【教学课件】第四章加强道德修养锤炼道德品质.ppt

第四章 加强道德修养 锤炼道德品质,教学目标：通过本章的教学，帮助学生认 识道德形成和发展的过程，自觉继 承弘扬优良道德传统，恪守公民基 本道德规范，树立正确的恋爱婚姻 家庭道德观，知荣辱、求发展，努 力按照社会主义道德的要求完善自 我。,教学重点、难点：1、道德的起源、本质、功能与作用。2、继承和弘扬中华民族优良道德传统。3、建设以为人民服务为核心、以集体主义 为原则的社会主义道德。4、我国公民道德基本规范。5、大学生诚信道德建设。,一、道德的起源与本质,三、道德的历史发展,二、道德的功能与作用,一、道德的起源与本质,在现代社会中，道德这个概念的科 学涵义包括三个方面的内容：一是社会的要求表现为道德的外部形式 行为规范；二是个体的内在约束力 表现为内在个人 品质(人格)规范；三是表现为人类自我完善的一种手段 即肯定自己、发展自己、完善自己的特殊方式。,我们可以给道德以科学的定义：道德是人类社会所特有的一种意识形 态，是由一定的社会经济关系所决定的，依靠社会舆论、传统习惯、个人内心信念 和价值观念来维持的，以善恶评价为标准 的，评价人们的行为，调节人与自然、个 人与个人、个人与社会之间关系的行为规 范和准则的总和。道德也是人们发展自己 的一种特殊力量和方式。,道德的内涵揭示了道德的本质和特征,本质：马克思主义认为道德的本质是被社会 物质生活条件所决定的社会意识。特征：首先，道德是阶级性与全民性的统一 其次，道德是变动性与稳定性的统一 再次，道德是自律性与他律性的统一 第四，道德是现实性与理想性的统一 第五，道德是协调性与进取性的统一,二、道德的功能与作用,1、认识功能2、调节功能,道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；道德是影响社会生产力的一种重要的精神力量；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。,(一)原始社会的道德(二)奴隶社会的道德(三)封建社会的道德(四)资本主义社会的道德,三、道德的历史发展,一、继承和弘扬中华民族优 良道德传统的重大意义,二、中华民族优良道德传 统的主要内容,三、正确对待中华民族道德 传统,一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义,（一）继承和弘扬中华民族优良传统是 社会主义现代化建设的客观需要（二）继承和弘扬中华民族优良传统是 加强社会主义道德建设的内在要求（三）继承和弘扬中华民族优良传统是个 人健康成长的重要条件。,二、中华民族优良道德传统的基本内容,第一，注重整体利益、国家利益和民族利益，强 调社会、民族、国家的责任意识和奉献精神第二，推崇“仁爱”原则，追求人际和谐第三，讲究嵌敬礼让，强调克骄防矜第四，倡导言行一致，强调恪守诚信第五，追求精神境界，把道德理想的实现看作是一 种高层次的需求第六，重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道 德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用,以上六个方面是中华民族的古代优良传统道德的概括，这些又可以衍生出谦虚谨慎、戒骄戒躁、爱国爱民、廉洁奉公、严于律己、宽以待人、艰苦朴素、勤劳节俭、孝敬父母、尊老爱幼、诚实守信、尊师敬业等等道德，还形成了刚健有为、自强不息、杀身成仁、舍生取义、仁民爱物、奋发图强的人生哲学和人生态度。,三、正确对待中华民族道德传统,首先，坚持历史唯物主义与唯物辩证法分析历史传统道德。其次，在对待传统道德的问题上坚决文化复古主义和历史虚无主义。,对待中国传统文化和传统道德，对待外国的一切文化道德遗产，都要以马克思主义的立场、观点和方法，采取批判地继承的原则，取其精华、弃其糟粕。既要大力弘扬和发展中华民族的一切优良道德传统，又要努力借鉴和吸收一切外国的优秀文化道德成果。,（一）、吸收人类道德文明的优秀成果,（二）、道德建设中错误思潮评析,对待中国传统文化和传统道德，对待外国的一切文化道德遗产，都要以马克思主义的立场、观点和方法，采取批判地继承的原则，取其精华、弃其糟粕。既要大力弘扬和发展中华民族的一切优良道德传统，又要努力借鉴和吸收一切外国的优秀文化道德成果。,（三）如何认识这些错误思想,首先，要充分认识这些思想产生的根源。其次，要充分认清这些错误思想的本质。第三，在人类社会发展的某一阶段，一些道德是必要的，不可缺少的。,第三节 弘扬社会主义道德,一、社会主义道德与社会主义市场经济,二、社会主义道德建设的核心和原则,一、社会主义道德与社会主义市场经济,（一）道德进步是社会主义市场经济发展的要求 1、有中国特色的社会主义市场经济，需要相应的 道德理念与道德原则 2、社会主义市场经济是道德经济。社会主义市场 经济是法制经济，也是道德经济、信用经济。,（二）社会主义市场经济对道德进步 的双重效应,1、社会主义市场经济对道德进步的正面效 应2、社会主义市场经济对道德进步的负面影 响,二、社会主义道德建设的核心和原则,（一）社会主义道德建设要以为人民服务为核 心（二）社会主义道德建设要以集体主义为原则（三）宣传和弘扬共产主义道德 大公无私、公而忘私、无私奉献、毫不利己、专门利人，艰苦奋斗、无私奉献，全心全意为人民服务。,第四节 恪守公民基本道德规范,一、我国公民道德基本规范,三、努力提高道德修养的自觉性,二、大学生与诚信道德,一、我国公民道德基本规范,2001年9月，中共中央印发的公民道德建设实施纲要把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这20个字作为公民道德建设的基本道德规范。,（一）公民基本道德规范的提出极其意义 2001 年 9 月，中共中央印发的公民道德建设实施纲要把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这 20 个字作为公民道德建设的基本道德规范。（二）公民基本道德规范的主要内容 这 20 个字实际包含的是 10 个基本道德规范。这 10 个基本道德规范，这 10 个基本道德规范是：爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、敬业、奉献。（三）诚实守信是公民道德建设的重点,二、大学生与诚信道德建设,（一）诚信是大学生树立理想信念的基础（二）诚信是大学生全面发展的前提（三）诚信是大学生进入社会的通行证,二、大学生与诚信道德,首先，对大学生要进行“诚信”的纵向历史教育其次，对大学生要进行横向的现代人类社会的“诚信”教育 第三，对大学生要进行当今中国特定环境的“诚信”教育 第四，对大学生要进行未来职业方面的“诚信”教育第五，对大学生要进行自身人格上的“诚信”教育,由诚信二字，想起三则故事,第一则 在战场上，某战士为部队开拓前进道路，不惜以自己身体引爆敌人埋下的地雷阵，以至身负重伤，危在旦夕。报纸上连续不断报道他的事迹，称他为黄继光式的英雄。当部队老将军得知这位战士生命垂危，将不久于人世时，便去医院探望，并给他颁发军功章。将军问战士还有什么话要说，战士说：“有句话，指导员不让我说。”将军问：“为什么？”战士说：“指导员说已经报道了，全国都知道我是英雄了，说了影响不好。”将军追问：“怎么回事，你说！”战士说：“我不是用身体引爆的地雷阵，而是自己不小心，跌倒在地碰上地雷的。我不是英雄。”将军极大地振动，沉思良久，最后说：“把事实真相说出来和用身体引爆地雷阵同样需要巨大的勇气。你仍然是名副其实的英雄。军功章你当之无愧！”,第二则 说的是一天晚上，一个中尉军官看到一个小孩在路口哭，于是问他是不是迷路了，小孩说不。又问为什么不回家。原来这个小孩是在参加一群孩子玩的军事游戏，小孩负责站岗。游戏结束，其他孩子都已回家，却把他忘了。此时尽管天黑无人，他仍坚守岗位。中尉对小孩说：“游戏结束了，你回去吧。”小孩说：“不，我没有接到命令。”中尉对小孩说：“我是真正的军官，现在我命令你，回家！”小孩做了一个立正的姿势，说了声：“是！”回了。战士的诚实，小孩的守信，令我们感动，使我们难忘。,第三则 一位中国学者向我们讲述了这样一件事：有一名在德国留学的中国留学生，他毕业时成绩秀，当他在德国四处求职时，却被多家大公司拒绝。于是他决定选择一家公司求职，没想到，仍然被拒绝。在万般无奈之下，他带着困惑，小心翼翼地询问原因，没想到德国人给这位中国留学生看了一份记录，记录他乘坐公共汽车曾三次逃票被抓住。中国学者还说：“德国抽查逃票一般被查到的几率是万分之三。这位高才生居然被抓住三次逃票，在严肃的德国人看来，大概是永远不可饶恕的。”以上事例说明明礼诚信是做人的最基本的道德准则。当代大学生应该成为诚实守信的人。,三、努力提高道德修养的自觉性,（一）道德修养贵在自觉 第一，大学生应当自觉地把自身生活放置于具体的物质生活、政治生活和精神生活实践中去。应自觉地按照社会主义道德要求自我修养，使自己成为社会主义合格的接班人。第二，大学生道德修养要从自身的道德行为中体味道德，内化道德。道德修养的过程，实际上就是把道德知识、道德理论与道德实践相结合的过程，努力做到学以致用、身体力行。第三，大学生应自觉地从自身所学的知识中实现道德修养。第四，大学生应自觉把握几种主要的途径进行道德修养。（1）重学（2）自省、克己（3）慎独（4）力行、积善（二）认识和把握道德修养的途径和方法,材料：信用，一个古老的名词，意即言必行，行必果，遵守诺言。在现代社会中，信用是衡量一个人道德水平高低的尺度，还考验着人们以经济需要为目的的诚实、守约的能力。个人信用制度在2000年前在我国还是一片空白。2000年7月1日，上海市正式开通个人信用联合征信服务系统，成为我国第一个建立个人信用制度的城市。悄然建立的个人信用制度将改变我们的生活，在观念上，从“无债一身轻”变成“借钱也光荣”，因为只有信用良好的人才能借到钱。,让更多的人回归诚信,眼下一些领域道德失范，诚信缺失，一些人见利忘义，损公肥私，欺骗欺诈的事情屡禁不止，严重败坏了社会风气。当务之急，是大力加强公民道德建设，加强诚信教育，强化信用意识，建立诚信规范，在全社会倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，让更多的人回归诚信。当然，冰冻三尺，非一日之寒。公民道德建设是提高全民族素质的一项基础工程，也是一个复杂的社会系统工程，需要每个公民齐心协力，共同参与，从具体事情做起，从一言一行做起，从生活点滴做起。,讨论分析：（1）“诚实、守信”是我国的传统美德，一向是儒家要求修身的内容，今天在信息社会里，需要有经济利益来保证，你认为这是社会的进步还是退步？（2）比较一下中国人的“面子”观念和西方人的信用观念的异同？（3）如果没有信用制度的约束，你认为仅靠人们的自觉，能做到诚实、守信吗？,教学小结,本章共讲了五个问题，通过本章的学习，我们应该正确认识道德形成和发展的过程，自觉继承和弘扬优良道德传统，恪守公民基本道德规范，树立正确的恋爱婚姻家庭道德观，知荣辱、求发展，努力按照社会主义道德的要求完善自我。,复习与思考题：,1、加强大学生诚信道德建设有何意义？2、当代家庭美德的内涵有哪些？3、大学生怎样提高道德修养？4、谈谈当代大学生怎样树立诚信品质。5、联系实际谈谈大学生如何树立正确的社会主义 荣辱观。,