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    幼小衔接之学习篇大四班赵筠妈妈郑庆霞.ppt

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    幼小衔接之学习篇大四班赵筠妈妈郑庆霞.ppt

    幼小衔接之学习篇 大四班 赵筠妈妈 郑庆霞,根扎于土 叶茂于枝,了解学情烹调一碗心灵的鸡汤,根部(学习氛围),坦诚交流建立和谐的家校关系,同心协力形成良好的家庭合力,枝干(学习习惯),常规课堂:1、课前:收拾书包。2、课中:守纪律,细听讲,主参与。3、课后:完成作业,复习并预习。,重点培养:1、写字姿势:“三个一”2、倾听能力:倾听是解决问题的前提。3、自纠能力:杜绝依赖。,写字姿势,要做到三个一:眼睛离本子要有一尺身体离桌子要有一拳手指离笔尖要有一寸 头要摆正,腰要挺直,双脚放平,左手压着本子,右手握笔。,绿叶(多元发展),语文:习惯:听说读写 多积累 多阅读铺垫:1、观察事物,引导思考。2、让孩子多听(听录音带、动手听写)、多读(读拼音、读课文)。3、课外阅读拼音读物。推荐书籍:南方分级阅读 南方日报出版社 图说岭南 幼学启蒙丛书 日有所诵 亲近母语,绿叶(多元发展),数学习惯 听:用心倾听老师、同学的讲话,听算能力的培养。说:用数学语言表达图意、算理,表达能力的培养。读:准确读出数、符号、算式,审题习惯的培养 写:规范书写数字、符号、算式,运笔能力的培养。铺垫 1、日常用数字来表示生活中物品的数量。2、20以内的数的顺序。3、10以内的加减法的数感。知识方面有以上的就可以顺利渡过第一个月的学习了。不过,学习习惯才是最重要的,上课倾听和认真完成每一项作业。,绿叶(多元发展),英语:习惯:善于模仿 积极参与 乐于开口 目标:根据简单的指令做动作、玩游戏和做简单的事情。用简单的英语问候、交换简单的信息。唱几首英文歌曲,念几首英语歌谣。在图片或多媒体的帮助下听懂简单的英语小故事。根据图片或提示说单词或句子。做简单的角色扮演。,和谐关系-积极氛围-树苗之根抓地有力,良好习惯-独立自主-树苗之干张力十足,科学方法-汲取精华-树苗之叶繁茂葱郁,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获人生;播种性格,收获命运。著名教育家陶行知,感谢您的聆听,

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