哺乳类无脊椎动物.ppt

你能对以下动物进行分类吗？,1、根据水生还是陆生，可将它们分为2、根据有否羽毛，可将它们分为3、根据,给生物分类时，先要进行仔细的观察和研究，了解生物具有什么特征；再根据这些特征进行分类。,思考：哪些动物属于脊椎动物？哪些动物属于无脊椎动物？,脊椎动物身体背部都有一条脊柱,脊柱由许多块脊椎骨组成.,判断：脊椎动物？无脊椎动物？,鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类,有脊椎骨,无脊椎骨,鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类,有脊椎骨,无脊椎骨,分组讨论：脊椎动物各类特点？,身子成梭形，体表被鳞片，有侧线，能感知水流。水生生活，用鳃呼吸，用鳍游泳。卵生。心脏为一心房一心室。,鱼类的特征:,两栖类动物的特征:,幼体水生，用鳃呼吸，用尾游泳。成体经变态发育后可上陆生活，皮肤裸露，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。心脏为二心房一心室。卵生。,体表有角质鳞片或甲。陆生生活。用肺呼吸，心脏为两心房一心室。卵生。,爬行动物的特征:,毒蛇与无毒蛇的区分主要在于有没有毒牙和毒腺,眼镜王蛇,蟒蛇,体表被羽毛，体温恒定。身体分头、颈、躯干、四肢、和尾；身子成纺锤形，骨骼大都中空。胸肌发达，适应于飞翔生活。有气囊，能进行双重呼吸。心脏为二心房二心室，双循环。卵生。,鸟类的特征:,全身被毛，体温恒定。心脏为二心房二心室，双循环。胎生，哺乳。,哺乳动物的特征:,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,脊椎动物,体表被鳞，终身用鳃呼吸，心脏为一心房一心室，水生生活，卵生,幼体水生，用鳃呼吸，用尾游泳，成体用肺，兼用皮肤呼吸，心脏二心房一心室，皮肤裸露，卵生,体表有鳞片或甲，陆生生活，用肺呼吸，卵生,开始成为真正的陆生动物,体表有羽毛，体温恒定，能飞翔，卵生,胎生、哺乳、体温恒定、全身被毛,小结：,脊椎动物,体外被毛、胎生哺乳,体外不被毛、卵生,体表被羽毛体温恒定,体外不被羽毛体温不恒定,表皮干燥、呈鳞片状、卵生、陆生,皮肤湿润、水中产卵,幼体水生、用鳃呼吸、成体陆生、用肺呼吸、有四肢,终生水生，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水，有鳞片,哺乳类,鸟类,爬行类,体温恒定,体温恒定,两栖类,鱼类,检索框架图,生物分类的方法,现有黄鱼、蝙蝠、小乌龟、大鲵、丹顶鹤五种脊椎动物，请你用检索框架图将五种动物给予分类。,脊椎动物,体外被毛、胎生哺乳,体外不被毛、卵生,体表被羽、体温恒定,体外不被羽、体温不恒定,表皮干燥、呈鳞片状、卵生、陆生,皮肤湿润、水中产卵,幼体水生、用鳃呼吸、成体陆生、用肺呼吸、有四肢,终生水生，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水，有鳞片,蝙蝠,丹顶鹤,小乌龟,大鲵,黄鱼,鳞片,陆地,母乳,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,1、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是（）A、水生还是陆生 B、有无脊椎骨C、有无翅膀 D、体型大小,2、将下列左、右两项与中间相应的动物连线：,鱼类 鲸 两栖类 娃娃鱼 鳃爬行类 扬子鳄 肺鸟类 丹顶鹤 肺、皮肤哺乳类 金鱼,B,练习巩固：,3、一位渔民在海洋中捕到一条“大怪鱼”，它体长3.1米，背灰黑色，腹白色，尾鳍水平状，腹部有乳状突起，皮肤裸露。口腔内有牙齿，头顶有呼吸孔。解剖后发现体内有脊柱，有肺、心脏等器官，心脏结构与人相似，体内有幼体。你认为渔民捕到的是鱼类、两栖类、还是哺乳类。根据以上事实回答下列问题：(1)、提出问题：(2)、建立假设：(3)、收集资料：(4)、检验假设：(5)、结论：,4、下列各项中，可以作为动物分类的依据的是()A、形态结构特点B、生活习性特点C、生殖方式特点D、以上都可以,5、下列不属于恒温动物的一组是()A、扬子鹗、娃娃鱼B、小狗、企鹅C、鲸、大熊猫D、人、小鸡,6、有一个同学在野外发现一具已腐烂的动物尸体，体外被鳞，身体细长，露出部分脊柱骨，根据观察，结合我们学过的分类知识，此动物属于哪一类，并说明理由？,1、在纸条上写上一种你喜爱的脊椎动物的名称，不要让人看到。2、把纸条交给老师后，这位同学可以从举手的同学中抽一位进行提问。3、提问的同学可以任意提问，但目的要通过提问获得信息猜到纸条里写的是什么脊椎动物。提问次数不超过10次。4、回答的同学只能回答“是”与“不是”，如果提问的同学猜出了你喜爱动物的大致种类，则判提问的同学获胜。,游戏,