珍惜受教育的机会课件.ppt
招聘启事,招收道路清洁工，建筑工地小工若干，身体强壮，月薪2000元。水泥厂招收制袋工，初中文化，身体健康，工资每月2000元。软件公司招聘工程师，研究生学历，软件开发专业，月薪8000元。某高校招收客座教授，除国家工资外，年工资补贴10万元，配住房一套。,思考：看完上述招聘启事，你有什么感受？,合作探究，共同提高,小丽是八年级学生，父母都是农民，家庭条件较差。前不久，小丽的父亲在一场车祸中不幸去世，生活的重担全部压在母亲身上。下学期弟弟要上一年级了，哥哥也要考大学，家里负担加重了。母亲认为小丽是女孩，不用读那么多书，让她放弃学业，去外面找份工作，这样可以为家里减轻负担。成绩优异的小丽不想辍学，无奈之下，她找到了直播民生栏目组，希望栏目组能够帮她重返校园。,分析交流：1、小丽的母亲侵犯了她的什么权利？2、请同学们给小丽出主意，她应该怎样维护自己的受教育权？,小丽的故事求助,受教育权,当受教育权受到侵犯时，要及时拿起法律武器维护自己的权利。我们可以根据实际情况选择不同的维权途径，如可以向所在学校反映情况，向当地教育行政部门反映问题，请求调解，也可以向人民法院提出诉讼。,我国法律保护维护公民的受教育权。,关注社会,1、小亮是初一年级学生，因经常旷课且不遵守学校班级纪律，被学校开除。2、学校附近的练歌房经常音响开得很大，吵得学校的学生无法正常上课。3、某工厂接收一批在校的初中生进厂打工。在现实生活中，侵犯受教育权的现象还时有发生。不让子女上学，非法占用教育场地，扰乱学校正常教学秩序等，都是侵犯公民受教育权的表现。,案例分享,小丽的故事重返校园小丽的生活继续着，在村委会的调解下，小丽终于回到了她朝思暮想的校园，她对未来充满信心，当记者问她有什么打算时，她只说了一句话：“我要学好。”一句“我要学好”道出了小丽的心声。,思考：怎样学好？可按照以下提示来回答：首先要坚持完成法律规定年限。在学习上，应该做到。在学校生活中，应该做到。,探究新知,自觉履行受教育的义务首先要坚持完成法律规定年限的义务教育，不得中途辍学。在校期间，我们必须遵守法律和学校纪律、尊敬师长、培养良好的道德；确立正确的学习目标，努力学习科学文化知识，完成规定的学习任务。养成良好的学习习惯；强健体魄，培养良好的心理素质，积极参加社会实践活动，努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展。,是否完成规定年限教育，我们就不必学习了呢?一起来看下面的故事。,读一读,曾任哈佛大学校长的萨默斯在北京大学演讲时谈到，在全球化浪潮下，学生们面临着武大挑战；一是世界变得越来越“小”，必须加强沟通意识；二是知识更加实用化，应该保持持续和广泛的学习；三是应该更关注人文科学；四是面对知识的快速发展和更新，学科划分越来越细，应该对知识慎重选择；五是不断变化的大环境中，应该具有主动意识，把学的的知识释放出去。萨默斯告诫学子们：“记住，你们永远年轻，永远有责任。”,思考交流：萨默斯的话给我们什么启示？,探究新知,自觉履行受教育的义务，我们还要在完成规定年限的义务教育的基础上，积极创造条件，争取接受普遍高级中学或中等职业学校、高等学校等更高程度的教育。,小丽的生活继续着。,小丽的故事母亲的愿望 小丽的妈妈来学校探望小丽，看着孩子们在宽敞明亮的教室中认真学习，非常高兴。想起自己小时候的一些经历，小丽的妈妈发出感慨:“还是读书好啊！”因为没有文化小丽的妈妈只能干种地的农活，给她的生活带来很多不便。现在家庭经济窘迫，她也想学习一些文化知识，但她有了疑问：这么大年纪，我还能接受教育吗？思考交流：小丽的妈妈还能接受教育吗?请结合身边的案例谈一谈。,北大“保安哥”圆了教师梦,汪侠老人83岁连续12次参加高考,作为成年人同样也可以接受教育，受教育是每个公民的权利。,勤于学习 终身学习,探究新知,“终身学习是21世纪人的通行证。”当代时代，对劳动者的素质提出了更高的要求。如果不继续学习，不坚持终身学习，不及时更新自己的知识结构和技能，讲落后于时代，甚至会有被淘汰的危险。勤于学习、终身学习，既能满足我们生存和持续发展的需要，又有利于我们国家作出更大的贡献。,案例讨论,某公司总裁对公司新招聘的员工说：“你的文凭代表了你应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去，就必须知道你该学些什么东西，如果不知道，你的文凭就会在我这里失效。”,思考交流：同学们是怎样理解该公司总裁这句话的？假如你是该公司新招聘的员工，会怎么做？,探究新知,勤于学习，终身学习，不仅要求我们珍惜在校学习的机会，而且要求我们在将来的职业生涯中加强学习。学海无涯，我们可以在工作之余，通过自学、网络、教育、参加各种专业培训等方式，及时为自己“充电”同时还应注重在工作中学习，在实践中学习，在生活中学习，从而不断更新知识、拓宽视野、提升能力。一句话，“活到老，学到老。”,名言警句分享,为学应须毕生力，攀登贵在少年时。-苏步青,同学少年，风化正茂。青少年时期是我们学知识、长才干、塑造自我的黄金时期。我们要珍惜今天的学习机会，珍惜在校学习的每一天，给自己一个幸福生活的基础、给家庭一个美好的希望，给国家和民族一个更加光明的未来。,珍惜受教育的机会,维护教育权利 履行教育义务,勤于学习 终身学习,1、侵犯公民受教育权的表现2、维护自己受教育权的途径3、自己履行受教育义务要求我们怎么做？,1、勤于学习，终身学习的意义？2、勤于学习 终身学习要求我们怎样做？,课堂检测,选择题：1、为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们要()珍惜受教育机会 履行受教育义务 为中华民族腾飞而努力学习 一心一意学习，不要参加其他活动 A、B、C、D、,C,课堂检测,2、在学习过程中，我们要注意养成良好的学习习惯，提高学习能力，还要积极开展()自主学习 探究学习 学无止境 合作学习 A、B、C、D、,C,课堂检测,3、江泽民同志说过：“21世纪的中国应该成为人人皆学之邦。”这主要说明()A、教育对一个人的成长起着至关重要的作用 B、教育为人的幸福生活奠基 C、义务教育具有强制性、普遍性的特点 D、我们要勤于学习，终生学习,D,课堂检测,4、唐代诗人孟郊“人学始知道，不学非自然”诗句的内涵是()A、从学习的作用上劝人勤学 B、只有刻苦学习，才能为社会作贡献 C、受教育具有强制性 D、刻苦学习是自觉接受教育的表现,D,课堂检测,5、受教育者最主要和最基本的义务是()A、完成规定的学习任务 B、积极参加社会实践 C、遵守学生行为规范 D、遵守校纪校规,A,课堂检测,材料分析题6、小丽是八年级学生，开个体饭馆的爸爸缺人手，非让小丽退学到饭馆帮忙不可，并且对学校老师振振有词地说：“孩子上不上学，是我家的私事，别人管不着!”小丽哭着说：“我要上学。”结合所学知识回答：(1)爸爸侵犯了小丽的什么权利?(2)小丽能否上学，对她自身有何影响?(3)小丽该如何维护自己的权利,课堂检测,6、答案：(1)受教育权。(2)受教育是她的基本权利，对她的成长起着至关重要的作用，教育能使她摆脱愚昧，发展才智，增长才干，享受现代文明，在职业活动和其他活动中获得成功，从而过上幸福的生活。(3)她可以运用法律知识做父亲的工作，也可以寻求学校老师或社会有关部门的帮助，还可以通过诉讼的方式维护自己的受教育权。,
