植株的生长、开花和结果说.ppt

植株的生长、开花和结果,-典明中学 廖敏,说课流程,一、考 纲 要 求,二、考 题 解 析,三、学 情 分 析,四、复 习 设 计,五、教 学 程 序,六、教 学 反 思,一、考纲要求,1、能力要求 识记、理解、综合运用三种能力。2、考查内容（1）描述芽的发育和根的生长过程；（2）概述开花和结果的过程。,二、考题解析,1、说地位：植株的生长、开花和结果是初中生物中考考查的重点内容之一，每年中考试卷的分值在1-4分左右。2、说特点：从历年黄冈市中考题和四月份调考来看，考题非常注重学生对各知识点的掌握和理解，综合性非常强。3、说本专题的考查形式：（1）把生态系统和植物的一生结合考查；（2）把生物的遗传和变异、种子的萌发和开花和结果结合考查；（3）以芽发育成枝条的示意图、花的结构图、受精过程示意图等为依托，重点考查芽的结构、花的结构及其发育、果实和种子的形成等方面的知识。,三、学情分析,学习现状：学生经过一轮复习后已有较好的知识储备；,存在问题：（1）许多学生对芽的发育和根的生长过程认识比较模糊（2）对开花和结果、传粉和受精的过程，果实和种子的形成缺乏理性,的思考和清晰的认识，不能正确的理解，判断和分析。（3）各知识点零散，学生没有形成整体的知识体系。,四、复习设计,1、教学内容：中考精典第四讲内容。2、时间安排：2课时。第1课时精讲考点；第2课时典例解析，当堂训练。3、复习方法：根据本节课的内容及学生的存在的问题，我采取(1)多媒体；(2)归纳总结；(3)精讲考题。,五、教学程序,1、根的向下生长,2、枝条的向上生长,（一）问题引入,（二）考点详解,考点一、植株的生长,知识点1、幼根的生长,根尖指从根的顶端到生有根毛的一小段。,回顾构成根尖的不同部位及功能。,位于顶端，细胞较大，排列不够整齐。,下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞的一部分。,表皮细胞一部分向外突出，形成根毛。有导管。,成熟区,伸长区,分生区,根冠,保护,细胞很小，细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓，排列紧密。,很强的分裂能力,生长伸长（根生长最快的部位）,根吸收水分和无机盐的主要部位。,分生区细胞分裂增加数量,伸长区细胞伸长增大体积（主要）,知识点2、枝条是由 发育成的,叶芽的结构（纵切）,枝条,芽,芽中有分生组织。分生组织细胞分裂和分化，形成新的枝条。,生长点：芽轴不断伸长，并产生新的叶原基 和芽原基等,叶原基：发育成幼叶,芽的分类：,不是所有的芽都发育成枝条。,知识点3、植株的生长需要营养物质,这些叶子怎么了?,考点2 开花和结果,柱头,花柱,子房,花托,萼片,花丝,花瓣,花药,雄蕊,雌蕊,珠被,桃花的基本结构,卵细胞,胚珠,子房壁,知识点4、花的结构,极核,胚珠,（一）传粉1、传粉的定义：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉2、传粉的方式：（1）自花传粉（2）异花传粉3、异花传粉的媒介：（1）虫媒（2）风媒,知识点5、花的传粉和受精,一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上。,自花传粉：,异花传粉,借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。,虫媒花与风媒花各自特点,虫媒花多具一下特点：多具气味以吸引昆虫；多半有蜜腺，能产蜜汁；花大而显著，并有各种鲜艳颜色。如桃花、李花、苹果花、油菜花。风媒花的特点:花小、不明显、颜色不鲜艳，没有蜜腺和气味；花粉多而轻盈，易被风吹散；柱头一般有分叉和黏液，易接受花粉。如玉米、杨、柳的花。,二受精,花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的两个精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。卵细胞+精子 受精卵两个精子 双受精 极核+精子 受精极核,受精卵,受精极核,受精的过程（双受精）,果皮,种子,胚,子房壁,胚珠,受精卵,果实,子房,知识点6、果实和种子的形成,受精极核,珠被,胚乳,种皮,子房,子房壁,胚 珠,果实,果皮,种子,发育成,发育成,发育成,种子,胚 珠,珠 被,极 核,卵细胞,种 皮,胚,胚 乳,发育成,+,+,精子,精子,受精卵,受精极核,结合实际讨论以下问题：玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要原因是什么？,人工辅助授粉,如何弥补自然状态下传粉不足的现象？,以上哪些属于果实，哪些是种子？,果实,果实,种子,种子,果实,种子,果实,突破难点,植株的生长,幼根的生长,枝条是由芽发育成的,分生区细胞分裂增加数量,伸长区细胞体积增大,营养物质：包括水、无机盐（氮、磷和钾最多）和有机物。,幼叶叶,芽轴茎,芽原基芽,（三）梳理知识,归纳总结,1、花的结构,2、传粉和受精,3、果实和种子的形成,花托,萼片,花瓣,雌蕊,雄蕊,柱头,花柱,子房（内含胚珠）,花药,花丝,传粉的方式、媒介,受精的过程,花蕊,归纳总结,归纳总结,【2013年黄冈调考】47在你享受桃子的甘甜之时，是否知道桃子是怎样开花结实的呢？请据图回答下列问题。（1）一朵桃花中最重要的结构是。（填图中序号）（2）若要观察桃花子房里面的胚珠，应采用的方法是。A、用刀片横向剖开子房，用显微镜观察B、用刀片横向剖开子房，用放大镜观察C、用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察D、用刀片纵向剖开子房，用显微镜观察（3）桃花是虫媒花。经传粉受精后桃花凋谢，在花着生的位置会出现小小的桃子。甘甜的桃肉是由 发育来的；套子里面的桃仁是由 发育来的。（中填序号，上填结构名称。）（4）若控制这棵桃树花瓣颜色的基因型为Bb，则此树上的一朵桃花经套袋处理后，所结种子中胚的基因型为。（5）桃子被人食用后，桃核被丢在路边，当桃核遇到适宜的温度、充足的空气和 等外界条件后可能会萌发。,C,一定的水分,10、11,7,8,BB、Bb、bb,子房壁,胚珠,（四）典例分析,【2011年黄冈中考4分】以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：图甲 图乙 图丙 图丁,（1）今年的连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道_导管_运输到植株各处的。（2）图甲中的是由图丁中的_ _（选填图丁中的标号）发育而来的，而图丙中的是由图乙中的_（选填图乙中的标号）发育而来。（3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的_。（选填图丁中的标号）,考题分析：从中考试题和四月份调考来看，考题非常注重学生对各知识点的掌握和理解，调考中把生物的遗传和变异、种子的萌发和开花和结果结合考查；综合性非常强。此考点的题型多为识图题。答题技巧：这就要求我们的学生不仅要牢固的掌握各章节的基础知识点，还要有较强的判断、分辨能力和知识的综合运用。,【2010年黄冈中考4分】以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：,(1)绿色植物发育的起点受精卵是在图一 胚珠 中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括(选填图二中的序号)。(2)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成 C(选填图四中的字母)。(3)春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成 A、B 或A或B(选填图四中的字母)。,（五）巩固提高,【2008年黄冈中考5分】45（5分）下图描述的是绿色植物大豆的一生，根据图示回答问题 图示过程所需的环境条件有：适宜的温度、和充足的空气。大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是。从过程中必须经过和两个重要的生理过程。（果实）是由中的发育形成的。,【2009年黄冈中考4分】46请依据下面三个示意图，回答下列问题：(1)图乙所示植物由图甲中标号 所示部分发育而来；种子由丙图中标号 发育来的。(2)鸡蛋中的卵黄和卵白与图甲中的标号_ 所示部分具有相似的功能。(3)作为中的一员，为维持生物圈中碳一一氧的相对平衡，使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请写出你的建议（答一点即可）。,【2012年黄冈中考】42(8分)某农场收获的水稻作为人的粮食和牛饲料，饲养的牛供人食用，人和牛的粪便经过沼气池发酵产生沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植水稻的肥料，据此回答：(1)依据上述信息写出其中的一条食物链：_。(2)沼气池中一些杆菌、甲烷菌在无氧的环境中通过发酵产生沼气，这些细菌细胞与动植物细胞在结构上的主要区别是_。(3)水稻田管理技术要点有合理施肥、科学管水和除杂草等。除杂草是由于水稻与杂草之间是_关系。科学管水是因为水稻不同生育期的需水量不同，水稻根吸水的主要部位是根尖的_。(4)水稻性状有抗病和不抗病，这在遗传学上称为_。如果抗病对不抗病是显性，用B表示显性基因，b表示隐性基因。现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻，产生的种子全部种植后，统计结果如右图所示，那么亲代抗病植株的基因组成是_，它产生基因组成为B的卵细胞概率是_。(5)用显微注射法将人的生长激素基因注入奶牛的受精卵中，培育的转基因奶牛的乳汁含有生长激素，奶牛的这种性状能遗传吗?_(能、不能)。,成熟区,六、教学反思,1、本节课复习了植株的生长、开花和结果的相关考点，通过学生当堂训练看出学生掌握还是比较好的。2、本节课利用多媒体让学生直观体会芽的结构、花的结构及其发育、果实和种子的形成，让学生在体会中学习，做到脑中有图，以图代学，降低了学习的难度，增大了学生学习的直观性，提高了学生的学习效率。,掌握扎实的基础是成功的关键哦！,说课完毕，敬请指正！,