惊弓之鸟ppt课件公开课.ppt
惊弓之鸟,自由大声朗读课文，要求：1.读准字音，读通句子 2.想一想：课文写了几个人物？主要写谁？主要讲了一件什么事？,魏国 射箭 裂开 打猎 大雁 悲惨 愈合 本事 拉弦 大吃一惊 孤单失群 惊弓之鸟,课文写了几个人物？主要写谁？（）。,更羸,羸,赢 羸,gng li,更羸是古时候魏国有名的射箭能手。,能手：熟练掌握某种技能的人。,射箭能手：熟练掌握射箭技术的人。,课文主要讲了一件什么事？,有一次，更羸跟魏王去打猎，他不用箭只用弓射下了一只大雁。,读课文第2自然段，想一想更羸怎么知道不用箭，只用拉弓就能使大雁掉下来，找到句子用划出来。,一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。,大雁又称野鹅，天鹅类，大型候鸟，属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。在迁徙时总是几十只、数百只，甚至上千只汇集在一起，互相紧接着列队而飞，古人称之为“雁阵”。,一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。,更羸仔细地看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”,有一天，一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细地看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”,（胸有成竹）,更羸仔细地看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”,“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问到，“你有这样的本事？”,更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。,那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。,掉得快,飞得急,“直”的解释：1.一个劲儿地。2.不弯曲、笔直。,1.一个劲儿地,2.不弯曲、笔直。,“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”,（惊讶、吃惊）,“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”,“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问到，“你有这样的本事？”,如果当时你也在场，你看到这一幕，你想对更羸说点什么？,我会写,弓 魏 射 箭,惨 愈 痛 裂,猎 雁 弦 悲,“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”,魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”,（惊讶、吃惊）,（惊奇）,更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”,（意料之中）,阅读第九自然段思考：,2.哪些是更羸听到的？,3.哪些是更羸分析的？,看到,听到,分析,1.哪些是更羸看到的？,更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”,返回,更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”,返回,更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”,更羸看到：,它飞得慢。,更羸听到：,叫的声音很悲惨。,更羸分析：,1、飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。,2、叫得悲惨，因为它离开同伴，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。,更羸说的 第1句话是写他（）,更羸说的 第2-4句话是写（）,看到的和听到的 现象。,更羸分析现象产生的原因,往高处飞,心里害怕,掉了下来,听到弦响,伤口裂开,思考：受过伤 箭伤作痛 孤单失群,观察：看到 飞的慢 听到 叫得惨,结果：不用箭 只用弓,惊弓之鸟,练习：大雁因为，所以飞得慢。,受过箭伤,它因为，所以叫得悲惨。,孤单失群,它一听到弦响，因为，所以拼命往高处飞。,因为，所以伤口又裂开了。,因为伤口裂开了，所以就。,一使劲,掉了下来,心里害怕,大雁因为受过箭伤，所以飞得慢。它因为孤单失群，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为心里害怕，所以拼命往高处飞。因为一使劲，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就掉了下来。,学了课文，你觉得更羸是个怎样的人？,更羸是个善于观察，勤于思考，善于分析的人。,大胆说说你自己的理解,更羸的本事不在于（），而在于（）。,课文中“惊弓之鸟”的“鸟”，指的是什么？,大雁,惊：是害怕。弓：是弓箭、弓弦的意思。之：是“的”的意思。,“惊弓之鸟”用来比喻人受过 后，遇到一点儿情况就。,惊吓,害怕得不得了,学了这篇课文，请你说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。,被弓箭吓怕了的鸟。,交流和探讨,究竟是谁害死了这只“惊弓之鸟”？1、是射箭能手更羸吗？2、是先前射伤大雁的猎人吗？3、是这只大雁的同伴吗？4、是这只大雁自己吗？,我们学这个成语故事有什么意义?,这个故事告诉我们别犯“惊弓之鸟”的错误，遇到紧急的情况要冷静，别自己吓自己，要想出自己救自己的办法。,作业,1把这个故事讲给家里人听。2多读一些成语故事。,
