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    有理数乘方PPT正式版.ppt

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    有理数乘方PPT正式版.ppt

    有理数的乘方,2.如图,一正方体的棱长为a厘米,则它的体积 为 立方厘米。,aaa,复习回顾,1.如图,边长为a厘米的正方形的面积为 平方厘米。,aa,a,a,在小学已经知道:,aa,aaa,读作:a的平方(或a的二次方),读作:a的立方(或a的三次方),某种细胞 每30分钟便由一个分裂成两个。经过3小时这种细胞由1个能分裂成多少个?,分裂方式如下所示:,合作探究:,第一次,第二次,第三次,这个细胞分裂一次可得多少个细胞?,那么,3小时共分裂了多少次?有多少个细胞?,答:一次得:两次:三次:四次:,2个;,22个;,222个;,六次:222222个.,分裂两次呢?,分裂三次呢?四次呢?,做一做:,2222个,请比较细胞分裂四次后的个数式子:2222和细胞分裂六次后的个数式子:222222.,1.这两个式子有什么相同点?,答:它们都是乘法;并且它们各自的因数都相同.,2.同学们想一想:这样的运算能像平方、立方那样简写吗?,这样的运算我们可以像平方和立方那样简写:,2222,222222,记作,记作,一般的,任意多个相同的有理数相乘,我们通常记作:,乘方:求n个相同因数积的运算叫做乘方.,an读作a的n次方(或a的n次幂)。,aaa=,n个,an,乘方的结果叫做幂.,a2读作a的二次方,也读作a的平方.,a3读作a的三次方,也读作a的立方.,(1)在64中,底数是_,指数是_;,(3)在(-6)4中,底数是 _,指数是_;,1、写出下列各幂的底数与指数:,-6,4,a,4,6,4,(2)在a4中,底数是_,指数是_;,5,祝你成功,练习一,返回,下一张,上一张,退出,一个数可以看作这个数本身的一次方,例如:5就是51,指数是1通常省略不写,2次方又叫平方,3次方又叫立方。,把下列乘法式子写成乘方的形式:1、1111111=;2、33333=;3、(3)(3)(3)(3)=;4、=;,注意问题:,当底数是负数或分数时,写成乘方形式时,必须加上括号。,注意:(1)负数的乘方,在书写时一 定要把整个负数(连同符号),用小括号括起来.这也是辨认底数的方法。(2)分数的乘方,在书写的时一定要把整个分数用小括号括起来。,练习三判断下列各题是否正确:();();();();,对,错,错,错,思考:说说下列各数的意义,它们一样吗?,试试你的火眼金睛,思考:说说下列各数的意义,它们一样吗?,试试你的火眼金睛,练习四计算:1、=;2、=;3、=;4、=;5、=;6、=;7、=;8、=.,1,1,25,-0.001,1,-27,-1,返回,下一张,上一张,退出,探索规律,计算:,224 2228 222216 2222232,=(-2)(-2)=4=(-2)(-2)(-2)=-8=(-2)(-2)(-2)(-2)=16=(-2)(-2)(-2)(-2)(-2)=-32,正数的任何次幂都是正数,乘方运算的法则:,负数的奇次幂是负数;,负数的偶次幂是正数。,确定下列幂的正负,+,-,+,+,-,(1)(2)(3)(4)(5)(6),=1,=1,=-1,=1,=1,=-1,口答,(2)-1的幂很有规律:-1的奇次幂是-1,-1的偶次幂是1。,(1)1的任何次幂都为 1。,规律:,100,1000;,100,-1000,10000,返回,下一张,上一张,退出,抢答练习:,计算,10000,(1)正数的任次幂为正;负数的偶次 幂为正 奇次幂为负,0.01;,-0.001,返回,下一张,上一张,退出,抢答练习:,计算,0.0001,0.01;,0.001;,0.0001,应用,练习:用、或=号填空,=,小结:,乘方运算的法则:正数的任何次幂都是正数;0的任何正整数次幂都是0;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数,乘方:求几个相同因数的积的运算,叫做乘方,一分耕耘,一分收获!,这节课你学会了一种什么运算?你有何体会?,“乘方”精神:虽然是简简单单的重复,但结果却是惊人的。做人也要这样,脚踏实地,一步一个脚印,成功也会令你惊喜的。,

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