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    小学四年级二班《地震基础知识》班会.ppt

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    小学四年级二班《地震基础知识》班会.ppt

    导言:,知识改变命运;地震知识 可能拯救你的生 命,地震基础知识,地震成因,地震三要素,发震时间:发生地震时的时间。发震地点:也就是震中的位置(经度、纬度)震级:是衡量地震大小的一种度量。,地震来了怎么办?,就近躲避伏而待定,1、家庭避震,地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。,室内易于形成三角空间的地方是:炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。,千万不要跳楼!,不要站在窗外!不要到阳台上去!,2、在学校怎样避震,正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。,震后应当有组织地撤离。,必要时应在室外上课,3、在公共场所怎样避震,听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避免拥挤,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。,在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。,在商场、书店、展览、地铁等处:选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避 开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。,在行驶的车内:抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;降低重心,躲在座位附近;地震过去后再下车。,4、户外怎样避震,就地选择开阔地避震,蹲下或趴下 以免摔倒,不要乱跑,避开人多的地方,不要随便返回室内,避开高大建筑物或构筑物:楼房,特别是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥;高烟囱、水塔下。避开危险物、高耸或悬挂物:变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。,避开其他危险场所、狭窄的街道:危旧房屋,危墙;女儿墙、高门脸、雨篷下;砖瓦、木料等物的堆放处。,陡避崖开,山以边防的山危崩险、环滚境石:、避泥开石山流坡等,避开陡峭的山坡、山崖,以防地裂,滑坡等,5、地震时遇到特殊危险怎么办?,燃气泄露时:用湿毛巾捂住口、鼻,千万不要使用明火,震后设法转移。,遇到火灾时:趴在地上,用湿毛巾捂住口、鼻。地震停止后向安全地方转移,要匍匐,逆风而进。,毒气泄露时:遇到化工厂着火,毒气泄漏,不要向顺风方向跑,要绕到上风方向去,并尽量用湿毛巾捂住中、鼻。,应注意避开的危险场所:生产危险品的工厂;危险品,易燃、易爆品仓库等。,6、如果被埋压怎么办?,震后,余震还会不断发生,你的环境还可能进一步恶化,你要尽量改善自已所处的环境,稳定下来,设法脱险。设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物;搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间。注意,搬不动时千万不要勉强,防止周围杂物进一步倒塌;,设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压;不要随便动用室内设施,包括电源,水源等,也不要使用明火;,闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口、鼻;不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。,7、积极参加互救活动,救人方法:挖掘被埋压人员时应保护支撑物,以防进一步倒塌伤人;,使伤者先暴露头部,清除其口鼻内异物,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人工呼吸;,被压者不能自行爬出时,不可生拉硬扯,以免造成进一步受伤;脊椎损伤者,搬运时,应用门板或硬担架;当发现一时无法救出的存活者,应立下标记,以待救援。,救人原则:先救近,后救远;先救易,后救难;先救青壮年和医务人员,以增加帮手。,地震相关图片2,地震相关图片3,结束语:防震减灾是我们共同的责任需要全社会的共同关注和大家的努力,

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