心理健康课之身体红绿灯.ppt

身体红绿灯,课程安排,1.热身活动都是好朋友,游戏规则,请同桌的两位同学面对面站立，双手拉在一起。双方面带微笑，大声说：“我是I，你是you，见面问好说hello，我俩成为好朋友。我们都是好朋友，耶。”,2.团体活动1我说你做,游戏规则,老师发出指令，同学相互做出教师所说的动作，如果谁感到别扭或不想做这个动作，可以停下来。,3.团体活动2身体红绿灯,身体红绿灯,红灯区：是身体的禁区，只有自己才可以触碰。,黄灯区：是身体的警戒区，只有与自己关系密切的人在征得自己的同意后才可以触碰。,绿灯区：是身体的安全区，一般人都可以触碰，并且不会觉得尴尬或者不舒服。,女孩身体红灯区,女孩身体黄灯区,女孩身体绿灯区,男孩身体红灯区,男孩身体黄灯区,男孩身体绿灯区,4.团体活动3可以，不可以,活动规则 接下来老师要展示一些文字情境，请大家判断当出现这些行为时，是可以接受的、不可以接受的还是看情况而定的。在上述态度下分别举绿色、红色、黄色的举牌。,不可以,可以,看情况,1.当全家人在一起时，你坐在爸爸的腿上；2.爸爸妈妈下班后回到家拥抱你；3.妈妈的男性同事拥抱你；4.你的老师拍拍你的后背夸你做得好；5.当你在浴室洗澡时，你的家人要帮你；6.你的朋友在游戏时碰到你的手和脚；,7.一个你不熟悉的亲戚给你一个拥抱和吻；8.有人给你看电脑上有私处的照片；9.你姐姐的男朋友悄悄说要给你一个惊喜，同时把手伸到你的私处；10.你换衣服时有人帮你拉拉链；11.你的妈妈帮你在私处涂抹药。,5.团体活动4寻找智慧花,出谋划策,场景一：课间游戏，芳芳和同学玩得正开心，突然一个调皮鬼跑过来掀看她的裙子，芳芳该怎么办？,智慧小锦囊：拍开他的手，告诉他：“我不喜欢你这样做。”,出谋划策,场景二：小林的父母有事回老家，小林暂时和叔叔住在一起。可是这几天,小林发现叔叔总是把一些不健康、不文明的刊物摆在桌上，而且暗示小林看，小林该怎么办？,智慧小锦囊：明确拒绝叔叔；暂时到其他亲戚家住；给父母打电话。,出谋划策,场景三：小娟父母亲不在家，一个熟悉的叔叔突然来访，闯入了小娟的红灯区，让她感觉不舒服。事后威胁她不能告诉别人，小娟应该怎么办？,智慧小锦囊：告诉信任的大人，让大人来帮助她解决问题。,出谋划策,场景四：公共汽车上，小红旁边的一个年轻男子眯缝上了眼睛，身体慢慢靠向小红，小红该怎样处理？,智慧小锦囊：叫醒他，请他坐好；小红离开这个位置，不给他侵犯的机会；小红向旁边的大人寻求帮助。,出谋划策,场景五：一个晚上，急忙赶路的莉莉在一个小巷子被歹徒捉住，莉莉拼命挣扎，歹徒拿出了一把雪亮的匕首，这时莉莉该怎么办？,智慧小锦囊：尽量不惹怒歹徒，因为生命只有一次，保住生命是最重要的。,同学们，要记牢，我们的身体很奇妙。红灯区域不准碰；黄灯区域要思考；绿灯闪亮请通行，正常接触刚刚好。遇到有人闯红灯，光亮地方去大叫；实力悬殊不用强，保住生命最重要；被人伤害不隐瞒，告诉家长最安全。今天学了保护歌，明天快快乐乐过。,保护歌,6.教师总结,7.自我反思,成长拼图,谢谢,同学们！,