心理咨询师三咨询强化.ppt
,第三节个体咨询方案的实施：方法与技术,第二单元 参与性技术,真题练习单选,40内容反应的含义是心理咨询师（）。A解释心理问题的原因B解释心理问题的内容C反馈求助者的谈话内容D反馈求助者的主要情感8l、参与性技术不包括（）A倾听 B内容反应 C面质 D情感反应,真题练习单选,70咨询师将求助者谈话的实质性内容用自己的话表达出来，在咨询活动中称之为（）。A概括 B总结 C归纳 D释义80封闭式提问一般用于（）。A澄清事实真相 C剖析问题原因 B叙述情绪反应 D介绍事件背景,真题练习单选,74情感反应最有效的做法是（）。A针对求助者过去的情感 B针对求助者现在的情感C引发求助者的矛盾情绪 D忽略求助者的矛盾情绪71重复技术的作用在于（）。A加重语气 B表达情感 C解释原理 D澄清事实,真题练习多选,96有关情感反应，正确的理解是（）。A着重与求助者谈话内容 B针对求助者现在的感情C其最大功用是捕捉求助者瞬间感受 D其最大功用是揭示求助者思想核心109目光注视的一般规律是（）。A倾听时，注视对方的双眼 B说话时比倾听时注视对方多一些C开始说话时，将目光从对方身上移开D讲话结束时，将目光重新回到对方身上,真题练习多选,102情感反应技术的实施方法包括（）。A将求助者的情绪反应反馈给求助者B可以与内容反应同时进行C咨询师将自己的情绪表露给求助者D对求助者的情绪反应加以点评122实施具体化技术，主要用于处理（）的情况。A情绪低落 B问题模糊 C过分概括 D概念不清,第三单元 影响性技术,参与性技术&影响性技术对比,真是练习单选,72、面质是()。(A)一种参与技术(B)指出求助者的矛盾(C)一种共情技术(D)矫正求助者的价值观81、影响与性技术不包括()(A)倾听(B)内容表达(C)面质(D)情感表达,真是练习单选,54.解释与释义的区别正确的是（）。A释义是从心理咨询师的参考框架出发 B解释是从求助者的参考框架出发C解释是为求助者提供新的思维方法 D释义是为求助者提供反馈信息74、解释技术的含义是运用心理学理论（）A、描述求助者的思想状态 B、描述求助者的情感反应C、描述求助者的行为特点 D、说明求助者思想、情感、行为的原因与实质,真是练习单选,73、自我开放的含义是()。(A)咨询师介绍自己的咨询理念(B)咨询师讲述自己对求助者的感受(C)求助者介绍自己的成长经历(D)求助者讲述自己对咨询师的感受73影响性概述与参与性概述的不同之处是（）。A影响性概述是心理咨询师将自己叙述的主题以简明的形式表达出来B参与性概述是求助者将自己叙述的主题以简明的形式表达出来C影响性概述是心理咨询师将对方叙述的主题以简明的形式表达出来D参与性概述是求助者将对方叙述的主题以简明的形式表达出来,真是练习单选,71影响性技术不包括（）。A指导 B具体化 C面质 D自我开放51解释技术的正确做法是（）。A准确地把握情况 B不分对象 C不分时间场合 D坚持说明原因,真是练习单选,75面质技术的含义是（）。A当面质问求助者 B求助者对咨询师质疑C指出求助者身上存在的矛盾 D咨询双方当面对质72对求助者影响力最明显的咨询技术是（）。A指导 B解释 C释义 D面质,真是练习多选,122指导技术的正确做法是（）。A咨询师直接指示求助者以某种方式行动 B可以不考虑求助者的心理准备C让求助者真正理解指导的内容 D不强迫求助者执行108面质技术也称（）。A质疑 B对抗 C指责 D正视现实,真是练习多选,118咨询中，咨询师自我暴露的主要形式包括（）A咨询师把对求助者的体验感受告诉求助者B求助者把对咨询师的体验感受告诉咨询师C咨询师暴露与求助者所谈内容有关的个人经验D求助者公开自己的个人经历及感受,真题练习,单选：73通过训练求助者有意识地控制自身的心理生理活动，降低唤醒水平，改善机体紊乱的心理咨询方法是（）。A合理情绪疗法 B放松训练 C自我管理程序 D阳性强化法多选：101可以应用放松训练改善的症状包括（）。A紧张 B悲观失望 C焦虑 D肌肉疼痛,真题练习单选,76阳性强化法属于（）。A精神分析疗法 B现实疗法 C行为疗法 D完形疗法,29,多选：120在实施阳性强化法时，应做到（）。A在行为出现前，提前强化 B对目标行为的强化要强度适当C强化物可以逐渐由物质刺激变为精神奖励 D可同时强化多个目标行为多选：116关于阳性强化法，正确的说法包括（）。A奖励正常行为，惩罚异常行为B阳性强化使用负强化C阳性强化应该适时、适当D目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物,真题练习多选,真题练习多选,109、阳性强化法的操作步骤包括（）。（A）明确治疗的靶目标（B）监控靶行为（C）设计干预方案（D）实施强化125、阳性强化法的基本原理是（）。（A）漠视或淡化异常行为（B）以奖励为手段建立或保持某种行为（C）以正面强化为主，及时奖励正常行为（D）以严厉惩罚为手段消除某种行为,31,真题练习单选,62在合理情绪疗法中，对“黄金规则”的正确理解应该是（）。A别人必须喜欢我，接受我B我对别人怎样，别人必须对我怎样C像你希望别人如何对待你那样去对待别人D像别人希望的那样，去好好对待别人82在合理情绪疗法的修通阶段最常用的方法是（）。A行为技术 B合理情绪想象技术 C家庭作业 D与不合理信念辩论,真题练习单选,74合理情绪疗法的人性观认为（）。A人是理性的 B人是非理性的 C人是悟性的 D人既是理性的，又是非理性的,真题练习多选,95合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（）。A自我关怀 B自我指导 C敢于尝试 D严于律已117合理情绪疗法，适用于（）的求助者。A较年轻 B智力水平较高 C领悟力较强 D文化水平较高,真题案例练习,一般资料：求助者，女性，29岁，工人。案例介绍：求助者结婚两年，但因工作关系，一直两地分居。最近，经常因小事与丈夫发生争执。目前处于“冷战”状态，非常苦恼。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：求助者：我们俩总是吵架，我都快烦死了，现在失眠、健忘，还爱发脾气，经常注意力不集中，很影响工作，您说我该怎么办？心理咨询师：请你说说吵架的具体原因，行吗？求助者：我们本来见面机会就少，只能电话联系，总是我打给他。最可气的是，他的电话还经常占线。后来发现他那是在跟别人聊天。为这事我跟他吵了好多次，可他就是不听，说是跟同事有事。我现在一听占线气就不打一处来，恨不得把电话都摔了。我跟他说，再这样没法跟你过了。可他还是老样子，我现在已经快一个多月没理他了，您说我该怎么办？心理咨询师：你觉得你因为什么生气？求助者：我对他这么好，可他为什么会对我这样？心理咨询师：我似乎明白你的意思了，你是说你希望他和你一样经常主动给你打电话，时时刻刻关心你，是吗？,求助者：是的，最起码能够随时找到他。心理咨询师：你对他的关心是经常给他打电话，他就一定要像你对他那样的对你吗？求助者：（沉默）好像也不一定是我对他要求太高了？心理咨询师：你觉得你对他的要求是否合理？他对你其他方面都不好吗？求助者：好像也不是，他对我的父母和我都挺好，每月都按时往家里寄钱。心理咨询师：是啊，其实夫妻之间的关心除了打电话还有很多表达方式，打电话并不代表全部，是吗？求助者：我好像明白点了，可我一打不通他的电话就特别生气，什么坏的想法都来了。你说我该怎么办？心理咨询师：你先回去好好想一想，下次咱们再接着谈好吗？求助者：好的，谢谢您。,单选：74心理咨询师在这段咨询对话开始时使用的提问方式是（）。A开放式提问 B直接提问 C封闭式提问 D间接提问 多选：75从该求助者的表述中可以判定，其非理性观念的主要特征是（）。A绝对化要求 B过分概括 C错误评价 D糟糕至极 单选：76该求助者关于夫妻关系的说法是（）。A违反黄金规则 B违反平等规则C符合黄金规则 D符合平等规则,单选：81合理情绪疗法认为人（）。A是理性的 B既是理性的，也是非理性的C是非理性的 D是理性占主导的单选：82合理情绪疗法，适用于（）的求助者。A年轻、文化水平较高 B偏执 C年老、文化水平较低 D自闭 多选：83心理咨询师在这段咨询中的主要目的是帮助求助者（）。A寻找不合理信念 B改变不合理信念 C对抗不合理信念 D建立合理的信念,第七单元 克服阻碍咨询的因素,
