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    小学四年级下册语文《桂林山水》.ppt

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    小学四年级下册语文《桂林山水》.ppt

    桂 林 山 水,我看见过()的大海,欣赏过()的西湖,却从没有看见漓江这样的水。,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。,漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。,漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的翡翠;,照样子,说一说:这棵老槐树真粗啊,()。妈妈买来的西瓜(),()。,小结第2节学习方法:(1)写大海与西湖,是为了什么?(2)桂林的水有什么特点?圈出概括特点的词。(3)划出句子,说明桂林水的特点。(4)想想作者在文中运用了哪些修辞方法写出桂林水美的,试着有感情朗读。,仿第2节学习方法,学习第3节提示:(1)写泰山与香山,又是为了什么?(2)桂林的山有什么特点?圈出概括特 点的词。(3)划出句子,说明桂林山的特点。(4)想想作者在文中运用了哪些修辞方法 写出桂林山美的。试着有感情地朗读。,泰山,香山,桂林山,我攀登过()的泰山,游览过()的香山,却从没有看见过桂林这一带的山。,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。,桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。,桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不小心就会栽倒下来。,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不小心就会栽倒下来。,照样子,仿说一句话。“像像”,这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山上绿树红花,江上竹筏小舟让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。,桂林以她独具特色的美成为全国十大风景名胜之一。可是近几年来,随着旅游者的增多,桂林的山水受到了一定程度的污染。同学们,我们怎样做才能使桂林的山青、水绿呢?大家可以思考一下,说说自己的想法。,谢谢观赏!,

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