【教学课件】第四单元隋的创制和唐的鼎盛.ppt

一、隋唐的建立,隋文帝杨坚篡周建隋，定都长安（581年）,南下灭陈，重新统一全国（589年）,隋炀帝杨广被杀，隋灭亡（618年）,唐高祖李渊建立唐朝，定都长安（618年）,唐高祖李渊,隋文帝杨坚,材料：,综括言之，唐代之史可分前后二期，前期结束南北朝相承之旧局面，后期开启赵宋以降之新局面，关于政治社会经济如此，关于文化学术者亦莫不如此。陈寅恪论韩愈（金明馆丛稿初编）,二、隋唐制度的创新,1、三省六部制和政事堂(官制）,皇帝,中书省,尚书省,门下省,表示上下隶属关系,表示政令下达程序,政事堂,【情境分析】假如有一年，蒙古高原的一支游牧民族突厥族向唐的北部边境发起了进攻，长城燃起了烽火。如何应对来犯之敌？朝中展开了紧急讨论。请问，具体流程应是怎样的？根据唐朝的政治制度，哪个权利机构负责制订对敌之策？决策制订出来之后，哪个机构负责进行审议？最后由哪个权利机构负责调兵遣将，攻击敌人？,皇帝,中书省,尚书省,门下省,与秦汉相比,隋唐中央官制的建置有哪些新的特点？,皇权与相权的关系:皇权加强,相权削弱.,布罗代尔:怎么中国那么原始的帝制，却有一个这么现代化的官僚制相伴。,你知道隋唐以前的统治者是如何选拔官吏的吗？,二、隋唐制度的创新,1、三省六部制,-标志着中国古代政治制度的成熟。,2、科举制(选官制度）,(唐 韩滉）文苑图，描绘了唐代文人平日钻研诗文的情景。,这是南京江南贡院的科举考场，房间很小，密密麻麻地并排在一起，考生考试，甚至吃喝起居都在房间里，三天不能出来,二、隋唐制度的创新,如何评价隋唐的科举制度？,积极：消极：,隋唐时，是一种优越的选官用人制度。,明清时，渐趋没落，严重阻碍了人才的选拔。,史料：缙绅虽位极人臣，不由进士者终不为美，以至岁贡常不减八九百人。其推重谓之“白衣公卿”，又曰“一品白衫”。其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。其有老死于文场者，亦无所恨。故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”唐摭言卷一,明清加强了君主专制集权以后，科举制从考试内容到形式都发生了较大变化。主要表现在:考试内容重经义,不切实用。考试命题必须依朱熹所注儒家经典四书、五经为主，并“代圣贤立言”，儒家思想成了入仕的必修课目。以八股取士，形式死板，内容空洞，束缚人们的思想。考题割裂，偏、难、奇、奥，加之科场舞弊，官场腐败现象日益滋生。科举制逐渐成为社会发展的阻碍，至清末终于被废止。,