小数的产生和意义.ppt

小数的产生和意义,琼山区第二小学唐秀慧,练习：口算下面各题的得数 100010=10010=1010=110,小数的意义：分母是10、100、1000的分数都可以用小数来表示。,填空：（1）、0.3里面有()个十分之一；0.5里面有()个十分之一。（2）、0.07里面有()个百分之一；0.09里面有()个百分之一。,3,5,7,9,小数的记数单位：十分之一、百分之一、千分之一 分别写作：,0.1,0.01,0.001,填一填：（1）、0.1米里面有()个0.01米；（2）、0.01米里面有()个0.001米。,10,10,0.1()0.01()0.001,10,10,每相邻两个记数单位之间的进率是（）。,10,3判断题：（1）10个0.01是0.1();（2）千分之五用小数表示是0.05();（3）0.004的记数单位是0.01()。,实践活动：了解自己书包里几本课本的价格，先填在下表中，再在小组里说说。,