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    六年级第六讲较复杂的行程问题.ppt

    • 资源ID:5758571       资源大小:377KB        全文页数:11页
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    六年级第六讲较复杂的行程问题.ppt

    学如逆水行舟,不进则退为什么逆水行舟,船不前进就会后退呢?逆水行舟与顺水行舟有什么区别呢?,黄冈思维数学第六讲 较复杂的行程问题,例1 一条大河上,下游有A、B两个码头,甲、乙两条船在静水中的速度相同,甲船从A码头顺水而下到B码头需要4小时,乙船从B码头逆流而上到A码头需要6小时。如果两条船分别从两个码头同时出发,相向而行,几小时可以相遇?,回顾运动过程,甲船从A到B需要4小时,每小时行全程的,乙船从B到A需要6小时,每小时行全程的,完全解题:1()=2.4(小时),小结,流水行船中的相遇问题,要结合工程问题的思想,将速度表示为每小时走全程的几分之几,再利用相遇问题的数量关系解决。,两船从两地同时出发,相向而行。转化为相遇问题解决,例2、一艘轮船在河流的两个码头之间航行,顺流需要6小时,逆流需要8小时,水流速度为2.5千米/时。求轮船在静水中的速度。,回顾例1的解题方法,用分率表示速度,顺流每小时行全程的,逆流每小时行全程的,顺流速度=船速+水速,逆流速度=船速-水速,船速:,水速:,已知条件水流速度每小时2.5千米,且水速每小时行全程的:,全程:(千米),船速:(千米/小时),答:船在静水中的速度是17.5千米/小时。,例3、一艘轮船顺流航行120千米,逆流航行80千米共用16小时,顺流航行60千米,逆流航行120千米共用16小时。求水流速度。,分析与思考,顺流行120千米+逆流行80千米 用16小时,顺流行60千米+逆流行120千米 用16小时,用时相等,顺流少行60千米,逆流多行40千米,顺流行60千米与逆流行40千米用时相等即相同时间内,顺流与逆流航行的路程比为60:40=3:2,顺流行120千米+逆流行80千米 用16小时,顺流行 8023=120(千米),顺流行120+120=240(千米)用16小时,顺流速度:24016=15(千米/小时),逆流行 12032=80(千米),逆流行80+80=160(千米)用16小时,逆流速度:16016=10(千米/小时),水流速度:(15-10)2=2.5(千米/小时),例4、长江沿岸有A、B两个码头,已知客船从A码头到B码头每天航行500千米,从B码头到A码头每天航行400千米。如果客舱在A、B两个码头间往返航行5次共用18天,那么这两个码头之间的距离是多少千米?,分析与思考,求两个码头之间的距离,已知从A到B每天航行500千米,从B到A每天航行400千米,只要求出从A到B的时间或从B到A的时间就可以求出距离。,在A、B两个码头间往返航行5次共用18天,往返航行1次用 185=3.6(天),顺流与逆流的速度比为 500:400=5:4,路程相等,往返时间比为 4:5,则顺流行一次所用时间为 3.6(4+5)4=1.6(天),A、B之间距离为 5001.6=800(千米),课堂小结,1、结合工程问题的思想,将速度表示为每小时走全程的几分之几,再来解决问题。2、流水行船问题中的基本数量关系:船速+水速=顺水速度 船速-水速=逆水速度(顺水速度+逆水速度)2=船速(顺水速度-逆水速度)2=水速,

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