《乘法分配律PPT课件》公开课教学.ppt
乘 法 分 配 律,西师大版四年级数学下册,绿色圃中小学教育网http:/,教学目标,本节课我们主要来学习乘法分配律,要求同学们在理解的基础上能够正确应用乘法分配律解决实际问题。,师生比赛,看谁算得又对又快。206+806(1250+25)8,我能行,64米,26米,我会做,我们班有男生35人,女生22人,,每人种3棵小树苗,全班一共要种多少棵?,算一算 议一议,(3+2)35 3(4+6)(13+12)4,175,175,30,30,100,100,两个数的和与一个数相乘,可以先把两个数与这个数分别相乘,再将两个积相加,结果不变。,这叫做 乘 法 分 配 律。,师生比赛,看谁算得又对又快。206+806(1250+25)8,我能行,=100 6,=(20+80)6,=600,=12508+258,=10000+200,=10200,1.在里填上适当的数。,(45+25)2=45+25 375+635=(37+)8(15+125)=8+36+67=(+),瞻前顾后想一想,2,2,63,5,15,8,125,6,3,7,火眼金睛看一看,2.横着看,在得数相同的算式后面打“”。32483252 32(4852)()(4028)5 405 28()20(1715)20172015()824524(24 5)8()(10125)8 1081258()4(3025)430425(),(1)28(4229)与下面的()相等 28422829(2842)(2829)284229(2)与a8 b8相等的式子是()(a8)b(a b)(88)(a b)8(3)与(1089)5相等的式子是()1058595 105859 105589,1,3,1,3.选择,冥思苦想选一选,拓展提升,你能用简便方法计算吗?102 45,=100 45+245,=4500+90,=4590,=(100+2)45,本节课我们主要学习了乘法分配律,同学们在理解乘法分配律的基础上,能够应用乘法分配律做题,使计算简化。,小 结,绿色圃中小学教育网http:/,