戏剧教育培训项目计划书.ppt
,Business plan,戏剧教育师资培训项目计划书,1,项目描述,2,3,4,课程体系介绍,5,6,实施计划,7,盈利预测,Centent 目录,师资与运营团队,经营与管理,成本粗算,项目简介,项目背景,市场契机,项目特点,一、项目描述,项目简介,该项目由中央戏剧学院教学实践基地发起、国内戏剧教育领域顶尖专家教授亲自授课，面向全体中小学及高等院校美育教育各学科教师，培养一线美育教师的教育教学能力，创新教学方式，提升教学水平，使教师切实掌握贴近校园生活的、具有时代特征和校园特色的、创新型美育教育教学方法。,一、项目描述,项目背景,响应国办发71号文件要求，政策导向明确。,大背景，小切口，目标市场群体清晰且客群稳定。,国家首提“戏剧进校园”，全面推行在即，市场缺口巨大。,2015年9月28日，国务院下发国办发71号文件，明确要求进一步强化美育育人功能，推进学校美育改革发展，构建科学的美育教育课程体系，开设丰富优质的美育课程，把音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等纳入中小学教学计划，实施课程化管理。要求各级各类学校要按照课程设置方案和课程标准、教学指导纲要，积极探索创造具有时代特征、校园特色和学生特点的美育活动形式。,一、项目描述,项目特点旨,响应国办发71号文件要求，政策导向明确。,大背景，小切口，目标市场群体清晰且客群稳定。,国内首家戏剧教育师资培训机构，市场先发优势明显，品牌先导。,全国顶级专家任教，师资力量首屈一指。,中央戏剧学院教学实践基地颁发结业证书，业界认可。,全面推行在即，市场前景明朗，市场总量巨大。,师资力量教授简介,运营团队,一、师资力量,教授介绍,戏剧戏曲学博士，著名作家，编剧。中央戏剧学院戏剧教育系教授、艺术管理系主任。著有大巴山下、竹雾、烟等长篇小说；理论著作有中国思想流、戏剧鉴赏、戏剧形态发生论等多部著作；电视剧十面埋伏独立编剧。国内戏剧教育领域知名学者，“通才教育”理论倡导者和推行者。,中戏教授,国内一流专家。,二、运营团队,传汉堂文化产业集团,目标客群、学员分布,课程体系、专业设置、主要课程,班级分类、课时安排、主讲教师,一、目标客群,主要学员分布,学校定向培养,师范毕业生,幼师,教师个人,二、课程体系,课程简介,二、课程体系,专业设置,二、课程体系,主要课程,三、班级类型,班级分类（A）,1,针对寒暑假，集中学习并进行教学实践指导，达标者颁发培训合格证书。,假期班 28天 56课时,2,针对双休日持续18周学习与教学实践指导，达标者颁发合格培训证书。,周末班 36天 72课时,3,针对合作学校的在职教师，定向培养，集中4周学习与教学实践指导，达标者颁发培训合格证书。,28天脱产班 56课时,二、课程体系,班级分类（B）,1,针对初次学习者、全市有关中小学教师，集中14天速成班，达标者颁发初级培训合格证书。,初级班 14天 28课时,2,针对全市有关中小学教师，集中14天进阶班，达标者颁发中级培训合格证书。,中级班 14天 28课时,3,针对取得中级培训证书的学习者、针对全市有关中小学教师，集中14天速成班，达标者颁发高级培训合格证书。,高级班 14天 28课时,三、班级类型,主讲教师,场地与教学设施,教师酬劳与人员工资,一、成本粗估,成本列表,总成本不低于：125万,假定如上每学期（半年）招收学员300人，总收入为272万元；假定全年总招收600人，则全年总收入544万元。,经营与管理,成本列表,证件办理,师资签约,项目顶层设计、课程体系研发设计,招生推广,运营关键点,六、实施计划,A,B,C,D,重要节点,证件办理,一、民办教育资质审批学校应当设立董事会、理事会或校务委员会等决策机构，由5人以上组成，其中三分之一以上的理事或董事要有5年以上教育教学经验。校长：具有专科以上学历且熟悉所开设专业业务的专职校长，年龄不得超过70周岁。教师和管理人员：所开设的每个专业配备专职教师不少于2人，教师应具有教师资格证；学校专职管理人员不少于5人。校舍和设备：具有稳定、独立的校舍和办公场所，面积应不低于300平方米，租期不低于3年。配备与专业相适应的教学仪器与设备，有符合消防安全要求的设施和消防器材。注册资金：在市南区、市北区设立学校注册资金应不低于120万元；学校流动资金不少于注册资金的1/3。生源：有与学校办学规模相适应的生源，年招生不低于200人次。详细条款请查阅民办中等非学历教育办学审批程序,阶段实施计划,师资签约,师资要求：国内一流美育教育专家、教授亲自授课1.中央戏剧学院知名教授：陈珂、郝荣等业内知名戏剧教育教授；2.国内其他知名专家、教授、学者；签约合作方式：1.专家教授：年度签约聘金课时佣金2.,经营与管理,六、实施计划,运营关键点,1.国内一流师资资源整合运营能力,2.高效且能够循序渐进的课程体系,3.完整的项目顶层设计与课程国内研发,4.长期且持续的签约师资力量配备,5.项目的快速复制能力,6.项目O2O模式的可实现能力及持续投入能力,组织架构,经营管理,一、经营管理,组织架构,
