小学语文S版一年级下册7.《大熊猫》课件.ppt

小朋友们今天真有精神,今天老师带你们到动物园去玩儿,好吗?动物园里有许多动物,现在咱们就去看一种珍奇的动物吧!,大熊猫,大熊猫已经濒临绝种，就只剩下1200多只存活了。,刚出生的大熊猫,渐渐长大的大熊猫,学习目标,1.正确认读本课生字。2.正确流利地朗读课文。3.培养有顺序地,仔细地观察事物的能力。4.了解大熊猫的外形特征和生活习性,树立保护动物的意识。,自读课文 请小朋友们打开课本，读一读并标出自然段大熊猫如果有不认识的字，你该怎么办呢？找拼音朋友帮忙、请教老师,叠词填空,课外拓展,词语积累,组词,写字,大熊猫,初读,小熊猫,外貌,大熊猫,我们 来学习 生字 吧！,巴,b,（尾巴）（大巴车）,shung 又,（一双）（双手）,双,爪,zhu,（爪子）（鸡爪）,x 言字旁,（许多）（许愿）,许,皮,p,（皮毛）（皮衣）,dng 力,（动力）（动手）,动,黑,hi,（黑色）（天黑）,qun 人,（全部）（全身）,全,请动一动脑！,一、生字识记并组词：巴（）双（）爪（）许（）皮（）动（）黑（）全（）,（大巴车）（一双）（鸡爪）（许愿）（头皮）（动物）（黑色）（全部）,尾巴,双手,爪子,许多,皮毛,动力,黑土,全身,退回,二、写字指导：巴字第二笔是（）；爪字第三笔是（）；皮字第二笔是（）；黑字第三笔是（）第四笔是（）；,竖,竖,撇,点,撇,巴,爪,皮,黑,退回,第二课时,大熊猫,动物园里有许多珍贵的动物，最吸引人的要数大熊猫了。,大熊猫的身子胖胖的,尾巴短短的,全身的毛又厚又光滑。它的四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。最逗人的那双圆圆的黑眼圈,那对毛茸茸的黑耳朵。,大熊猫小的时候很活泼，喜欢爬上爬下,像个顽皮的孩子。长大以后，它不大爱活动了，常常用爪子抱着头，呼呼大睡。它睡觉的时候,你去逗它，它会睁开眼睛看看你，接着又呼呼地睡了。它睡醒后,就扭动着胖胖的身子，走来走去找东西吃。,大熊猫最爱吃新鲜的竹叶竹笋。你看，它抓着一大把竹叶，吃得多香啊！,叠词填空,课外拓展,词语积累,组词,写字,大熊猫,初读,小熊猫,外貌,大熊猫,三、初读课文，整体感知：这是一篇介绍（）的文章。课文共有（）个自然段。第1自然段：介绍（）是动物园最吸引人的动物。第2自然段：介绍大熊猫可爱的（）。第3自然段：介绍大熊猫（）的时候和长大以后不同的生活习性。第4自然段；介绍大熊猫（）。,大熊猫,四,外形,小,大熊猫,最爱吃什么,退回,四、细读第2自然段,感悟想象大熊猫的外貌特征：1、按课文内容填空。大熊猫的身子（），尾巴（），全身的毛（）。它的四肢和肩膀是（），身子和头是（）。最逗人的四那双圆圆的（）眼圈，那对毛茸茸的（）耳朵。,胖胖的,短短的,又厚又光滑,黑的,白的,黑,黑,退回,2、叠词填空，指导朗读，感受大熊猫憨态可拘的样子。,（）的身子（）的尾巴（）的黑眼圈（）的黑耳朵,胖胖,短短,圆圆,毛茸茸,退回,五、细读第3自然段。图片欣赏1：大熊猫小的时候很活泼，喜欢（），像个顽皮的孩子。联系自己的观察与了解,说说小熊猫都喜欢干什么？,爬上爬下,退回,图片欣裳2：长大以后，熊猫不大爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼地（）。,睡觉,说说大熊猫是怎样睡觉的？大熊猫睡觉的时候，你去（）它，它（）眼睛看看你，接着又呼呼地（）了。,逗,睁开,睡,图片欣赏3：大熊猫睡醒以后。说说睡醒的大熊猫爱什么？大熊猫睡醒以后，就（）着胖胖的身子，（）找东西吃。,扭动,走来走去,退回,七、课外拓展：收集大熊猫的资料并在小组交流汇报。1、大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，属于国家一级保护动物，称为（）。,国宝,3、大熊猫不但被世界野生动物协会选为（），还担负（）的任务，深受各国人民欢迎。人们还为它发行邮票。,会标,“和平使者”,4、大熊猫还被选为2008奥运会“”，取名福娃晶晶。,吉祥物,退回,八、词语积累训练：例：大熊猫走来走去找东西吃。1、小鸟在雨丝里（）来（）去。2、鱼在水里（）来（）去。3、小狗在院子里（）来（）去。,飞,飞,游,游,跑,跑,退回,一、生字识记并组词：巴（）双（）爪（）许（）皮（）动（）黑（）全（）,二、比一比，再组词：色（）又（）瓜（）午（）波（）云（）里（）会（）,尾巴,双手,爪子,许多,皮毛,动力,黑土,全身,黑色,又是,西瓜,中午,水波,白云,里面,开会,退回,你要去台湾了，熊猫宝宝，去海峡那边我们另一个美丽的家园。那海峡的波涛上曾浮满近代战争的风云。那些你想去也去不了的日子，有多少望乡的人儿，吟唱着“我在这头，大陆在那头”的含泪诗句。现在好了，我们终于看到希望的彩虹，你可以过去了，代表一种美好的愿望，永远居住在我们和平统一的期盼里。你把善良与可爱，化成翻滚攀爬中微笑的阳光，熊猫宝宝，我们喜欢叫你团团和圆圆。希望台湾人民像喜爱你们一样，喜爱那叫“和平”、“统一”的同胞兄妹。,听我说，赴台的熊猫宝宝,谢谢指导,