【教学课件】第11课明朝的对外经济文化交流.ppt

第11课明朝的对外经济文化交流,第 11课,明朝的对外文化交流,第11课明朝的对外经济文化交流,经国务院批准，自2005年起，每年7月11日为中国“航海日”。,你知道中国的“航海日”是哪一天吗？,第11课明朝的对外经济文化交流,郑和是什么人？“西洋”是指什么地方？,（阅读66页小字后思考）,郑和下西洋,第11课明朝的对外经济文化交流,郑和下西洋,西洋：指现在文莱（加里曼丹岛）以西的东南亚和印度洋沿岸地区,文莱,第11课明朝的对外经济文化交流,郑和下西洋,1、在位皇帝：,2、目的：,明成祖朱棣（d）,成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强 明史郑和传,第11课明朝的对外经济文化交流,郑和下西洋,3、概况：,（1）郑和曾经几次下西洋？,（3）郑和下西洋到过多少个国家和地区？最远到达哪里？,（2）第一次下西洋的时间、出发地点、到达地点,（4）郑和下西洋路线图,七次,1405年,刘家港,30多个,红海沿岸和非洲东海岸,印度古里,第11课明朝的对外经济文化交流,郑和下西洋,刘家港,红海沿岸,非洲东海岸,文莱,第11课明朝的对外经济文化交流,郑和下西洋,郑和船队的主要船种,宝船：长120公尺,战船：长50.9公尺,坐船：长67.9公尺,马船：长104.7公尺,粮船：长79.2公尺,水船：长42公尺,第11课明朝的对外经济文化交流,郑和下西洋,郑和下西洋船队中最大的是宝船，长44丈4尺，宽18丈，载重量800吨。这种船可容纳上千人，是当时世界上最大的船只。它的铁舵，须要二、三百人才能举动。,郑和下西洋宝船复原模型,第11课明朝的对外经济文化交流,郑和下西洋,郑和船队编制,郑和航海图（局部）,牵星图,辨别方向,1、航海罗盘,2、牵星图,3、郑和航海图,航海罗盘,第11课明朝的对外经济文化交流,郑和下西洋,郑和下西洋促成的经济文化交流图表,第11课明朝的对外经济文化交流,郑和下西洋与欧洲航海家远航比较表,时间最早,次数最多,人员最多,船只最多,海船最大,范围最广,郑和下西洋是世界航海史上的壮举！郑和是杰出的航海家！,第11课明朝的对外经济文化交流,第11课明朝的对外经济文化交流,郑和下西洋,4、意义：,扩大了中国和亚非各国的经济交流，使明朝与30多个国家建立了友好关系，是世界航海史上的壮举。郑和不愧为世界杰出的航海家。,第11课明朝的对外经济文化交流,郑和下西洋,材料一：史书记载洪武末年时：“仓廪充积，天下太平”。建文帝时期：“家给人足，外门不阖”。到永乐年间，明王朝统治已臻极盛。材料二：宋元以来，海船制造技术与航海水平大为提高，如罗盘针的发明，气象测量的进步，航海的勘探等，海外地理知识也日见丰富。,上述材料和所学知识说明郑和下西洋成功的因素有哪些？,第11课明朝的对外经济文化交流,郑和下西洋,5、成功的原因：,物质前提：,技术条件：,主观因素：,明朝前期经济发展，国力强盛；,造船技术和航海技术的发达；指南针的应用；,明成祖的支持；郑和的个人才能和可贵精神。,第11课明朝的对外经济文化交流,郑和下西洋,下西洋的遗憾：郑和之后不再有郑和。为什么呢？,材料：明成祖即位后，随着国内形势的转好，眼光开始移向海外，要求扩大对外关系，以远播明朝声威，进一步建立完整的朝贡体系。,6、消极影响：郑和下西洋过程中为了显示明朝的国力强大，人民富足，奉行“厚往薄来”的原则，给明朝经济带来沉重负担。因此，明朝中后期，国力衰弱就无力支付这样的朝贡贸易。,你从上图中获取哪些信息？,郑和下西洋,哥伦布到美洲,郑和下西洋是世界各国友好交往互通有无的典范,第11课明朝的对外经济文化交流,第11课明朝的对外经济文化交流,郑和下西洋,材料：郑和下西洋过程中和下西洋后，明朝有许多人到南洋（即今东南亚）去做工和经商。注：南洋是西洋的一部分,郑和下西洋，促进了南洋的开发。,第11课明朝的对外经济文化交流,华侨对南洋的开发,1、概况：,（1）开始：,（2）加速：,（3）后期超过10万人,2、贡献：,带去了国内先进的生产技术、工具和文化知识，从事农业、手工业和商业活动，与当地人一起辛勤劳动，为南洋的开发作出了贡献。,唐朝,郑和下西洋后,明朝,第11课明朝的对外经济文化交流,西方传教士的东来,阅读教材69页思考1.西方传教士何时来华？代表人物是谁？有何贡献？2.西方传教士东来有何影响？,利玛窦,利玛窦在北京的墓碑,第11课明朝的对外经济文化交流,