【教学课件】第十章数据的收集、整理与描述.ppt

第十章 数据的收集、整理与描述,如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？,【问题1】,为解决问题1，我们需要做统计调查怎样做调查呢？,【问题2】,怎样设计调查问卷？动手设计一个调查问卷,【问题3】,调查问卷,如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容?,【问题4】,【问题5】,得到50个数据：CCADBCADCD EBBDDCCEBD CEABDDBCCC ABDDCBCBDD DBDCDDDCDC,(1)怎样统计这些数据才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况？,用表格整理数据,【问题5】,(2)你能根据表10-1说出全班同学喜爱 五类电视节目的情况吗？,表10-1全班同学最喜爱节目的人数统计表,根据表格，怎样画条形图？从条形图中你能获得什么信息？条形统计图有什么特点？,【问题6】,为了更直观看出表格信息，我们可以用统计图（条形图和扇形图）来描述数据,扇形图中，整个圆表示什么？每个扇形表示什么？画扇形图，关键是什么？从扇形图中你能获得什么信息？,【问题6】,全班同学最喜爱节目的人数统计图,在上面调查中，考察对象是什么？,数据的收集、数据的整理、数据的描述,哪种情况下的统计调查适合全面调查？,你在哪些媒体中接触到有关统计的内容？,在上面调查中，我们经历了哪几个环节？,考察全体对象的调查就叫做全面调查（也叫做普查）,1两名同学在作抽样调查时使用下面两种提问方式，你认为哪一种更好些？难道你不认为科幻片比纪录片更有意思吗？你更喜欢哪一类电影科幻片还是纪录片？（教材第142页第2题）,2.经调查，某班学生上学所用的交通工具中，自行车 占60，公交车占30，其他占10，请画出扇形图 描述以上统计数据（教材第138页第2题）,谈一谈本节课你有什么收获？,作业：教材 习题10.1 第141页第1题，第142页第4题，第143页第6题.,