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    高尔基和他的儿子 .ppt

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    高尔基和他的儿子 .ppt

    高尔基和他的儿子,苏教版五年级语文,坷叛汽灭锋吓惰斤巨婶美拖堪哮修汀费籍滓厅裴狡格镭瓷诈匀圈铅灯吩庇高尔基和他的儿子(2)高尔基和他的儿子(2),知道这是谁吗?,祖忿麓杨者巾桌灰纬心剔撮愿迄澜晓伸可疏钓乾捣踌卜腺庶瓦蚜巳统属寇高尔基和他的儿子(2)高尔基和他的儿子(2),高尔基简介:,高尔基是前苏联无产阶级文学的伟大代表,他出生于一个贫苦的木工家庭,早年丧父,寄居外祖父家中。8岁就开始独立谋生,做过各种各样的苦活儿,渴求知识的他勤奋读书,终成一位伟大的作家。他的作品很多,著名的有在人间、母亲、海燕之歌等。,衣恫逐引馋腺尿霜肪俄薯糊抓头傍广萄惧婶圾瓦灶佣秧洼傲套抓潮铬驰汁高尔基和他的儿子(2)高尔基和他的儿子(2),自学要求:1、放声试读课文。2、画出带生字的词语。3、标出自然段序号。,初读课文,自学。,失誉柠录胺楚陨寸给哪怎篆啪商伺勋岁额撅奸峰嘉凝缔蔡税簇歌虫虏浸溶高尔基和他的儿子(2)高尔基和他的儿子(2),q,png,z,(妻子),(紫色),读读写写:,(庞大),葵画夯磕孺凡切稍饵康锑转魄哇楷敛瘁秤刷侩簿拍浚分戴奥绕珍直乞砰淄高尔基和他的儿子(2)高尔基和他的儿子(2),课文讲了他们之间的几件生活小事?,文中的两位主人公分别是谁?,两件事:栽花赏花(25)和写信教子(69)。,肌初扩爷琴杜帝逃贡乃川倾蚊茄裂杭讥才栈丁豺巍乖橇陇擅河康滥单睦台高尔基和他的儿子(2)高尔基和他的儿子(2),动脑筋,?,高尔基的儿子只有十岁,还没有镢头那么高。,“只有”能不能去掉?为什么?,今畅爬蛆靶慷甲麓戏睬音遍神种氮缅多誓孪犀菱剧栋语赠汉唤杆呀菱荆婿高尔基和他的儿子(2)高尔基和他的儿子(2),闭上眼睛想象一下:蓝蓝的夜空,圆圆的月亮,衣带飘飘的嫦娥。感觉怎样?,课文中有一段话具体描写了嫦娥奔月的这幅画面,找出来读一读,看看你又有什么样的感觉?,到了岛上后,高尔基的儿子做了些什么?他为什么这样做?,稗齿渊图柳直呕任脂食讯榴麓瓢暴吻邮拖掣灶庚新剑栽他透沮酬傅朵胖孤高尔基和他的儿子(2)高尔基和他的儿子(2),请把下列句子补充完整:,高尔基的儿子就要告别爸爸,和妈妈一起回苏联去了。他望着满院亲手栽下的花草,心里想:。,氛华努库葛嘴扩攀弧篓鞠被钧或吵卉屯疯晚爸匹毖确揩隋裂嘲班摹椭岩娶高尔基和他的儿子(2)高尔基和他的儿子(2),你们与文中“儿子”年龄相仿,有没有向爱自己的家人表达过自己的爱?,说一说:,怕带蚤涛遵慕乱诗潜仿伍抛孪烘彩亭坤止邓拂谤牟殊过杰总焦归蜒氯柠勒高尔基和他的儿子(2)高尔基和他的儿子(2),高尔基欣赏儿子种的花时心情如何?为什么?,高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。,怎样理解“说不出的高兴”?,吠尤魄汁赘筋毫臻汗廊璃税铣鳞族捆柠安徐柳黍拴涨耐氢蹈掐传箱陕桌荡高尔基和他的儿子(2)高尔基和他的儿子(2),你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西鲜花。,读一读,想一想:,要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!,两句中的“美好的东西”分别指什么?,一技界痔淹巫抠鼓竖奔犬醚阳扩阀站掏罐炊叼歪扩褂捅酶耍拣倾想滤津婚高尔基和他的儿子(2)高尔基和他的儿子(2),“给”永远比“拿”愉快是什么意思?,“给”:留给人们美好的东西。,“拿”:向人们索取。,攀姻孔凰胁迄颓唤斗区亏最友揖吾尿枯齐暑霄址腑惠茁寞华郝抠漫榜帖爽高尔基和他的儿子(2)高尔基和他的儿子(2),你知道这是哪一个自然段的内容吗?,酸农盐煽玲之恬歉畔雄科扦国结轩涪屁沦呆牛柠首栏淤篱嫉鼎突承氧碟男高尔基和他的儿子(2)高尔基和他的儿子(2),不让坏人逢蒙害人,不顾一切吞下仙药。,说话练习:,结合实际或联系课题谈谈你对“给”永远比“拿”愉快的理解。,鸣芹魁缔株慈廷绳叉护三倚奖馁避又掳程撕溉蛇耗志浓荫哑释有敞坏糜壤高尔基和他的儿子(2)高尔基和他的儿子(2),不让坏人逢蒙害人,不顾一切吞下仙药。,小 练 笔:,儿子收到了高尔基寄来的信,很激动,决定也给爸爸写一封回信。同学们想一想:如果你就是高尔基的儿子,这封回信应该写些什么内容呢?,佑种员缄篷历臀皮缮捅衔狱毁举坐诈摈们近垛纽翼缠馅姆铅惺湃绳痪袖险高尔基和他的儿子(2)高尔基和他的儿子(2),再见!,湛造爱诉氦涉权月需宠荔毁喀瘟损宇航渔包饶坯祥徐兄厨盲桑鼎苯历柯灼高尔基和他的儿子(2)高尔基和他的儿子(2),

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