小学标点符号专题.ppt
标点符号的故事,1 一个人总是挨官司。过年时，他对家人说：“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好，晦气少，不得打官司。”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家十分惊讶。他读的是：“今年好晦气少不得打官司”2 据说，古时候有一位穷秀才到朋友家混口饭吃，时间一长，主人就不高兴了。有一天，天上飘着雨，穷秀才又来了，主人只好写了一张纸条委婉地表达自己的意思。穷秀才看了纸条，知道主人在下逐客令了，于是灵机一动，只提笔在纸条上加了标点，逐客令就变成了留客词。你知道主人和客人分别是怎样断句的吗？下雨天留客，天留我不留.,在某些特殊条件下，标点符号还能够传递信息和感情。,据说法国著名作家雨果将悲惨世界手稿寄给出版社后，过了一段时间不见回音，就给出版社去了一信。信中只写了一个问号：“？雨果。”很快他就收到回信。信上只有一个标点符号“！编辑室”。不久，轰动文坛的悲惨世界便与读者见面了。这信被称为世界最短的信。两个标点符号，把他们之间所要表达的意思完全表达出来了。,标点符号猜谜,长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。,，,逗号（，）表示一句话中间的停顿。,有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列的词语走。,、,顿号（、）表示句子中并列的词或词组之间的停顿。,远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是有谁要说话，说字后面点两点。,：,形状像个大耳朵，爱向别人提问题。,？,问号（？）问号用在一句话的末尾，表示疑问语气。例如：今天怎么回来得这么晚？他是谁？从什么地方来？,喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时叫来有时闹，脾气就数它最大。,！,叹号（！）表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。还用在语气很重的祈使句后。,长得又长又瘦像条线。,破折号的作用有哪些？,小练习：1、“呜”火车开动了()2、“今天好热啊！你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。()3、迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分中央大厅。(),C,a,b,a.表示解释说明 b.意思的转折c.声音的延续等,滚圆小珠站一排，不多不少正六颗。,省略号的作用（）表示引文或引述的话里有省略的。例如：我第一次听见唱：二月里来，好风光，家家户户种田忙表示重复词语的省略。例如：孔乙己低声说道：“跌断，跌、跌”他的脸色，很像恳求掌柜，不要再提。表示静默或思考。例如：我问：“你去吗？”欧阳平：,表示说话断断续续。例如：他：“好，好同志你你把它带给”表示语言的中断。例如：“我并没有阔哩，我须卖了这些，再去”“还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”表示话未说完，语意未尽。例如：这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报，总理呀总理，现在我到哪里向你汇报呢？原来如此！,注意点：A、省略号就是表示“等”“等等”，所以省略号后面不必再用“等”“等等”。B、省略号占两个字的位置，一共六个圆点。如果省略的是一大段文字或几段文字或诗行，可以用十二个圆点表示，单独成行，不顶格。,水平最高要数我，总在最后做总结，要是没有我，话就没完又没了。,。,句号（。）表示一句话完了之后后的停顿。,书名号（）表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。,1、引号（“”）、引号的用法表示直接引用的话，例如：它一下就令人记起杜甫的诗“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”。表示突出强调。例如：包身工没有“做”或“不做”的自由。“还有让它流芳百世吗？”有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。,表示特定称谓。例如：“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。有时用来引用成语、谚语、歇后语等。例如：“如坐春风”，唔，让人开怀令人奋发的春风呵！,、使用引号应注意：引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号：倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。,标点符号正确书写格式,“,:,。,、,；,？,！,”,标点符号正确书写注意事项,1.句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个 字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。,？,！,；,：,，,。,、,2.引号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。,“,”,标点符号正确书写注意事项,3.破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开，上下居中。,标点符号正确书写注意事项,你会正确使用这些标点符号吗？,“小试牛刀”冬冬 王老师来了 冬冬的妈妈说 还不快给王老师倒杯水,“,，,。,”,，,“,。,”,“小试牛刀”我不知道什么时候出发 你打算今天去呢 还是明天去呢,。,，,？,“小试牛刀”爸 爸 给 我 买 了 格 林 童 话 上下五千年 十万个为什么 我都喜欢看,、,、,，,。,“小试牛刀”在一片寂静中 我隐约听见 哗 哗 的声音 快 快 爷爷 爷爷昏倒了 弟弟边跑边喊着,，,“,”,。,“,!,”,。,“小试牛刀”人们都说 桂林山水甲天下 这样的 聪明人 还是少一点好,：,“,。,”,“,”,。,给一句话加标点符号的方法:,读句子,加标点,再读,给一段话加标点符号的方法：,通读,加标点,再读,断句,标点符号抢答题,书包这么小装得下这么多书吗,书包这么小,装得下这么多书吗?,姑娘们在远处唱着啊在碧绿的草地上,姑娘们在远处唱着:“啊！在碧绿的草地上”,哪里有剥削哪里就有反抗哪里有压迫哪里就有斗争,哪里有剥削，哪里就有反抗；哪里有压迫，哪里就有斗争。,哇太好啦明天可以到博物馆去看恐龙展了,哇！太好啦！明天可以到博物馆去看恐龙展了！,草地上盛开着各种各样的野花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛,草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的真像个美丽的大花坛。,骁勇善战：,春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间 小河清凌凌的 就像一面透明的大镜子 婀娜多姿的柳姑娘对着 镜子 梳妆打扮 并且欣赏着自己美丽的身影 岸边的小草探出了脑袋在干什么 它们想看一看这个美丽的世界无数的小花 红的 黄的 白的 散在草丛中 美丽极了 几只小鸭子在小河里排着队游来游去 仿佛在告诉我们 春江水暖鸭先知,。,，,。,“,”,，,。,？,。,，,、,、,，,!,，,：,。,“,”,标点符号很重要，请你思考再填好。意思未完用逗号，一句完了用句号，喜怒哀乐用叹号，提出问题用问号，并列词语用顿号，并列分句用分号，提示下文用冒号，对话引用用引号，书文名称要标明，前后加上书名号，有些意思要省略，可以加上省略号。表示解说话题转，要占两格破折号。学好标点并不难，多看多用才熟练。,标点符号歌,区别“选择问”与“连续问”。选择问中间用逗号，句末用问号。如：你是去打球呢 还是去游泳连续问各问句后均用问号。如：他是谁 从什么地方来,，,？,？,？,区别“有疑而问”与“有疑而无问”。有些句子形似疑问句，但整个句子不是疑问语气，句末不能用问号。如：我们应该研究一下，这件事情究竟怎么办。,再见,
