【课件】开创自己有效条件 如何准备教师甄试.ppt

開創自己有效條件如何準備教師甄試,http:/,人浮於事,高資低考 高普考錄取率1.57%低(92.6.23中央日報)台電招考 錄取率1.1%基隆市招考清潔隊員 一千六百人爭奪穩定工作(93.04.17),http:/,多元師資培育政策,一般大學爭設教育學程能力競爭力師範院校畢業生鐵飯碗多元社會需要多才多藝的老師,http:/,新手教師必備之專業能力,教學能力與技巧專業精神與態度品行操守知識學養教師人際關係(陳瑩如，民88),http:/,高雄縣92年教師甄試舉隅,報名人數統計表 報名人數 預定錄取人數 正式 普通 941 40 音樂 117 8 英語 98 20 特教 39 3,http:/,高雄縣92年教師甄試舉隅,筆試國語文(25)數學(20)教育專業科目(25)試教及口試試教含口試(30)(10分鐘為原則)試教內容以五年級上學期國語為範圍(審訂本為限)，版本及單元由考生自選,http:/,高雄縣92年教師甄試舉隅,與他縣市聯合命題答案卷彌封閱卷委員(國中小校長)依標準答案閱卷成績統計、登錄(double check)電腦計算成績(人工校對)寄發成績單成績複查放榜,筆試流程,http:/,高雄縣92年教師甄試舉隅,遴聘口試委員(試場數2)口試5分鐘前配對抽定試場進行口試依序唱號入場口試試教8分鐘、口試2分鐘成績統計、登錄(double check),口試流程,http:/,教育申論題題型,教學：九年一貫、多元評量、評量準則、創新教學、資訊融入教學、統整教學、主題教學、課程評鑑、學校本位、重大議題、班群教學、協同教學訓導：危機處理、班級經營輔導：教訓輔三合一、學生輔導(情境題)、親師合作、班級經營、特教類、生命教育其他：教師專業、教師專業評鑑、知識經濟、多元智慧、行動研究、學習型組織、時事、專有名詞,筆試準備方向,http:/,資料蒐集,期刊雜誌:師友、教育月刊、康軒、新講臺(南一)、翰林、國語日報、教研趨勢導報、學生輔導季刊、天下雜誌的教育專刊、遠見雜誌(2003.2)、其他相關教育雜誌教育網站:思摩特網站(資源分享及各專業工作坊)、教育部九年一貫課程與教學網站、各師院課程中心、教師創意教學網站、各縣市研習中心、國民教育研究院其他資料:研習、考古題(全教會)、教育部電子報及出版的九年一貫類書籍及光碟,筆試準備方向,http:/,格式與寫法,格式:前言(23行)、內文(2326)、結語(2-3)上(試卷通常為2932行)標號順序清楚、格式齊一、表面效度問題個數及比例(1：2 or 1：1)向度:(一)教學前準備(二)教學實施(三)教學後省思(一)課程與教學(二)班級經營(三)資源整合(四)省思與評鑑(五)其他配合,筆試準備方向,http:/,格式與寫法,標題:大標(一)以形容詞開頭；小標1以動詞開頭，並以因果句子呈現。模擬及練習自己練習同儕互考及討論(一題20分鐘)養成平時摘錄好話、整理資料的習慣,筆試準備方向,http:/,其他,國語文國語 字音字形 語文科教材教法 台灣文學 兒童文學 古文觀止 大學國文選 考古題數學養成算數學的好習慣：每天算高雄市、屏東縣文史,筆試準備方向,http:/,平常準備,多上課，觀摩其他老師教學收集課本團隊合作五月開始練習：10-15分鐘教具製作及榮譽制度,試教準備方向,http:/,策略,單元名稱及教學重點呈現 音調抑揚頓挫肢體大方適當班級經營的融入(重視互動)發揮最佳創意,試教準備方向,http:/,平常準備,口試準備方向,閱讀資料同時亦準備口試，並且勤做筆記，記好話。向輔導老師或者有經驗之老師討教教學實務問題，如；親師合作、班級經營、孩子輔導策略、特殊孩子的處理、師生衝突自我介紹、優勢、為學校或教學帶來什麼？(事先準備1,2,3分鐘的稿),http:/,策略,口試回答不要過於冗長，簡短但要全面性。可有一兩句的前言，及有力的結語微笑再微笑！顯示你的特質及自信心！服裝整齊自然，不耍酷哥、辣妹,口試準備方向,http:/,教學檔案,精簡明瞭忌諱厚而不實直接呈現你的專長與優勢,http:/,洞察機先 勝券在握,加強專業知能時時充實班級經營、外語、資訊應用、教育新知、教育研究法及校園倫理等知識。把握每一個在校表現的機會及早準備履歷表及教學檔案多聽老人言，保證不吃虧,http:/,結語,我們不會告訴醫師，你要開什麼藥幫我治病；也不會告訴律師要他用哪一條法律來幫我們打贏官司。未來的老師，您用什麼來說服家長？,http:/,簡報結束,敬請指教,http:/,