渔夫的故事公开课.ppt
,好故事伴我成长,嫦娥奔月,哪吒闹海,女娲补天,后羿射日,普罗米修斯,一千零一夜,一千零一夜又叫天方夜谭,被誉为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”，是古代阿拉伯著名的民间故事，由264个小故事组成.,今天我们来学习其中的一个故事。,规矩 捞着 锡纸 金币,铁叉 倒霉 起誓 撒网,恩将仇报 披头散发 无恶不作荣华富贵 下流无耻,我会读：,速读课文，看看课文主要讲了一个什么故事？,课文主要讲了一个贫穷的（），到海边去捕鱼，无意间把所罗门封锁（）捞了上来，他救了（）一命，而魔鬼却想要（），最后（）以他的（）战胜了魔鬼。,渔夫,魔鬼的胆瓶,魔鬼,杀死他,渔夫,智慧,正如同学们听到的一样，故事讲述了渔夫和魔鬼之间的事。渔夫是怎样遇见魔鬼的呢？在比自己不知强大多少倍的魔鬼面前，渔夫又是怎样做的呢？请同学们再来读一读这个故事。,从课文的开头，到哪儿讲的是渔夫捞胆瓶呢？,（1-2自然段）,哪些段落讲的是渔夫把魔鬼放了出来？,（3-4自然段）,哪些段落讲的是魔鬼要杀掉渔夫呢？,(5-15自然段),最后的16自然段到课文结束，讲的是,渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼。,如果用简短的话来理故事条理应如何概括？,捕鱼捞瓶,渔夫 开 瓶,魔鬼 现 身,魔鬼逞凶,魔鬼 入 瓶,渔夫 投 瓶,故事条理,捕鱼捞瓶 放魔出瓶 诱魔入瓶 投瓶入海,渔夫把魔鬼从海里捞上来，为什么魔鬼要把他杀死？,读读文章的5-15自然段,找出其中的答案.,这渔夫可真够倒霉的，如果他是前四百年把胆瓶捞上来，他可以拥有享受终身的()，可以拥有世界上所有的()，可以轻易实现自己的()。那渔夫可就()了。他怎么这样倒霉，四百年后才把它捞上来,发大财,荣华富贵,宝库,三个愿望,魔鬼说的是真的吗？你们相信魔鬼的话吗？为什么？,魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。,我是个无恶不作的凶神，曾经跟所罗门作对，他派人把我捉去，装在这个胆瓶里，用锡封严了，又盖上印，投到海里。,无恶不作,作恶多端,我是个无恶不作的凶神。,一会儿，他听见魔鬼叫道：“所罗门啊，别杀我，以后我不敢再违背您的命令了！”,一听所罗门死了，魔鬼立刻凶恶地说：“渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死吧，我立刻就要把你杀掉！”,大家要明白，魔鬼是凶恶和狡猾的，魔鬼的杀人本性是不会改变的，魔鬼是不懂得报恩的。,面对比自己不知强大多少倍的魔鬼，渔夫又是怎样做的呢？,这时候渔夫想到：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”,“你不是住在这个胆瓶里吗？照道理说，这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的整个身体呢？”,渔夫难道不相信魔鬼会钻进胆瓶里吗？,这时候渔夫想到：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”,这句话主要是写渔夫的（），渔夫下定决心要运用（）战胜魔鬼，可见渔夫非常的（）,心理活动,智慧,聪明和自信,渔夫战胜魔鬼，凭的是什么？,总结：看来，渔夫说的没有错。人的智慧是能压制妖气的。人的智慧，也是能战胜邪恶的。从渔夫的身上，我们领略到了智慧的巨大力量！,渔夫与魔鬼的斗争，最后以渔夫的胜利告终，寄寓着劳动人民美好的理想和愿望，那么这个美好的理想和愿望具体指什么呢？（这则民间故事说明一个什么道理？）,正义的力量一定能战胜邪恶的势力。对付像魔鬼那样的凶恶敌人，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗争，依靠自己的智慧和力量去战胜它。,分析主要人物特点，,(）的渔夫(）的魔鬼,聪明、从容、善良,无恶不作、凶恶、愚蠢,刻画人物形象的方法,外貌描写神态描写动作描写语言描写心理描写,看这几句话用了什么描写方法？,1、“魔鬼！”渔夫说道，“所罗门已经死了一千八百年了，你是怎么钻到这个瓶子里的呢？”2、这时候渔夫想：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。3、于是我非常生气，我说：“从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。”4、这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。,语言描写,心理描写,语言描写,动作描写,魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。,外貌描写,收服了魔鬼的渔夫，拖着渔网回到了家。妻子见他空手而归，就问：“发生了什么事，怎么一条鱼都没打上来？”渔夫说：“你听我慢慢讲海边的故事吧。”渔夫的妻子说：“可要简短点，我还要去织渔网呢！”,故事这么长，怎么办呢？,点子一：开头结尾简单讲 点子二：精彩部分详细讲,于是对魔鬼说：“你决心要杀我吗？”“不错。”“凭着神的名字起誓，我要问你一件事，你必须说实话。”“可以，”魔鬼说，“问吧，要简短些。”“你不是住在这个胆瓶里吗？照道理说，这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？”“你不相信我住在这个胆瓶里吗？”“我没有亲眼看见，绝对不能相信。”,理解对话意思，用自己的话转述。,点子一：开头结尾简单讲 点子二：精彩部分详细讲 点子三：对话部分转述讲,故事简短又精彩,创设情境 口语交际情境之一：收服了魔鬼的渔夫，拖着渔网回到了家。妻子见他空手而归，就问：“发生了什么事，怎么一条鱼都没打上来？”渔夫说：“你听我慢慢讲讲海边的故事吧。”渔夫的妻子说：“说吧，可要简短点，我还要去织渔网呢！”想想渔夫会怎样简短地讲给妻子听？,学以致用,读课文，补充下列词语，并把它们填到合适的句子里去。自言（）（）无（）不（）荣华（）（）（）将（）报1、好心救了你，你却要杀了我，真是。2、只要你愿意帮我，我让你享尽。3、渔夫 地说：“他是个 的魔鬼，我要想办法战胜他！”,自,语,恶,作,富,贵,恩,仇,恩将仇报,荣华富贵,自言自语,无恶不作,
