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    相信未来.ppt

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    相信未来.ppt

    相信未来,食 指,“朦胧诗”又称新诗潮诗歌,是新诗潮诗歌运动的产物,因其在艺术形式上多用总体象征的手法,具有不透明性和多义性,所以被称作“朦胧诗”。所谓新诗潮,是指我国当代人本主义文学中的一次英雄主义诗歌思潮,这一思潮始发于60年代末、70年代初,进入80年代以后,它在诗坛乃至整个文学界产生了巨大的影响,并最终给我们的当代文学史带来了一次深刻的思想变革。,“朦胧诗”1、心灵化2、意象化3、象征手法4、意象间的“飞白”,蒙太奇,“朦胧诗”代表人物舒婷致橡树 神女峰 祖国啊,我亲爱的祖国 顾城一代人远和近 眨眼 梁小斌我热爱秋天的风光中国,我的钥匙丢了北岛回答一切,有人说,食指是中国当代新诗第一人 有人说,食指是中国朦胧体诗歌的创始人 更有人不乏景仰地把食指称为一代诗魂因为他的诗歌曾经那么深深地影响鼓励陶冶过整整一代人,这位1948年降生的中国诗坛的巨匠,顽强地走过了那个特殊的黑暗时代。郭路生,那是位天才吧。在同龄人捧着四书五经,啃着四大名著时,他,却被现代诗歌所吸引。“那是一种令我激动,热血澎湃的抒情方式,我热爱着它的韵律和一切。”所以他才会被诗歌所陶醉。所以才会在9岁时就写下第一首诗。,鸟儿飞上了树梢,三八节就要来到。在这愉快的节日里,问一声老师阿姨您好。多么稚气而纯朴的文字,用最原始的方式去表达诗歌本身的魅力。从中,我们不难看到小郭路生开朗而充满希望的内心,那双瞳孔,会有多明亮,多渴望着看到这个世界。,于是他,在诗歌这条路上,一走,就是一生。所有的,都倾进去了。“鱼儿跳出水面,落在冰块上,它的前途是死,和冰块一起消亡,但是它,却看不到冰块的消亡。”1964年,郭路生(十六岁)经历了人生的第一次挫折,初中升高中的失败,让他在看到一条两岸已封冻的河流时有感而发。那冰层之下,鱼儿该怎样地生活,于是1967(十九岁)年鱼儿三部曲诞生了。,他,真的是个天才,天才到已经看到当时扭曲的社会必将结束,天才到让自己最爱的诗歌覆毁了自己。“我相信自己会战胜死亡,这已进了一步,我还年轻,我能看到冰块消亡的那天。”所以他于1968年(二十岁)写下了相信未来,相信自己必将获胜,相信光明的一天终会到来。因为他相信,他能看到冰块消亡的那天。,食指生活年历,年:出生于山东朝城,母亲在行军途中分娩,起名路生。年:三年级时写下第一首诗:“鸟儿飞上了树梢,三八节就要来到。在这愉快的节日里,问一声老师阿姨您好。”年:学校停课,许多老师被批斗。郭路生因劝阻其他学生欧打教务主任而遭围攻,后又因写诗被批斗。年:写出鱼儿三部曲第一部,命运。年:创作黄金年,代表作相信未来烟酒海洋三部曲这是四点零八分的北京。相信未来曾被江青点名批判。年:与名北京知青落户杏花村插队。年:在济宁入伍,创作大量反映部队生活的诗。年:月退伍,抑郁寡欢,北医三院确诊其为精神分裂。年:病愈,与李雅兰(李立三之女)结婚,七年后离异。年:“文革”结束,创作写在朋友结婚的时候,又名有这样的婚礼,陈凯歌报考电影学院时曾以此诗为面试时的朗诵作品。年:再次焕发诗人创造力,并首次使用笔名食指,意为别人背后的指点绝损伤不了一个人格健全的诗人。年:创作相信未来的姊妹篇热爱生命。年:进入北京第三福利院。每天擦楼道,洗餐具,保持最低的生活费,抽低价的烟。年:加入中国作家协会,华人文化世界以一代诗魂郭路生为题发表了林莽、何京颉、李恒久等五人的文章,在社会上引起很大反响。,自由朗读诗歌。(注意韵律节奏)思考以下问题:A。1、2节写作者所处的现实是怎样的?作者用哪些形象的语言(或说鲜活的意象)进行对比,来突出作者的信念?B。作者相信未来的依据是什么?C。全诗给了我们怎样的启示,你有没有感受到诗歌的力量?,意象是融入了主观情意的客观物象。或是借助客观物象表现的主观情意。菊:他年我若为青帝,报与桃花一处开。(黄巢)宁肯枝头抱香死,何曾吹落北风中?(郑所南)孤标傲世偕谁隐,一样开花为底迟?(林黛玉),仔细阅读诗歌,找出诗人运用的意象,并思考这些意象的含义?蜘蛛网-黑暗的势力 炉台-希望与自由的园地 灰烬的余烟-残余的希望 美丽的雪花、孩子的笔体-纯洁的信仰 紫葡萄-希望的果实 深秋的露水-失望的眼泪 鲜花-成果、亲情、友情等 凝露的枯藤-没有收获但孕育希望 凄凉的大地-黑暗的社会 腐烂的皮肉-表层的创伤 脊骨-不屈的精神,刚才我们诵读中发现,诗歌中频繁出现“相信未来”这句话,思考这是什么表现手法,为什么要这样写?诗歌前三节的语言形式大致相同,结句都是“相信未来”,通过这种反复的手法表达诗人对未来坚定的信念,增强了阅读的感染力,强化了诗歌的主旨。,讨论1:我们了解了诗歌背景,又反复朗读了诗歌,你能体会出作者写作这首诗歌时的情感吗?对现实沉痛的反思,对未来坚定的信念:错的不是“我”,是这个颠倒黑白的时代。“相信未来人们的眼睛”“有拨开历史风尘的睫毛”,“有看透岁月篇章的瞳孔”,相信未来的人们会给予“我”“热情、客观、公正的评定”。也表现诗人对人性中真善美的渴盼和坚信。,讨论2:你觉得编者把这首诗选进课本是希望我们从中学到什么呢?讨论3:我们今天读这首,你有被打动的感觉吗?能说说这种感觉吗?或者你对某一段或一句有感触,我们可以交流一下?,主旨:诗人直抒胸臆,以异乎寻常的坚定,刚强,和执着告诉人们,不管人生多么艰辛,无论命运多么坎坷,都应该坚韧不拔,百折不回,相信未来,热爱生命。,食指是一个用心灵歌唱的诗人,在承受种种磨难,迎着风雪一步步走来时,他说:我之所以活着/活到现在/就在于:相信未来、热爱生命。于是,他的诗篇充满生命中最撼人心魄的力量,如山涛般叩响了众生的心灵。课后,大家可以再去读他的这是四点零八分的北京、热爱生命等篇章,进一步感受诗人深沉的情感。,此诗写于1968年,第二年,江青读过这首诗后说:“这是一首灰色的诗,相信未来就是否定现在。”“身世如秋雨般凄凉,内心却落日般悲壮”(1978 热爱生命),这是诗人追求的境界。2001年人民文学诗歌奖被颁发给了诗人食指,他和已故的海子共同分享了这个奖项。,相信未来就是否定现在,为什么否定现在?作者用了哪些意象来描写现在?,蜘蛛网无情地查封了我的炉台 灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我的紫葡萄化为深秋的露水 我的鲜花依偎在别人的情怀,灰暗的色彩残酷的现实,黑暗势力扑灭希望,希望被失望所代替,我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下:相信未来,在他眼前出现的,不再是灰暗的世界,他要用巨手在海天大幕上,率真而又坚定地写下:相信未来。,最后一节,诗人直抒胸臆,以异乎寻常的坚毅、执着告诉人们:不管人生多么艰辛,无论命运多么坎坷,都应该坚忍不拔、百折不回、热爱生命、相信未来。作品的内在情感在此得到发展,理想信念也得到升华。,为什么相信未来?,未来的人们会“拨开历史风尘”、“看透岁月篇章”,会“给予热情、客观、公正的评定”,脊骨:,能拯救中国命运的中国的脊梁,信念、理想,回答 北岛卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。看吧,在那镀金的天空中,飘满了死者弯曲的倒影。,卑鄙者凭借卑鄙而畅行无阻,高尚者却因高尚而无法生存。可见社会道德沦丧、黑白不分,冰川纪过去了,为什么到处都是冰凌?好望角发现了,为什么死海里千帆相竞?,人情极度冷漠的时代已经过去,为什么人与人之间还要互相攻击,不能融洽相处?已经有望实现梦想,为什么还在死气沉沉没有生机的地方互相竞争你争我夺?,告诉你吧,世界我-不-相-信!纵使你脚下有一千名挑战者,那就把我算作第一千零一名。我不相信天是蓝的,我不相信雷的回声,我不相信梦是假的,我不相信死无报应。,这愤怒的呐喊,坚定执着、大气磅礴,如冬日惊雷响彻天宇,如空谷足音经久不息。,如果海洋注定要决堤,就让所有的苦水都注入我心中,如果陆地注定要上升,就让人类重新选择生存的峰顶。新的转机和闪闪星斗,正在缀满没有遮拦的天空。那是五千年的象形文字,那是未来人们凝视的眼睛。,对病态社会的彻底否定,对生活的重新选择,对未来充满信心。,

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