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    熔化和凝固PPT课件.ppt

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    熔化和凝固PPT课件.ppt

    5.2熔化和凝固,1、自然界中的物质有哪几种状态?,温故,2、什么是物态变化?,物质从一种状态变化到另一种状态的过程,叫做物态变化。,固态 液态 气态,考考你?,蜡烛的状态有什么变化?,固态,液态,固态,熔化,凝固,熔化物质从固态变成液态(从外界环境吸热),凝固物质从液态变成固态(向外界环境放热),你还能举出其它熔化与凝固的例子吗?,例子:说出下列物态变化名称,1、冰棒化成水:,熔化,2、钢水浇铸成火车轮:,凝固,3、把废塑料回收再制成塑料产品:,先熔化再凝固,固态,液态,熔化,:固态物质熔化是吸热还是放热?:固态物质熔化前、熔化过程、熔化后的温度有什么变化规律?:固态物质熔化的条件以及特点?,本节重点,一、熔化,探究:固体熔化时温度的变化规律,不同物质在熔化过程中,温度的变化规律相同吗?,熔化过程中一定要加热,所以物质一定要吸收热量,这时温度可能是不断上升的。,猜想和假设:,提出问题:,实验装置,水浴法加热,探究“冰、烛蜡的熔化特点”,实验数据,冰,烛蜡,-固态,固液共存,液态-,固态,液态,软,稀,画物理图像的步骤:,1.建立坐标系,2.描点,3.连线(平滑的曲线),B,D,C,A,t,t,冰熔化时,温度,需要(吸热/放热)蜡烛熔化时,温度,需要(吸热/放热),吸热,保持不变,固体分类,依照固体熔化时温度所表现出的规律,将固体分为:,晶体和非晶体的区别,在熔化过程中,不断吸热,温度却保持不变。,晶体:,例如:萘,海波,食盐,冰,各种金属,在熔化过程中,不断吸热,温度不断上升。,非晶体:,晶体熔化时的温度叫做熔点,非晶体没有确定的熔点。,例如:松香、石蜡、玻璃、沥青等,认识晶体熔化曲线:,(1)AB段物质处于固态,表示晶体吸热升温过程。,晶体熔化特点:,继续吸收热量,温度保持不变。,(2)BC段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程,吸收热量,温度不变。,(3)CD段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。,(4)B点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质完全处于固态;C点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液态。,认识非晶体熔化曲线:,非晶体熔化特点:,继续吸收热量,温度持续升高。,非晶体的熔化不需要达到某一温度,只要一加热就是熔化过程的开始先变软,再变稀,最后变成液态,得出结论(熔化过程中),冰的熔化(晶体),烛蜡的熔化(非晶体),熔化条件,熔化过程的特点,达到一定的温度(熔点),没有固定的熔化温度,继续吸热,继续吸热,温度不变,温度不断升高,晶体,明矾矿石,石膏,金属,水晶,二、晶体和非晶体的凝固,根据科学研究发现,凝固是熔化的反过程,它的过程与熔化恰恰相反。据此,我们可不可以通过合作、讨论,得出有关凝固的结论呢?,温度不变,温度不断降低,继续放热,继续放热,有凝固点,无凝固点,松香,吸热熔化,放热凝固,海波,同种晶体的熔点和凝固点相同,放热凝固,熔化、凝固的应用,熔化吸热降温的应用:,将固体工业原料制成生活、生产所需成品:,冷冻食品保鲜,把塑料颗粒做成塑料盆,高热病人利用冰袋降温,把原料二氧化硅颗粒作成玻璃板,比较晶体和非晶体异同,课堂小结,固 体,晶 体,非晶体,相同点,不同点,熔化条件,凝固条件,1、熔化过程都是由固态变为液态都要吸热;2、凝固过程都是由液态变为固态都要放热。,有熔点和凝固点,熔化和凝固过程温度不变。,没有熔点和凝固点,熔化过程温度不段升高,凝固过程温度不断降低。,达到熔点、吸热,达到凝固点、放热,吸热,放热,1、某同学用一种物质做熔化实验,当物质的温度达到75 时,每隔1min纪录一次温度,得到下列数据75、77、79、80.5、80.5、80.5、80.5、82、84,据此可知该物质是()。(填“晶体”或“非晶体”),4、如图所示是海波的()图象,AB段表示海波是()态,处于()过程中。BC段处于()过程中在这个过程中海波()热量,温度(),CD段海波处于()态。在48时海波的状态是()。,2、下列自然现象中,通过熔化形成的是().春天河里的冰雪化成了水.夏天清晨,花叶上的露水.秋天,笼罩大地的雾.冬天空中纷飞的雪花,动动脑,3、给冰水混合物缓慢加热,当冰未熔化完之前,水的温度()0(填“大于”、“小于”或“等于”),晶体,A,等于,熔化,固,吸热,熔化,吸收,48,液,可能是固态、固液并存、液态,1、纯铁的熔点是1535,液态纯铁的凝固点(),俗话说:“下雪不冷,化雪冷”是因为化雪过程要()。,2、如图某晶体溶液的凝固图象,段表示物质处于()态,在此过程中物质()热,温度;段物质处于()态,温度();物质的状态由()态变为()态,这时的温度叫该物质的()。,(第题),t/min,t/,1535,吸热,液,放,不变,固液共存,液,固,凝固点,0,动动脑,

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