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    西乡四中周世峰ppt课件.ppt

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    西乡四中周世峰ppt课件.ppt

    课题2二氧化碳制取的研究,西乡四中周世峰,本课题要探究的主要内容,实验药品,仪器装置,实验原理,实验步骤,收集方法,验证方法,验满方法,讲解:气体制备的实验设计应从以下方面设计师:,实验室制取氧气的装置,H2O2和MnO2混合制氧气 固液常温型,加热KClO3和MnO2的混合物制氧气 固体加热型,回忆实验室制取氧气的方法,第一课时,1、判断某方案是否合适的依据:操作是否简便、节能。是否安全环保。原料是否廉价易得。产生的气体是否有利于收集、纯度高等。仪器是否为常用仪器。2、选择药品时要注意的事项:(1)廉价易得(2)反应速率要适中(3)某些含氧元素的化合物分解会产生氧气,而某些酸和碳酸盐(含CO32-的物质)会发生反应,生成二氧化碳。若要制取氢气,你选择的药品中一定含什么元素?,一:制取气体时,如何选择方案和药品(以制氧气为例),二、制取气体发生装置的选择思路,1.设计发生装置要考虑的两个因素:反应物的状态(固体、液体)反应的条件(是否加热),2.常用的气体发生装置,A、固体加热型装置中可能用到的仪器,3、气体发生装置中仪器的选择,1.试管口略向下倾斜2.铁夹夹在试管中上部3.导管不宜伸入试管过长稍露出橡皮塞4.药品要平铺且要用外焰加热,试管,酒精灯,导管,铁架台,注意事项:,B、固液常温型装置中可能用到的仪器,反应容器,添加液体的仪器,导气仪器,收集仪器,广口瓶,动一下手:请在下列仪器中挑出你认为可行的仪器进行组装(按相应的分类选出序号),(1),(6),(5),(4),(3),(2),(13),(12),(11),(9),(10),(8),(7),(14),(16),(15),下列气体发生装置各自都有哪些优点?,固体与液体反应,不需加热,长颈漏斗末端要伸到液面以下(或在长颈漏斗末端加装一个小试管),形成液封,以防气体从漏斗中逸出,导管以刚露出胶塞为宜,固液常温型,三、收集装置的选择思路,主要根据物理性质的两个方面:,(1)气体的密度与空气比较,(2)气体在水中的溶解性,排水法,向下排气法,向上排气法,制取气体时收集装置的具体装配与选择,不易溶于水或难溶于水,不与水反应,密度比空气大,不与空气中的物质反应,不污染空气,密度比空气小,不与空气中的物质反应,不污染空气,思考,分析下面装置有哪些作用?,1、排水法或排空气法收集气体,如左图,若气体密度大于空气密度,气体应从_端进;若气体密度小于空气密度,气体应从_端进。排水法收集时,气体应从_端进。,3、干燥或干燥气体,2、净化(洗气)气体,A,B,B,如左图,若气体密度大于空气密度,气体应从_端进;若气体密度小于空气密度,应从_端进。,B,A,练习:1、某同学用废试管(试管底部有一小裂口)等仪器设计了一套制取气体的简易发生装置(见下图)。当把盛有块状反应物的试管放入仪器a里的液体反应物中时,反应发生并产生气体,当把试管提离液面时反应即刻停止。,仪器a的名称是。若用该装置制取CO2,则a中盛放的液体是,试管中应放入反应物是。该装置的优点。,2、硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过发生反应制得硫化氢气体。试回答:(1)实验室制取硫化氢的化学反应方程式为:_,FeS+H2SO4=FeSO4+H2S,(2)根据装置图回答下列问题:,制取硫化氢气体的发生装置可以选用。,B,若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为,原因是。,b,硫化氢气体密度比空气的密度大,为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置D,D中所盛的试剂应该是,现象是。,变红,紫色石蕊试液,3.用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷,应选用_装置制取;4.块状的硫化亚铁与稀硫酸反应制取硫化氢气体,应选用_装置制取;5用固体Na2O2常温下与水反应制取氧气,应选用_装置制取。,A,B,A,B或C或D,B或C或D,C,D,复习:制取气体时整个装置的确定:,发生装置,反应物的状态,反应条件,固体和固体,固体和液体,收集装置,排空气法,排水法:,不易溶于水、不与水发生反应,密度比空气大、不污染空气、不和空气反应的气体 用向上排空气法,密度比空气的小、不污染空气、不和空气反应的气体 用向下排空气法,是否需要加热、加催化剂等,结论:根据反应物状态、反应条件确定发生装置;根据气体的密度、溶解性、是否和空气反应来确定收集装置。,实验室如何制取二氧化碳?,第二课时,讨论:我们曾学过许多能产生二氧化碳的反应,请同学们根据积累的知识和生活经验尽可能多的总结出来。,(1)蜡烛燃烧(2)木炭燃烧(3)木炭还原氧化铜(4)碳在高温下还原氧化铁(5)碳酸钠与稀盐酸反应(6)人或动物的呼吸,以上这些产生二氧化碳的方案,是否都能满足实验室制取二氧化碳的条件呢?根据什么来确定?,旧知复习:判断某方案是否合理的依据:操作是否简便、节能。是否安全环保、仪器是否常用。原料是否廉价易得。产生的气体是否有利于收集、纯度高等。旧知复习:选择药品时要注意的事项:(1)注意仪器的搭配和药品的选择(2)反应速率要适中(3)提示:某些酸和碳酸盐(含CO32-的物质)会发生反应,生成二氧化碳。,问题一、如何选择制取二氧化碳时的方案和药品?,问题二、实验室制取二氧化碳气体的原理是什么?,实验药品:大理石或石灰石(主要成分都是碳酸钙)、稀盐酸,碳酸钙,氯化钙,CaCO3+2HCl=H2CO3+CaCl2,H2CO3=H2O+CO2,固态,液态,实验原理:总反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,稀盐酸,学生完成P114表格。,有大量气泡产生,反应剧烈,反应速率太快,不易收集,产生气泡速率比较适中,适合实验室制取二氧化碳气体,有大量气泡产生,反应剧烈,开始反应有气泡,一会儿就无气泡产生,反应一会儿就停止反应,不能持续产生二氧化碳,反应速率太快,不易收集,想一想:哪种方案最好,可供选择的原料有:石灰石(主要成分CaCO3)、碳酸钠粉末(Na2CO3)、稀盐酸(有效成分HCl)、稀硫酸(有效成分H2SO4)。如何用实验来确定方案?,你能回答下列问题吗?1、不用稀硫酸的原因?2、不用浓盐酸的原因?3、不用碳酸钠(或碳酸钙粉末)的原因?,知识扩展,因为硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙,覆盖在石灰石的表面,阻止石灰石与稀硫酸的反应。,因为浓盐酸有强挥发性,可挥发出氯化氢气体,使得到的二氧化碳不纯。,因为碳酸钠(或碳酸钙粉末)与稀盐酸反应时速度过快,不容易控制反应速度,不利于收集气体。,你会选择仪器吗?,3、实验室里制取二氧化碳装置的确定,你会组装仪器吗?,结论:实验室制取二氧化碳时,选用反应速度适中的碳酸钙和稀盐酸为原料;选用“固液常温型”的发生装置;选用“向上排空气法”的收集装置。,4、实验室制二氧化碳的步骤:,步骤:,澄清石灰水变浑浊,火焰熄灭,验满,检验或验证,检查装置的气密性,加入固体药品并连接装置,加入液体药品并收集气体,注意:若用长颈漏斗,先将固体加入锥形瓶(或其他容器)中,长颈漏斗下端要伸入液面以下,导气管应刚露出胶塞为宜。若用分液漏斗则不需要将下端伸入液面以下。,加水法,正放,小结:学完本课题你应该知道:,实验室制取二氧化碳,1、药品:大理石或石灰石、稀盐酸,2、原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,7、验满方法:将燃着木条 放在集气瓶口,若木条熄灭,则集满。,4、操作步骤:检查装置气密性、装药品(先固后液)、收集气体,6、检验方法:将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,3、装置:,或,5、收集方法:向上排空气法,课堂练习,1、实验室在常温下用亚硫酸钠(固体)和硫酸制二氧化硫气体,请根据所给信息组合出实验装置图。(下图是在通风厨中进行的),相关的信息:通常情况下,二氧化硫是一种无色,有刺激性气味的气体。密度比空气大,有毒,易溶于水,能被氢氧化钠溶液吸收。,A,B,C,D,E,2、实验室制取二氧化碳最合适的反应物是()A.碳酸钠粉末和稀硫酸B.石灰石和稀盐酸 C.大理石和稀硫酸D.大理石和浓盐酸,B,B与D的组合,A B C D E F,3、下列是一些同学设计的实验室制二氧化碳的装置图,其中能用于实验室制取二氧化碳的有(),A E F,4、右图是某同学设计的实验制取并收集二氧化碳的装置图,请指出图中的错误,并改正。,长颈漏斗应插到液面以下;导管应在塞下少许;改用稀盐酸制取二氧化碳;换一根相对较长的导管,并伸入集气瓶底部。,长颈漏斗没有液封;导管伸入发生装置过长;错用了稀硫酸制取二氧化碳;导管伸入集气瓶过短。,错误,改正,4、长期使用的热水瓶内壁,会附着较多的水垢(主要成分为碳酸钙),既不卫生还会对人体造成一定影响。可加入适量的 除之,同时会产生 气体。,食醋,二氧化碳,5、此实验室制取二氧化碳的装置图有哪些错误?为什么?请改正。,1,2,3,6、有两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。现在对此气体展开探究:,(1)此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:产生此气体的化学方程式可能是。,我想制取该气体,采用的发生装置可选取下图中的(填序号),收集装置是。(2)我猜想此无色气体还可能是另外一种气体,可以产生它的化学方程式是。,E,CO2,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,则为CO2,B,E,O2,7、实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体,已知甲烷的密度比空气小,难溶于水,则制取并收集甲烷的实验装置?,A,B,C,D,E,答 案:A和C、A和E,8、有一首赞美某种气体的诗,其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境;她驱散了炎炎夏日的暑气;她奋不顾身扑向烈火;她带给大地勃勃生机。”这首诗所赞美的气体是().氧气.氮气.二氧化碳.甲烷,C,9、通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。下图是实验室常用的装置。请回答:,A,B,C,D,E,(1)实验室制取氨气的发生装置,可选用(填装置编号);(2)收集氨气,应采用的装置为(填装置编号);收集氨气的集气瓶必须十分干燥,这是因为。,A,E,氨气极易溶于水,10、探究实验:鸡蛋壳的主要成分是含钙的化合物,如何用实验的方法证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙?,在家庭中如何实验药品、仪器和装置呢?提示:可以用醋代替盐酸,用食品袋中的干燥剂氧化钙溶于水制成澄清的石灰水,然后做类似的实验,有兴趣你可以在家中去完成。,11、下列四瓶气体存放方法正确的是(),B,

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