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    相见欢优质公开课.ppt

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    相见欢优质公开课.ppt

    ,相见欢,【南唐】李煜,李煜生平及词风衍演,1 岁(937 年)先主李昪南唐立国 25 岁(961 年)继南唐国主位 39 岁(975 年)国亡被俘,受封“违命侯”42 岁(978 年)七夕生日被宋太宗毒死,李煜(937978)公元961年即位,史称南唐后主。他登位之时,宋已代周建国,南唐形势风雨飘摇。他在对宋委屈求全中过了十几年苟安生活。南唐为宋灭之后,他被俘到汴京,过了约两年囚徒生活,终为太宗赐鸩毒杀。,李煜在政治上十分无能,文艺上却颇有成就,前人吊李煜道:“作个才人真绝代,可怜薄命做君王。”工书善画,妙解音律。尤工于词,被称为“千古词帝”。他的创作分为前后两个阶段:前期不修政事,纵情于吟咏宴游,笙歌燕舞,为了使宫女的舞姿更加曼妙婀娜,荒唐病态竟至于让宫女束脚,戕害中国女子裹脚陋习便起于其人。他这一时期的词作大都反映了他荒淫奢靡的官廷生活,这些词虽在技巧上已日臻成熟,实则为南朝宫体和花间词风的承续。后期则为入宋之后,此时,他逐渐从醉生梦死中清醒过来,对屈辱的拘囚生活极为愤懑感伤,他的词开始转向抒奏亡国之音,倾泻其“日夕以眼泪洗面”的深哀巨恸,他的词有了打动人心的恒久的艺术力量。可以说,亡国使他丢掉了皇帝的宝座,却使他在词的创作上获取了巨大的成就,诚如清人王国维评价:“词至李后主而眼界始大,感慨遂深,遂变伶工之词为士大夫之词。”便是对他文学地位的中肯评价。,李煜的词以南唐亡国分界分为前后两期:前期主要写奢侈豪华的宫庭生活;后期主要是回忆往事,怀念故国,描述被囚禁后的苦闷生活。,亡国前耽于享乐、亡国后溺于悲哀,这就是李后主的一生。南唐亡国降宋后,李煜被幽禁在汴京的一座深院小楼中,过着终日以泪洗面的凄凉日子,相见欢写的就是这种囚禁生活的愁苦滋味。相见欢为词牌名。,写作背景,相见欢【南唐】李煜,无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。,译文,无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。,默默无言,孤孤单单,独自一人缓缓登上空空的西楼,抬头望天,只有一弯如钩的冷月相伴。低头望去,只见梧桐树寂寞地孤立院中,幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。,相见欢,剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。,那剪也剪不断,理也理不 清,让人心乱如麻的,正 是离别之苦。那悠悠愁思(丝)缠绕在心头,却又是 另一种无可名状的痛苦。,李煜他选择哪些意象(景物)向我们传达出他的愁?,西楼,上阕:无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。,残月,梧桐,深院,清秋,其他词作中选用“梧桐”意象所展现的情愫,梧桐树,三更雨,不道离情正苦。(唐代温庭筠的更漏子玉炉香)梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。(李清照声声慢)缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作),李煜他选择哪些意象(景物)向我们传达出他的愁?,西楼,上阕:无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。,残月,梧桐,深院,清秋,齐读下片,比较与上片写愁的最大不同。,上片是借助意象来写愁,下片是直接写愁。,下阕:剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。,赏析 剪不断,理还乱,是离愁。,词人用比喻的手法将离愁比作是缠绕在一起的丝线,用它的长、乱来写离愁之多、之复杂,化抽象为具体。,说出你所积累的写愁的古诗词名句:,愁可以游走:此情无计可消除,才下眉头,却上心头。李清照一剪梅愁多而可视:试问闲愁有几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。贺铸青玉案愁有了重量:闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪蚱蜢舟,载不动、许多愁。李清照武陵春愁有了长度:白发三千丈,缘愁似个长。李白秋浦歌,1、深锁清秋之“愁”2、寄人篱下之“悲”3、思念故国之“苦”4、灭家亡国之“痛”,别是一番滋味 在心头。,小结,相见欢的词眼为一个“愁”字,上阕以“西楼”“月”“梧桐”“深院”“清秋”等意象衬愁,下阕则以“剪不断,理还乱”“别是一般滋味在心头”心理绘愁。全词情景交融,处处景物皆含愁,此中词人欲说还休的破家之愁、亡国之悲更是痛彻心扉。,鉴赏诗词的方法,知人论世,了解作者的生活思想和写作的时代背景,会使我们更容易融入作品的思想感情中。找出“词(诗)眼”,体会其在诗词中的具体体现。通过对意象的把握理解诗词表现的情感,体会诗词描绘的意境。,相见欢林花谢了春红,林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨,晚来风。胭脂泪,相留醉,几时重。自是人生长恨,水长东。,鉴赏,【南唐】李煜,妙笔生花 请借助自然界的一些景物创作一首表现自己情感的词。,

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