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    【教学课件】第二章统计调查.ppt

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    【教学课件】第二章统计调查.ppt

    ,一、统计调查的意义和要求,二、统计调查的种类,三、统计调查的误差及防止,1、概念,2、分类,3、减少误差的措施,第二章统计调查和统计整理,第一节 统计调查的意义和要求,一、概念统计调查就是按照预定的调查要求采用科学的调查方法,有组织、有计划地向客观实际收集资料的过程。二、意义三、要求.准确性.及时性.完整性,(一)按搜集资料的组织方式不同,可分为统计报表和专门调查(二)按调查对象包括的范围不同,可分为全面调查和非全面调查;(三)按调查登记时间是否有连续性,可分为经常性调查和一次性调查;(四)按搜集资料的方法不同,可分为直接观察法、报告法、采访法。,二、统计调查的种类,采访法,一份完整的调查方案,应包括以下基本内容:一、确定调查的目的和任务;二、确定调查对象和调查单位;三、确定调查项目,拟定调查表示;四、确定调查时间和方法;五、制定调查工作的组织实施计划。,第二节统计调查方案,二、确定调查对象和调查单位(例),调查目的:1.取得国营工业企业的产品产量、质量、成本 等资料;2.取得国营工业企业职工的工种、工龄、文化 程度、工资金额等资料。,一、统计报表,二、普查,六、各种调查组织方式的运用,五、抽样调查,四、典型调查,三、重点调查,第三节:统计调查的组织形式,一、统计报表,(一)统计报表的意义和种类 1、概念 2、分类(二)统计报表 制度、概念 2、内容 3、原则(三)统计报表资料的来源,(一)1、统计报表的概念,统计报表是以一定的原始记录为依据,按照统一的表式、调查项目、统一的报送间、报送程序,自下而上的逐级定期提供基本统计资料的一种重要的调查方式。,(1)统计报表,按其性质和内容不同,可分,(2)统计报表,按保送周期不同,可分为,(3)统计报表,按报送方式不同,可分为,(4)统计报表,按填报单位性质不同,可分为,(5)统计报表,按实施范围不同,可分为,(一)2、统计报表的分类,A、遵循适用和精简的原则;B、统计报表的制发要有统一的组织机构;C、基层统计报表应逐步做到统一配套;D、对已审批的统计报表必须严格执行。,(二)3、原则,一、统计资料整理的意义,二、统计资料整理的组织形式,(一)概念,(二)内容和步骤,第四节 统计整理的意义及组织形式,统计资料整理,就是根据统计研究任务的要求,对统计调查所取得的各项原始资料进行科学的加工与汇总,使其系统化出能反映现象总体特征的综合资料;或对已加工过的资料(包括历史资料)进行再加工。,一(一)概念,一(二)内容和步骤:,A、根据研究任务的要求确定应该整理的指标,并根据分析的需要 确定具体的分组;B、对大量的原始资料进行审核和订正;C、对各项指标进行汇总,计算各组总数和总体总数;D、将汇总的结果编制成统计表;E、统计资料的系统积累。,第五节统计审核,一、概念 二、作用三、方法四、统计分组的分类方法五、统计分组体系,第六节统计分组,一、概念,统计分组是根据统计研究的目的,按照某一标志将统计总体划分为若干个组成部分的一种统计方法。统计分组实质上是在统计总体内部进行的一种定性分析。,1、区分社会经济现象的质的差别;2、反映社会经济现象总体的内部结构;3、分析社会经济现象之间的相互依存关系。,二、作用,统计分组的关键在于选择分组标志和划分各组界限。正确选择分组标志,需要注意以下几点:1、根据统计研究的目的选择分组标志;2、选择最能反映事物本质特征的标志进行分组;3、选择分组标志,要考虑到现象发展的历史条件或经济条件。,三、方法,一般地说,统计分组有两种分类方法:1、根据分组标志的特征不同,统计分组有2、按照选择分组标志多少的不同,统计分组有,四、统计分组的分类方法,一、分配数列的意义(一)概念(二)构成(三)种类二、变量数列的编制:(一)变量数列编制的步骤(二)组距式变量数列编制时应注意的问题三、统计分布(一)频数和频率(二)累计频数和累计频率,第七节分配数列,在资料整理中,对原始资料按某一标志进行分组,并按一定顺序排列,同时,列出各组的总体单位数的称为分配数列(次数分布数列)。它是统计资料整理的一种重要形式,也是一种统计分析的方法。,一(一)概念,它由两个要素构成A、总体的分组状态陈列;B、总体单位数在各组的次数分配陈列。,一(二)构成,1、,按分组标志特征的不同,分配数列可分为,一(三)种类,1、将原始资料进行有序化的排列;2、确定全距(R);3、确定组数(m)和组距(d);4、确定组限和组限的表示方法;5、计算各组分配的次数。,二(一)变量数列编制的步骤,1.组数和组距(1)组数的确定应该全面分析资料所反映的社会经济 内容,标志变量的分散程度以及项目多少等等各 个方面因素,不可以强求一致,用形式主义的态 度去对待这个问题。(2)组距分组通常有等距分组和不等距分组两种。2.组限和组中值,二(二)组距式变量数列编制时应注意的问题,2.组限和组中值,(1)由于变量有离散型的和连续型的两种,故而组限的表示方法也有所不同。A、离散型变量 B、连续型变量:(2)组中值 A、概念 B、意义 C、计算方法,上下限都可以用确切的整数数值表示如:工业企业按职工人数分组可以表示如下 100人以下(或:100人以下 100 499人 100500人 500 999人 5001000人 1000 2999人 10003000人 3000人以上 3000人以上),(1)A、离散型变量,上、下限不可能用两个确定的数值来表示,用一个数值表示相邻两组的上、下限。(上限不在其内的原则)如:粮食按亩产量分组可以表示如下 400斤以下 400600斤 600800斤 8001000斤 1000斤以上,(1)B、连续型变量,A、,(2)C、计算方法,(一)频数和频率1、概念2、分布(1)概念及特点(2)图示:直方图折线图曲线图(3)类型(二)累计频数和累计频率、概念及特点2、计算方法:A、向上累计法(以下累计法)B、向下累计法(以上累计法)3、分布的图形:,三、统计分布,在变量数列的基础上,按顺序列出各组标志变量(或以各组组中值来代表)和相应的频率(或频数)即成变量分布,亦称统计分布。它必须满足以下两方面的条件:A、各组的频率大于零;B、各组的频率总和等于1(或100%)。,(一)概念及特点,(二)类型,汇总工作必须尽量做到节约人力物力,迅速准确。因此,要讲究汇总技术。一、手工汇总1、划记法2、过录法 3、折叠法 4、卡片法二、机械汇总三、计算机汇总,第八节统计资料汇总技术,1.试述统计设计的概念及内容。2.试述统计指标的分类情况。3.试述统计表的构成及分类情况。4.试述统计调查的意义及其基本情况。5.一个周密的调查方案应该包括哪些内容?这些内容的意义怎样?6.指出下列调查的调查对象和调查单位:城市职工家庭生活调查;机械工业设备调查;科技人员调查。7.试列举下列调查单位的主要标志:高等财经院校;图书馆;商店。8.什么是统计报表制度?它在我国统计调查组织形式中的地位与作用如何?9.什么是统计调查的单一表和一览表?它们分别在什么情况下采用?10.什么是原始记录和统计台帐?它们的意义怎样?11.试述普查的意义、特点和作用。组织好普查应注意哪些问题?12.什么是重点调查、典型调查和抽样调查?它们各自有哪些特点和作用?13.统计调查的种类?,复习思考题,14.试述统计整理的意义。15.统计资料整理一般有哪些步骤?16.统计分组的意义和作用是什么?17.正确选择分组标志有何重要意义?如何正确选择分组标志?18.什么是统计分组体系?它有哪些重要意义?19.什么是分组数列?分组数列按分组标志的不同有哪两种数列?20.解释下列概念:单项数列、组距数列、组限、上限、下限、全距、组中值、闭口组、开口组、等距分组和不等距分组、离散型变量和连续型变量、频数和频率 21.什么情况下编制等距数列或不等距数列?22.统计资料汇总前,为什么要对原始资料进行检查?检查哪些内容?检查的方法有哪些?23.统计资料的汇总技术有哪几种?24.试述统计表的意义和作用。25.统计表的构成要素有哪些?26.什么是统计分布?其类型有哪几种?27.试述统计资料积累的意义、基本内容和基本方法。,复习思考题,

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