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    【教学课件】第三节记录物体的运动信息.ppt

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    【教学课件】第三节记录物体的运动信息.ppt

    第三节 记录物体的运动信息,打点计时器的应用,一:打点计时器分类及构造,1.电磁打点计时器:,10v 以下交流电(一般为4V6V)50 赫兹,线圈 振片 振针 永久磁铁 复写纸 限位孔,2.电火花打点计时器:,开关 正负脉冲输入插座 限位孔 墨粉纸盘,220v交流电 50 赫兹,作用:,记录一定时间内位移的仪器,开关,正负脉冲输入插座,墨粉纸盘,限位孔,二:练习使用打点计时器,1.把打点计时器固定在桌子上,对照老师准备的说明卡了解计时器的结构。2.按照说明把纸带装好。3.启动电源,用手水平地拉纸带,纸带上就打出一行小点。随后立即关闭电源。4.取下纸带,从能够看清的某个点开始,往后数出若干个点。如果数出n个点,这些点划分出来的间隔数是多少?由此计 算出纸带从第一个点到第n个点的运动时间。5.用刻度尺测量出第一个点到第n个点的距离。,在进行实际测量之前,自己设计一个表格,用来记录以上测量值。,使用方法:,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16,打点计时器实验误差讨论及纸带的分析,1.对纸带上的点迹说法正确的是?A:点迹记录了物体运动的时间。B:点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。C:点迹在纸带上的分布情况,反映了物体的体积和大小。D:点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移,(ABD),2.采取下列哪些措施,有利于减少纸带因受摩擦而产生的误差?,A:该用6v直流电源,B;电源电压越低越好,C:用平整的纸带,不用皱折的纸带,D:纸带理顺摊平,不让它卷曲、歪斜,(CD),3.打出的点迹不够清晰的原因可能是?,A:电源电压偏低B:永磁体磁性不足C:振针位置过高D:复写纸陈旧E:振动片不在永磁体的中央,4.一同学在使用打点计时器时,纸带上点不是圆点而是一些短线,这可能的原因是()A接在直流电源上 B电源电压不稳C电源频率不稳 D打点针压得过紧,(ABCDE),D,对于电磁打点计时器:,.,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16,三:用打点计时器测量平均速度,

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