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阶段复习课第五单元第四、五章,主题1 细菌、真菌、动植物细胞和病毒结构的比较,【解读】1.细菌、真菌、植物细胞都有细胞壁，动物细胞无细胞壁。2.细菌、真菌、植物细胞、动物细胞都有细胞膜、细胞质。3.真菌、植物细胞、动物细胞都有细胞核，细菌无成形的细胞核。4.除植物细胞外都无叶绿体，病毒不具备细胞结构。,【易错提醒】芽孢是细菌的休眠体，不是生殖细胞。极少数细菌有叶绿素，能进行光合作用。异养包括两种方式：寄生是从活细胞获得营养物质；腐生是从无生命的环境物质中获得营养。,【示范题1】(2013泰安学业考)下表是对四种生物结构特征的对比(表中“”代表有，“”代表无)，其中对哪种生物特征的描述是完全正确的()A.噬菌体B.乳酸菌C.酵母菌D.草履虫,【思维流程】,【答案速填】A 高温灭菌、冷却 B 分裂生殖 C 恒温培养D 孢子生殖 E 寄生在活细胞中,元贝驾考 元贝驾考2016科目一 科目四驾考宝典网 http:/驾考宝典2016科目一 科目四,【解析】选C。本题考查四种生物的结构特征。噬菌体是一种病毒，病毒不具备细胞结构；乳酸菌是细菌，没有成形的细胞核和叶绿体；草履虫是单细胞动物，动物细胞没有细胞壁；酵母菌是单细胞真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，但没有叶绿体，所以营养方式为异养。,主题2 细菌与真菌的比较,【解读】1.细菌、真菌细胞在结构上的最大区别是有无成形的细胞核。2.细菌都是单细胞个体，真菌有单细胞的和多细胞的，多细胞个体先形成菌丝，再由菌丝构成菌体。3.多数细菌、真菌细胞内都没有叶绿体，只能依靠现成的有机物生活，营养方式为异养。,4.腐生细菌、真菌能够将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐回归自然环境，对自然界中的物质循环起重要作用；寄生细菌、真菌生活在生物体内，引起生物患病。有些细菌、真菌能够与动植物共生。5.细菌通过分裂方式繁殖，真菌通过孢子繁殖后代。,【易错提醒】易错字：“芽孢”不要错写成“牙孢”或“芽胞”。多个细菌粘连多细胞细菌：有些细菌集合成团或形成长链，但它们都是独立生活的，都是单细胞个体。并不是所有的细菌都是异养型：有些细菌含有色素，能够吸收光能或利用氧化无机物释放的能量，制造有机物，属于生产者。,【示范题2】与真菌相比，细菌的结构中没有()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.成形的细胞核【解析】选D。本题主要考查细菌和真菌的结构。细菌的一个重要结构特点是没有成形的细胞核；真菌既有单细胞的，也有多细胞的，且都有成形的细胞核。,【示范题3】早在唐朝时期，长安街上的裁缝就会把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止发炎。这是由于()A.糨糊能够杀菌消毒B.“绿毛”产生的物质有杀菌作用C.“绿毛”能直接吞噬病菌D.糨糊和“绿毛”能堵住伤口【解析】选B。这些“绿毛”是真菌，它们产生的一些物质即抗生素具有杀死致病细菌的作用，因此涂上后能防止伤口发炎。,【示范题4】(2012济南学业考)与真菌相比，细菌特有的结构特点是()A.有细胞壁B.由一个细胞构成个体C.细胞内没有叶绿体D.细胞内没有成形的细胞核【解析】选D。本题考查对细菌和真菌细胞结构区别的认识。细菌细胞内没有成形的细胞核，而真菌细胞内有成形的细胞核。,【示范题5】(2013怀化学业考)请观察细菌的亚显微结构图，回答问题：,(1)遗传物质存在于图中序号所指的结构中。(2)这种细菌能运动吗？答：。这是根据图中序号所代表的结构做出判断的。(3)细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是：细菌细胞没有、叶绿体和液泡。(4)有的细菌对人有益，如乳酸菌能通过使牛奶转化成营养价值更高的酸奶。,【思维流程】,【解析】本题考查细菌的结构特点。(1)图中是未成形的细胞核，含有遗传物质。(2)图中是鞭毛，帮助细菌运动。(3)细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，但是没有成形的细胞核，和植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核、叶绿体和液泡。(4)乳酸菌是一种细菌，乳酸发酵就是利用乳酸菌将牛奶转化成酸奶。答案：(1)(2)能(3)成形的细胞核(4)发酵作用,