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    文言文固定句式.ppt

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    文言文固定句式.ppt

    文言固定句式例释,文言固定句式例释,例1、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。,1、无以,无从,译为“没有用来的办法”,例2、二子心计,公无从办,特示故人意尔。,例1、吾终当有以活汝。(中山狼传)例2、王语暴以好乐,暴未有以应。(庄暴见孟子),2、有以,,译为“有可以拿来(用来)的”,例1、臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。例2、师者,所以传道授业解惑也。例3、吾知所以拒子者,吾不言。(非攻),3、所以,译为“用来的”“原因”“的方法”,例1、是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。例2、余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。,4、是故,是以,译为“因此,所以”,例、财物无所取,妇女无所幸。(司马迁鸿门宴),5、无所,译为“没有的”(人、物、事),例1、居则忽忽若有所亡忽忽恍恍惚惚,心思不定的样子。亡失。,出则不知其所往。(报任安书)例2、吾入关,秋毫不敢有所近。,6、有所,译为“有的”。(人、物、事),例、邑有成名者,操童子业,久不售。,7、有者,译为“有个人”,例:“今者出,未辞也,为之奈何?”例:王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”,8、如何、奈何、若何,译为“把怎么办呢”“对怎么样呢”,如果之间没有插入名词、代词和词组,则译为“怎么,怎么样,怎么办”。有询问怎么处理的意思。,例、如太行、王屋何?(愚公移山),9、如何,译为“对怎么办”,例、三老不来还,奈之何?(西门豹治邺),10、奈何,译成“把怎么办”,例、“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而愠,不亦君子乎?”,11、不亦乎,译为“不也是吗”,例、吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?,12、庸乎,译为“哪管呢”,例1、其真无马邪?其真不知马也。(马说),13、其邪,译为“难道吗”,例1、无乃尔是过与?(论语)例2、若翁廉,若辈得无苦贫乎?(记王忠肃公翱事)例3、得无教我猎虫所耶?,14、无乃乎(与),得无乎,得无耶,译为“恐怕吧”,例1、野语有之曰,闻道百,以为莫己若者,我之谓也。例2、谚所谓“唇亡齿寒”者,其虞虢之谓也。例3、其李将军之谓乎?,15、之谓也;其之谓也;其之谓乎,译为“说的就是啊”“大概说的就是吧”,例、信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?,16、能无乎,译为“怎么不呢”,例、今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!,17、(而)况乎,译为“何况呢”或“又何况呢”,例、公之视廉将军孰与秦王?,18、“孰与”,译为“跟比较,哪一个更”,例、与其坐而待亡,孰若起而拯之。(冯婉贞),19、与其孰若,译为“与其,哪如(哪里比得上)”,例、抑本其成败之迹,而皆自于人欤?或者考察其成败的事迹,不都是由于人事所决定的吗?例2、“抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯,然后快于心与?”“还是您发动战争,使将士冒生命的危险,与各诸侯国结怨,这样心里才痛快么?”,20、,抑,译为“还是”或“或者”,例:是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?,21、然则,译为“既然如此,那么”,例1、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!例2、其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”例3、吾欲请将军赴宴,汝僧人何得多言!,22、安能、何能、何得,译为“怎么能”,23.“何为”,表疑问语气,译为“为什么呢”。例人曰:“子,卒也,而将军自吮其疽,何哭为?”(史记孙吴列传)有人说:“你儿子,只是个小兵,但将军亲自为他吮吸疽脓,你哭什么呢?”例如今人方为刀俎我为鱼肉,何辞为?现在人家是刀和砧板,而我们是鱼和肉,还辞谢什么呢?,24.“岂耶”“岂乎”“独哉”,可译为“难道吗”。,赵岂敢留璧得罪大王乎?(司马迁廉颇蔺相如列传)赵王岂以一璧之故欺秦耶?(司马迁廉颇蔺相如列传)独畏廉将军哉。(司马迁廉颇蔺相如列传),25.唯(顾、直)耳”译为“只是罢了”。,此唯师心自用耳。(问说)顾未有路耳。(司马迁信陵君窃符救赵)直好世俗之乐耳。(孟子见梁襄王),26.“孰与”“与孰”,译为“与相比,谁”,我孰与城北徐公美。(邹忌讽齐王纳谏)公之视廉将军孰与秦。(司马迁廉颇蔺相如列传),28.“今”、“诚则”,如果那么(就),例1.诚能见可欲,则思知足以自戒。【如果真的能做到见了合乎(自己)欲念的东西,就想到要知足以警戒自己。】例2.今有人于此。墨子公输 今王鼓乐。孟子梁惠王下 今括一旦为将。汉 刘向列女传 今若断斯织。,乌,副1.指原因或理由 怎么;指可能或似乎可能的原因 怎么 乌闻至乐?吕氏春秋明理乌闻梁岷核陟方之馆?文选左思吴都赋 2.又如:乌有此事?,

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