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    【教学课件】第2节生长素的特性及应用.ppt

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    【教学课件】第2节生长素的特性及应用.ppt

    第2节 生长素的特性及应用,复习,尖端,尖端下部,尖端,尖端下部,生长素的合成 光,生长素的横向运输在 完成,但发生效应的部位在,生长素的极性运输,只能从形态学 运输,生长素不能透过云母片,琼脂对生长素的运输和传递无阻碍作用,不需要,尖端,尖端下部,上端往下端,装置匀速转动,弯向光源生长,直立生长,直立生长,弯向窗口生长,直立生长,不生长,不生长,弯向左侧生长,云母片,胚芽鞘尖端物质,光,光,光,光,光,光,光,在单侧光照射下,生长素从向光侧向背光侧转移,背光侧的生长素比向光侧的多,从而使背光侧的细胞比向光侧细胞伸长的快,使植物弯向光源生长。,一 生长素的作用,生理作用:,作用机理;,两重性产生的原因是:,生长素浓度低或高引起的,生长素促进生长,促进细胞伸长,二 生长素的作用特点,图甲,1 生长素的作用特点具有两重性,即在一定浓度范围内促进植物器官生长,浓度过高则抑制植物器官生长,2 同一浓度的生长素作用于不同器官上,引的生理功效也不一样,3 曲线A,B,C点代表最佳促进效果,D,E,F代表即不促进,也不抑制,图乙,2不同种类的植物对生长素的敏感度不同,双子叶植物单子叶植物,图甲,1 不同器官对生长素的敏感度不同,根芽茎,1 曲线中H点表示促进生长最适浓度为g,在OH段随生长素浓度增高,促进作用增强,而HC段随生长素浓度增高,促进作用减弱,2 若植物幼苗出现向光性,测向光一侧生长素浓度为m,则背光一侧生长素浓度X为,3 若植物水平放,表示出根的向地性,茎的背地性,若测得茎的近地侧生长素浓度为2m,则茎的远地侧生长素浓度为,mX2m,m,全程设计:应用提升 1,根部:生长素浓度:C D生长速度:C D,茎部:生长素浓度:A B生长速度:A B,植物根的向地性和茎的背地性,放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中,培养一段时间后,根、茎生长的方向如何?,不同器官对生长素浓度敏感度不同,引起这种变化的原因是:由于重力作用,B点生长素浓度较高,促使该处茎生长作用强,茎背地生长;D点生长素浓度过高抑制根生长,C点生长快,故根向地生长。,三 具体应用,顶端优势,A.完整植株中的腋芽由于顶端优势的影响而被抑制;B.去除顶芽后腋芽生长;C.对顶芽切面用含IAA的羊毛脂凝胶处理,从而抑制了腋芽的生长,1 利用顶端优势原理进行果树修剪和园艺修剪,1下列不属于植物生长素的生理作用的是A.促进细胞分裂 B防止落花落果 C促进果实发育 D促进插枝生根,2.园林工人为使围成的绿篱长得茂密,整齐需要对绿篱定期修剪,其目的是:A抑制侧芽生长 B促进侧芽生长 C抑制开花结果 D促进向光性生长,课堂巩固,芽能产生生长素,3日常生活中,为提高扦插枝条的成活率,要去掉枝条上的一部分枝叶,但必须保留一部分芽。这样做的原因是A去掉一部分枝叶可以解除顶端优势 B去掉一部分枝叶能增强光合作用C芽能产生生长素,促进插枝生根 D保留一部分芽以保持适度的蒸腾作用,处理实验数据,绘曲线图,为探究萘乙酸对柳条插枝生根的影响,生物兴趣小组进行了课外实验,得到如下结果:,

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