9.1 守护生命 学案.docx

第九课珍视生命第1课时守护生命一、学习目标1 .树立新的生命观，体会生命的宝贵，珍爱生命、酷爱生活。2 .逐步提高自我爱惜实力，能够自觉爱惜自己的生命和健康。3 .相识健康的重要性，驾驭自救自护的常用方法，学会养护精神。二、自主预习1.守护生命首先要关注自己的o关切身体的状况，养成健康的,是一种对生命负责任的看法。4 .随着年龄增长、心智成熟，我们更加关注自己的o成长中的我们,应当学会疼惜自己的身体。5 .反映着我们的生命状态，守护生命须要关注并养护我们的精神。6 .守护精神家园，我们不能丢失优秀的,须要在个人精神世界的充盈中发扬O三、合作探究（1）小明有一本成长日记，用以记录自己成长过程中的点点滴滴。下面是他近期记录的生活中遇到的困惑，请提出你的建议。最近发觉四周一些同学在偷偷吸烟，觉得他们很“酷”，自己也很想吸一口。但学校规定禁止中学生在校内外吸烟。我该怎样战胜自己呢？（2）辨析题：我们的精神发育完全受物质生活条件和外部环境的制约。上述观点是否正确？简洁谈谈理由。四、随堂演练1 .“每天熬炼一小时，华蜜生活一辈子。”康康所在学校主动开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法（）A.占用了学生的休息时间B.影响了学生的学习成果C.有利于学生的身体健康D.忽视了学生的在校平安2 .有下列状况者，最好不要下河游泳（）患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病处在月经期的女同学患有皮肤病、严峻沙眼等传染病饱食或空腹时、猛烈运动或繁重体力劳动后A.B.C.D.3 .生活中，学会紧急避险特别重要。发生下列险情时，避险正确的是（）A.打雷时，站在大树下B.火灾时，刚好拨打“119”C.地震时，乘电梯逃命D.水灾时，先救财物4 .“腹有诗书气自华。”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了多数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼，地开展。这类活动的开展（）有助于养护精神，充盈个人的精神世界有助于培育我们高雅的生活情趣有助于提高我国的国民素养表明我国已成为文化强国A.B.C.D.5 .中学生小王放学回家的路上，突然发觉一个小孩儿掉进水里。不会游泳的小王没有立刻跳下去救人，而是向路人呼救，并拨打“110”报警电话。小王的做法（）A.只顾及自己的生命，不关爱他人的生命B.没有依据实际状况实行最佳的应对措施C.属于侵扰落水小孩生命健康权的行为D.既爱惜了自己的生命健康，也关爱了他人的生命健康【答案】二、自主预习1.身体生活方式2.内在感受3.精神风貌4.民族文化民族精神三、合作探究（1）要关切自己的身体健康状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责的方式。吸烟有害健康，要珍爱生命，不能盲目从众。（2）不正确。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的环境下，只要我们守住自己的心灵，照旧可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，简洁使我们丢失对真善美的体验，丢失精神世界的财宝。四、随堂演练1.C2.A3.B4.A5,D