人力资源课件：招聘方案.ppt

9/25 Meeting for Y2010 Power SBG Management Trainee,Thinking logic,Back,招聘方案是在综合考察各个因素基础上设计实施计划，更融合了HR在招聘策略的一些考量。例如：在選擇區域及院校上的考量分析等。,1.校園募才需求匯總2.目標城市及院校3.招募計劃4.招募效果預計5.費用預算6.行程預案7.校園募才實施流程8.校園募才熱點問題預估,Agenda,校園募才需求匯總,Back,總計需求：67人（其中GZ 10人、CA 57人）。,区域选择标准：成本：减少计划城市数量，提高录用质量；目標區域：各地1類、2類電子重點院校聚 集地就地區而言，西安、哈爾濱最好，成都、武 漢其次,院校选择标准：前期招募状况在职人员表现（离职率&考绩）区域内辐射能力专业契合度 集團每年資助獎學金之8所院校考量：南京航空航天大學、清華大學、浙江大學、華中科技大學、西安交通大學、燕山大學、哈爾濱工業大學、北京交通大學,目標城市及院校,總計：4個城市、8所學校。,Back,招募計劃,公司專業需求及目標院校應屆專業畢業人數交叉對比預計哈爾濱招募19人、武漢招募23人、西安招募14人、成都招募11人。,Back,招募效果預計,預計1個城市於兩個學校開展宣講;,Back,1.此预估为前期经验累计及对城市大学之理解程度所做出之估算2.招聘方案一经确立，将立即和相关学校进行联系，做出相应宣传（BBS、就业网站、橱窗宣传）,費用預算,1.人員：預算各地/4人費用;2.所有費用均以實際發生為準，實報實銷。,Back,行程預案,總計2條線路：一條線路2個城市4所學校，時長7天，各地預留機動時間0.5天，總計8天;以上具體日期及時間排程待呈報核準後再與校方確認最後行程。,Back,校園募才實施流程,Back,校園募才熱點問題預估,需注意今年在各就業BBS討論區發現，大本生對住宿的要求較高，對於公司目前住宿環境，建議可把後續改善政策告知，例如後續計劃安裝空調等。,Back,Thinking logic,擬以6個月的統訓安排，按部就班，擴展大本生職場上的新局。,在新進大本生加入Power SBG的團隊起，將領到一本與自己切身關系的手冊，即應屆大本生統訓手冊。統訓手冊的設置項目可使大本生了解公司及個人所應具備的知識和技能，使其盡快融入工作環境，幫助其勝任工作的同時在實習期間內，由各部門計劃性的排定相關課程，幫助掌握所擔任職務的應知應會項目及相應的作業技能。一、通識訓練二、產線實習（白天）/專修訓練（晚上）三、部門實習四、三次回訓 手冊所記載之資料將成為每位大本生的試用期滿考核依據之一，也會成為其訓練記錄存入個人檔案。,Back,1.大本生統訓體系2.大本生統訓方案 2.1 通識訓練 2.2 產線實習（白天）/專修訓練（晚上）2.3 部門實習 2.4 三次回訓 3.心智/體能訓練,Agenda,新進大本生訓練體系,Back,新進大本生入職引導清單,Back,通識訓練-第1階段,Back,通識訓練課程表（共修）,Back,說明：1.此專修課程為工程相關單位學員之必修課，周邊單位學員選修;2.所有課程的考試均安排在晚上統一進行.,通識訓練課程表（專修）,該階段白天於產線歷煉Operator。,Back,在完成通識訓練後填寫此報告。,通識訓練心得報告,Back,產線實習-第2階段,Back,大本生產線實習安排,Back,大本生產線實習排程,Back,產線實習計劃A（AI/SMT）,Back,產線實習計劃B（MFG）,產線實習計劃C（PMM）,產線實習計劃D（QRA）,產線實習計劃E（ENG）,在完成產線實習填寫此報告。,產線實習心得報告,Back,新進大本生實習評分,部門實習-第3階段,Back,部門實習流程,Back,在部門實習每一周後填寫此報告（總計4周）。,部門實習訓練成果報告,Back,在完成部門實習填寫此報告。,實 習 成 果 自 我 檢 視 表,實習成果自我檢視,Back,本表格的目的，在於了解大本生對新員訓練安排及自我生涯的看法。並有計劃的協助大本生在公司得到培育及發展的機會。更藉此作為改善新員訓練的參考。,新進大本生統訓問卷調查,Back,此階段起，大本生需提報改善專案，鍛煉其實踐分析及解決問題的能力。,新進大本生專案提報,Back,回訓-第4階段,Back,回訓時間及主題,Back,將從報告的完整度、專業度、認真度、思考度及創新度考核各位大本生。,首次回訓評分,Back,將從報告中鑒定各位大本生的判斷、分析、執行、溝通、及發展潛力。,第二次回訓評分,Back,在即将完成整個訓練的的时候，将会对各位大本生进行综合评鉴，以决定其否适合目前所从事的工作。,綜合評鑒-考核表,綜合評鑒,Back,心智&體能訓練-1,Back,心智&體能訓練-2,大本生入職16個月,HR每月召開一次座談會了解大本生生活學習狀況,為其排憂解難.,大本生座談會,大本生座談會,Back,Thinking logic,試用期滿如何分配與任用？,後續階段如何考核與任用？,Back,1.Y2010大本生晉升職涯發展2.大本生晉升培訓Roadmap3.大本生入職任用考核規劃4.大本生任用配套措施 4.1 師徒制 4.2 輪調 4.3 教練制 4.4 接班人計劃5.三年後定位,Agenda,Back,新進大本生晉升職涯發展,以上為薪資呈現為：1.G08-G14為本次應屆大本生薪資建議案2.G14-G18依據公司Pay Scale含職務加給和績效獎金（以技術職為例）。,Back,新進大本生晉升培訓Roadmap,Back,回訓報告表現考核成績,產線實習表現考核成績,通識訓練表現考核成績,部門實習表現考核成績,大本生入職任用考核規劃-1,Back,用人依據：試用期是否 合格用人指南：依據個人興趣、專業與崗位的匹配性等因素進行適人適才、適所適位之分配。,晉升年度績效考核近兩期需在PL3(含)以上,推薦人課級主管,職等任用要求在G8服務一年(含)以上,年齡下限22Age,大本生入職任用考核規劃-2,Back,用人依據：是否符合晉 升提報要求用人指南：能力及表現可擔任更具挑戰性的工作，工作更豐化、擴大化,晉升年度績效考核近兩期需在PL3(含)以上且至少一次為PL2,推薦人部門主管,年齡下限24Age,職等任用要求在G10服務兩年(含)以上,大本生入職任用考核規劃-3,Back,用人依據：是否符合晉 升條件用人指南：具備基層管理的潛力，具有承擔更為重要工作的意願與能力,師徒制（Mentor）,Back,輪調制（Rotation）,輪調分為：長期輪調、短期輪調、工作支援（GZ Example）。,Back,教練制（Coach）,當新進大本生已不是初入職場的菜鳥，已任用至公司高階管理職位，此時的任用培育方式將以交付工作任務為主。擬用教練制使其看清自己的盲點，以參謀方式拿出議題，用外部觀察提出建議，讓其整理思路看到自己的疏漏，認清前方向的道路。,Back,接班人計劃（Successor Identification）,（GZ Example）目前組織已變此份計劃僅供參考。,Back,三年後定位,Vertical,表現優秀者縱向最快3年後將晉升至G12任用，當年未晉升之人員可橫向安排輪調、輔導等再1年或2年後晉升之G12，後續依此類推。,Back,Back,Thinking logic,1.GZ vs CA往年校園募才薪資比較 2.珠三角較大型企業應屆大本生薪資調查3.目標院校2010屆大本生薪資期望值調查4.Power SBG Y2010校園募才薪資建議方案5.建議採用方案與目標院校期望值對比6.人才留用策略及預估,Agenda,GZ vs CA 往年校園募才薪資比較,Remark：各一類、二類重點院校應屆大本生薪資期待值基本在2300起跳至3000;原因：考慮廣州東莞等地消費水平、物價較高.,資料來源：1.中華英才網，2.各院校就業BBS討論專區等。,1.以上調查數字為基於公司 不包吃的基礎上;2.各院校平均期待起薪為：2,433-2,833.,Back,Power SBG Y2010校園募才薪資建議方案,項目,方 案,1.綜合以上建議，及目前試用期修訂為6個月，擬GZ 3.Y3薪資最低為含加班補貼200，最高為含加班補貼600呈現.,人才留用策略及預估,Remark：A、薪資福利滿足物質需求;50%解決衣食住日常問題B、工作發展性滿足精神需求;30%塑造工作成就感C、與主管的互動滿足動力需求;20%營造集體歸屬感,人才留用除了薪資福利具備競爭力外，還需配合晉升職涯規劃方案（含 MCR即：Mentor 貼身學習典范、Coach 看清自己的盲點、Rotation增加經營的手感），和加強主管的Leader Ship。,Back,Thanks!,Back,