【教学课件】第二单元缤纷舞曲.ppt

第二单元 缤纷舞曲,三亚市第三中学 蔡薇薇,人音版七年级第上册,青年友谊圆舞曲,这段舞蹈片段属于什么舞蹈种类？,圆舞曲（Walzer），又称“华尔兹”，它起源于奥地利民间的一种三拍子的舞蹈由于舞蹈时需两人称对旋转，因而被称为圆舞曲。18世纪后半叶用于社交舞会，19世纪开始流行于西欧各国。,它有什么特点？,圆舞曲的特点：节奏明确、轻快 旋律流畅、热情 节拍感鲜明、它采用3/4拍，第一拍上的重音较为突出。,老师演唱青年友谊圆舞曲,思考：这首歌曲属于几拍子？有什么特点？,节拍：音乐中强拍与弱拍有规律地重复,三拍子指挥图式,第二单元 缤纷舞曲,青年友谊圆舞曲 1=C 齐唱 江 山词中速稍快 活泼 教材编写组改词 天 戈曲 5 1 1|3 5 5|1.1 3|5-|5 1 1|3 6 6|1、（女）蓝 色 的 天 空 像 大 海 一 样，广 阔 的 大 路 上2、（男）欢 乐 的 歌 声 在 回 旋 荡 漾，歌 颂 着 我 们 的3、（齐）白 鸽 在 天 空 中 展 翅 飞 翔，青 春 的 花 朵 在 2.2 3|6-|1 5 3|2 1 4|6.3 5|2-|歌 声 飞 扬。穿 森 林 过 海 洋 来 自 各 方，幸 福 时 光。亲 爱 的 朋 友（啊）心 连 着 心，心 中 开 放。年 轻 的 朋 友（啊）团 结 起 来，3 5 1|6 5 3|4.3 2|1-|3 6 6|4 1 1|千 万 个 青 年 人 欢 聚 一 堂。（齐）拉 起 手 唱 起 舞 我 们 有 共 同 的 美 好 理 想。拉 起 手 唱 起 舞 为 和 平 为 友 谊 献 出 力 量。拉 起 手 唱 起 舞 7.6 5 6|3-|5 3 3|2 17 6|5.6 7|1-|跳 起 舞 来，让 我 们 唱 一 支 友 谊 之 歌。跳 起 舞 来，让 我 们 唱 一 支 和 平 之 歌。跳 起 舞 来，尽 情 地 唱 一 支 团 结 之 歌。,自然大调音阶,1=C,节奏型,蓝 色 的 天 空 像 大 海 一 样,结构：全曲共六个乐句，前四句的节奏一样，五、六句有小的变化,歌曲分几个部分？,用你手中的乐器为歌曲伴奏,动动手,第二单元 缤纷舞曲,青年友谊圆舞曲 1=C 齐唱 江 山词中速稍快 活泼 教材编写组改词 天 戈曲 5 1 1|3 5 5|1.1 3|5-|5 1 1|3 6 6|1、（女）蓝 色 的 天 空 像 大 海 一 样，广 阔 的 大 路 上2、（男）欢 乐 的 歌 声 在 回 旋 荡 漾，歌 颂 着 我 们 的3、（齐）白 鸽 在 天 空 中 展 翅 飞 翔，青 春 的 花 朵 在 2.2 3|6-|1 5 3|2 1 4|6.3 5|2-|歌 声 飞 扬。穿 森 林 过 海 洋 来 自 各 方，幸 福 时 光。亲 爱 的 朋 友（啊）心 连 着 心，心 中 开 放。年 轻 的 朋 友（啊）团 结 起 来，3 5 1|6 5 3|4.3 2|1-|3 6 6|4 1 1|千 万 个 青 年 人 欢 聚 一 堂。（齐）拉 起 手 唱 起 舞 我 们 有 共 同 的 美 好 理 想。拉 起 手 唱 起 舞 为 和 平 为 友 谊 献 出 力 量。拉 起 手 唱 起 舞 7.6 5 6|3-|5 3 3|2 17 6|5.6 7|1-|跳 起 舞 来，让 我 们 唱 一 支 友 谊 之 歌。跳 起 舞 来，让 我 们 唱 一 支 和 平 之 歌。跳 起 舞 来，尽 情 地 唱 一 支 团 结 之 歌。,天安门庆祝六十周年晚会,天安门广场庆祝六十周年晚会,歌曲的背景介绍 歌曲创作于1955年，词作者江山，曲作者陈天戈。最初这首歌唱响在当年的国庆节联欢晚会上，成为天安门广场狂欢人群跳集体舞的伴奏音乐。2009年，中华人民共和国诞生60周年，这首歌曲有一次回响在天安门广场上，众多党和国家领导人与广大群众在这首歌的旋律中欢歌曼舞。使天安门汇成一汪欢乐的海洋，举国欢腾的歌舞表达了广大人民群众热爱祖国的真挚情感，也表达了人们对祖国和谐发展，繁荣富强的衷心祝福。,课堂延伸用舞蹈的形式为圆舞曲创编舞蹈。,让我们跳一曲华丽的华尔兹吧,友谊 和平 团结,这首歌表现了什么主题？,学生畅谈学习感受,