【教学课件】第八章机械与人.ppt

第八章 机械与人,制作人：林航融 时间：2012年1月,第一节 科学探究 杠杆的平衡条件,一.认识杠杆,1.什么是杠杆？,这些都应用了杠杆原理,杠杆有什么共同的特征呢？,提问：,归纳结论,在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，物理学中叫杠杆.,3.,认识杠杆的几个概念,F2,l1,l2,支点：杠杆绕着转动的点。（O）动力：使杠杆转动的力。（F1）阻力：阻碍杠杆转动的力。（F2）动力臂：从支点到动力作用线的距离。（L1）阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。（L2）,O,F1,二、杠杆的五要素,画力臂的步骤,1、确定支点、动力、阻力。2、从支点向力的作用线作垂线。3、标范围（支点 垂足）,练习画力臂,F1,F2,L1,L2,A,O,B,三、杠杆的平衡,提问：,什么是杠杆的平衡？,归纳结论：,当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，或作缓慢地匀速转动时，我们说杠杆平衡了。,实验探究：杠杆的平衡条件,1 提出问题：,杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？,2 猜想与假设：,假设一：,假设二：,假设三：,假设四：,F1+L1=F2+L2,F1L1=F2L2,F1/L1=F2/L2,F1 L1=F2 L2,提问：你还有其他的 假设吗？,回答：,制定计划与设计实验,3、,思考与讨论,杠杆两端装置两只可调节的螺母，能 起什么作用?,为什么要求杠杆静止时，在 水平位置呢?,归纳结论,作用是调节杠杆自身的平衡,因为这样力臂的数值在杠杆 上就能直接读出或量出。,4、进行实验与收集证据,实验表格,提问:你的实验结论与你的假设 一致吗?你的结论是什么?,归纳：杠杆的平衡条件是,交流与合作,F1 L1=F2 L2,交流与讨论,5、家庭中使用的普通剪刀与理发用的专用剪刀有何不同?,1、什么是杠杆？,2、杠杆平衡的条件？,3、你能理解阿基米德的名言吗?,4、在日常中，应如何操作秆秤？,1 学习了杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念.,2.探究了杠杆的平衡条件是 F1 L1=F2 L2,小结,作业:P139.第2、3、4题,