小学苏教版五年级科学《肺和呼吸》教学课件PPT模板.ppt

肺和呼吸,桃林中心小学 贾玉坤,吸入和呼出气体成分比较,比较吸入和呼出体,火柴在呼出的气体中很快熄灭，在吸进的气体中依旧燃烧。,澄清的石灰水在呼出的气体中变浑浊，在吸进的气体中没有变化。,温馨提示：,二氧化碳不支持燃烧，氧气则支持燃烧；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。,呼吸时，我们吸进富有氧气的空气，呼出体内产生的二氧化碳。肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。,一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的肺活量。,肺活量：,肺活量有什么奥秘呢？,肺活量大意味着呼吸系统功能好，能为身体提供足够多的氧气，能够胜任比较大的体能消耗。,1、肺活量大，对健康有什么好处？,2、一个人肺活量是 由哪些因素决定的？,答：一个人肺活量是由体力、呼吸肌强弱、肺组织和胸廓弹性、呼吸道通畅程度等因素决定的。,肺活量测试仪,怎样保护呼吸器官？,1.保持室内空气清新2.预防呼吸道传染3.扫地前洒水4.呼吸富含氧气的空气5.不吸烟,你还能想到哪些？,同步学习与探究,吸烟有哪些危害？,小组讨论：,健康人的肺,吸烟人的肺,生活中一些常见的吸烟标志:,课后作业,收集资料，设计制作鼓励人们戒烟的小报。,