小学生心理健康教育-学会准确表达.ppt

学 会 准确表 达,我的朋友在哪里?,当身体语言与口头语言不一致时，我们更相信身体语言传达的信息。,恰当的距离,恰当的距离,表情 眼神传达丰富的信息,用一个词来形容小圆脸传达的心情,时空隧道,排队跳长绳,就要轮到你了。这时，小雷企图插在你前面。,A 不动声色,用力把他挤到一边去。B 不满地说:“你这个人怎么这样?要插队！到后面去！”C 不说话，无可奈何，一肚子火。D 指指前一位同学,有礼貌地说：“对不起，我排在他后面。如果你按顺序玩，我会很高兴的。”并紧紧跟在前一位同学后面。,、叙述事实。2、用“我”字表达自己的感受。3、告诉对方自己想看到的变化。,情境再现,拍了一下的肩膀，说：“我们一起玩去吧！”痛苦地捂着肩膀：“你干吗打人呀！你怎么总是这样的。”一边说，一边打了回去。生气地说：“我好心叫你去玩，你怎么说是打你了？你才打我呢！”于是，两人吵得不可开交。,时空隧道,头脑风暴：用一句话说说自己在这节课中的感受。,