒跚的走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的眼泪很快的流下来了。,例二:你自己再列举一段人物细节描写的例子,读给大家听。,实战演练,)三年级的方晓告别了妈妈,迎着朝阳,步履蹒跚地向学校走去。,、下面句子中哪个词语运用不当?请改正。,)听了她说的话,我感到十分后悔。因为我身为班长,还不如一个一般同学。,、根据你平时测验时的观察(或体验),把下面一段话改成具体描写的文段,字左右。昨天测验英语,我几次想拿出书来看,由于老师看得紧,都没有成功,最后一次还是被老师发现了,我觉得很不好意思。,可怕的英语考试开始了,平时上英语课挺“潇洒”的我,一时毛了手脚,这时突然想起了救命稻草英语课本。但此时,严肃的“老英”的两只眼正像激光似地在教室内扫射呢!我的心怦怦直跳。“唉,舍不得孩子,套不住狼!”我一咬牙,慢慢地将英语课本从课桌里拖了出来。“某某,干什么?!”只听“老英”一声断喝,我羞得差点钻到老鼠洞里去。,如何让细节描写具体、生动起来?,()细致观察感悟;()精心锤炼词语;()巧妙运用修辞。,我来总结,【范例一】,例句:1.有个小银元落在地上。,2.有个小银元,从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。,问题:1.你认为哪一个句子好?为什么?2.第2句比第1句增加了一些内容,说说第2句 增补了哪些内容?,这种逐步扩充的方法,我们给它取一个名字叫,步步追问法,上面追问的实际情况如何?可以通过演示实验了解到,但在制作时,你不可能凡事都能亲自演示一番,实际状态只能联想和想像,使其合情合理,这个过程我们又给它取名为,想像延伸法,写人时,要使文章具体形象,仅有上面两种方法,还是不够全面的,比如,描写人物肖像时,还得对人的某一部位、某个方面进行精细描绘,我们又把这种方法叫做,局部细写法,【牛刀小试】,例句:他吃着饺子.问题设置:试用步步追问把它修改成具体细致的句子.,【归纳公式】,具体形象=步步追问+想像延伸+局部细写,【运用注意点:】1.看听感想做2.要围绕中心,突出重点.3.局部细写应选用恰当的动词,形容词,象声词;运用比喻等修辞方法;,【能力迁移训练】,他抱住娘,在娘的脸颊上亲了一下。,他脸红了,笑了一下,扔掉行李,大步流星地向爹娘奔过来.他弯下魁梧的身躯,半跑着,紧紧抱住衰老伛偻的娘,在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下.围观的乡亲原先预备开怀大笑,可此时却没有一个人笑得出来了.几位大婶还摸出皱巴巴手帕,擦拭着眼角悄然涌出的泪花.,【再显身手】,下面是一个概括性的句子,试用上面的“细写公式”把它修改成具体形象的描写句。,我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。,1.步步追问,“小”到什么程度?怎么个“瘦法”?穿得有多“差”?,2.想像延伸、局部描写(略),范句:我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。,(冰心小橘灯),【能力迁移训练】,他看着重拾进篮子的梨,对我充满了感激。,这个句子叙述简明,但不具体,要使它具体形象,需要清楚以下几个问题:,(1)“这个人”是个什么身份、年龄的人?(2)“这样一个人”得到帮助时会有什么反应?(3)“这个人”表示感激时是什么模样的?(4)“这样的人”一般以什么方式表达感激?(5)一个乐于助人的人,会怎样面对别人的感激之情?,讨论交流,把上述句子扩写成250300字的片段,要求描写具体形象、生动感人。,细节描写须遵循的三条原则:a、真实。b、典型。c、细致。,布置作业,文题:我从没有这样过,要求:、把题目补充完整,如舒畅、激动、烦恼、懊悔等。、以写人、记事为主,记事要完整、具体,要有真情实感。、至少要有一处人物细节描写,拿红笔用曲线勾画出来。、不少于字。,

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