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    【教学课件】第三章文艺复兴.ppt

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    【教学课件】第三章文艺复兴.ppt

    第三章 文艺复兴,谁能告诉我:我是谁?-莎士比亚,达芬奇的名作蒙娜丽莎 蒙娜丽莎的微笑女性的永恒魅力之迷。隐藏在节制与诱惑之间的这种魅力是文艺复兴时代艺术作品最富有光彩的东西。,思想特征:,第一,就文学的文化主旨精神而言,人文主义文学与当时的哲学、科学、艺术等领域一样,对人的关注成为这一文学文化精神的核心。第二,着力描写现世生活,肯定人的权利,用个性解放反对禁欲主义,用理性反对蒙昧主义,这是人文主义的基本题材与主题。,艺术特征:,第一,展示人的精神世界、情感特征、欲望要求等成为人文主义文学的基本艺术追求。第二,与展示人的精神风貌相适应,中世纪宗教文学中以“寓意”和“象征”为特点的基本创作方法,已被一种关注现实、关注人生的新方法所取代。第三,人文主义文学也扩大了传统文学的体裁领域。第四,人文主义文学体现出了鲜明的民族特色。,意大利文学,欧洲文艺复兴的发源地,文艺复兴的发源地 佛罗伦萨,水城-威尼斯,“人文主义之父”彼特拉克,“我不想变成上帝属于人的那种光荣对我就够了。这是我所企求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”,代表作:歌集,黛安娜为了讨好情人,曾让他有这样的机会,使他看见:她在冰冷的水中露体赤身,可是山上粗犷的姑娘更叫我喜欢,她在那里浣洗一条美丽的面纱,它盖住一头金发,不让微风吹散,因而当此刻天际有红霞出现,我不禁浑身为爱情而震颤。,时代的鼓手-薄伽丘,十日谈是薄迦丘的代表作,也是欧洲文学史上第一部现实主义巨著,它以空前强烈的现实主义精神,以与教会截然相反的人文主义思潮对欧洲近代文学产生了深远的影响。,首先,这种现实主义和人文主义精神表现在对社会现实的批判中。其次,十日谈公开宣扬了人文主义的生活原则。最后,这部小说在艺术方法上也不同于教会文学。,十日谈的意义,法国文学,法国的人文主义运动开始于15世纪末,16世纪取得了很高的成就。法国的人文主义文学的显著特点是自始自终存在着贵族与平民两种倾向。以龙沙等七人组成的“七星诗社”,具有浓重的贵族倾向;拉伯雷是法国人文主义文学平民倾向的杰出代表,其代表作是巨人传。蒙田是欧洲近代散文的创始人。他的随笔集以怀疑论为武器,探讨了当时的社会问题。,拉伯雷(14941553)法国文艺复兴时期的巨匠、小说家,通晓十一个学科,在小说中使用了十三种语言,是名副其实的“文艺巨匠”,巨人传,父子巨人:卡冈都亚和庞大固埃 思想内容:首先,作者用象征手法塑造了两个无论在躯体上,还是在精神上都高大雄硕的巨人典型。这是欧洲近代文学中,人的形象首次顶天立地屹立在神的面前的一次成功的尝试。其次,小说通过两个巨人的见闻,无情地批判了封建国家的黑暗与罪恶,嘲笑和揭露了封建教会的虚伪和封建国家上层建筑的腐朽。最后,小说也提出了新兴资产阶级的社会理想。卡冈都亚为酬谢约翰修士而修建的“德廉美修道院”,是资产阶级理想社会的模型。修道院的院规是“做你所愿意做的事”。,西班牙文学,“流浪汉小说”是欧洲近代小说的一种模式。基本特征是:从思想倾向上说,流浪汉小说的主人公大多为无业游民,作品在描绘他们不幸命运的同时,也描写了主人公为生活所逼迫而进行的欺骗、偷窃和各种恶作剧,表现了不幸者的消极反抗情绪;从取材方面看,基本上取材于现实生活,特别是城市平民生活;从结构上看,流浪汉小说以主人公活动为线索,按主人公活动的足迹,通过主人公的亲身经历和所见所闻来安排各种生活场景。西班牙16世纪最著名的流浪汉小说是无名氏的小癞子。“西班牙戏剧之父”维加,其代表作羊泉村。,英国文学,英国的人文主义文学在14世纪已经露出曙光。最早的作家是乔叟,其代表作坎特伯雷故事集。,托马斯莫尔的乌托邦是近代空想社会主义的开篇,在欧洲文学史上具有特殊地位。16世纪中期以后,英国的人文主义文学出现了空前的繁荣。斯宾塞有“诗人中的诗人”的美誉,代表作仙后。,“大学才子派”,16世纪后期,英国出现了一批人文主义剧作家,他们大都受过大学教育,具有人文主义思想,学识渊博,在戏剧创作上颇有创新。代表人物有李利、格林、基德和马洛“大学才子派”的创作,为莎士比亚戏剧的出现准备了条件。,

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