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    葡萄架下有一只狐狸他吃不着葡萄就说葡萄是酸的课件.ppt

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    葡萄架下有一只狐狸他吃不着葡萄就说葡萄是酸的课件.ppt

    17 酸的和甜的,葡萄架下,有一只狐狸。他吃不着葡萄,就说葡萄是酸的。,葡萄架下,有一只狐狸。他吃不着葡萄,就说葡萄是酸的。,p tao,h li,小猴子望望架上那一串串紫红色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。,小猴子望望架上那一串串紫红色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。,小猴子望望架上那一串串紫红色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。,小松鼠和小兔子真不明白,狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?,小松鼠和小兔子真不明白,狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?,我会读,酸味 葡萄 狐狸 急迫 等待硬要 坚硬 一串串 迫不及待,一、我会画去不正确的读音。酸(sn sun)狐(h f)迫(p b)串(chn chun)硬(yn yng)待(s di),二、我会写出下列字的偏旁。告()诉()颗()迫()硬()狸()要()待(),树上的小松鼠听了,心里想:狐狸很聪明,他说葡萄不能吃,那一定是很酸的。,小松鼠把狐狸的说的话告诉了小兔子。小兔子一听,心里想:狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的,那一定不能吃!,小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。,小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。,小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。,小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。,后一句比前一句要写得生动、具体。,朗读对话1、找出小猴子和小兔子、小松鼠的对话。2、分角色读对话。,3、读了他们的对话你有什么想法呢?,(只有亲自去尝试,才会知道葡萄的真正味道),小松鼠和小兔子真不明白,狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?,(你能把原因告诉他们吗?你想对小松鼠和小兔子说点什么呢?),一、我会读,也会照样子写一写。酸得很 跑得快 坐得正 _ _ _ _ _ _ _二、我会照样子写句子。例:小猴子爬上葡萄架。小猴子(迫不及待地)爬上葡萄架。1、音乐课上,我们唱歌。音乐课上,我们()唱歌。2、操场上,同学们在做游戏。操场上,同学们在()做游戏。3、国旗升起来了。国旗()升起来了。,拓展与延伸成语乐园(请你把成语补充完整)()本正经()话不说()心()意()面()方()颜()色()嘴()舌,一,二,三,二,四,八,五,六,七,八,

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