《花钟教材简析》PPT课件.ppt

回浦实验小学 项月琴,赏鲜花绽放 感花钟奥妙,教材分析：,花钟是一篇具有浓厚科学性的阅读文章，课文按照“归纳现象-揭示原因-实际运用”的思路，说明不同的花儿会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同的。并形象例举了牵牛花等种花不同的开花时间来说明这个发现；接着分析回答了不同的植物开花时间不同的原因：开花时间与温度、湿度、光照有关，与昆虫的活动时间有关；最后扩展开去，谈到植物学家修建“花钟”，其做法很奇妙。,教学目标,1.认知目标：认识“怒、燥、暮”等8个生字会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语；结合语境理解词语；能用欣赏的语气朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2.情感目标：读懂课文内容，激发学生观察兴趣，初步培养学生留心周围事物，认真观察和思考的习惯。3.发展目标：学习运用多样的句式表达，培养学生语言表达能力。,教学重点、难点,本课语言表达非常有特色，描写花开的句子用了不同的表达方式，在理解课文基础上，要应用到平时的写句中，这是本文的重点。尝试对一些句子换一种说法是本文的难点。,学情分析,三年级的学生刚刚进入中年级阶段，对事物的认识还不能科学客观地去评价，花是学生日常生活中常见又非常喜欢的植物，但是学生们仅仅是喜欢看、喜欢养，很少甚至于没有学生去真正地观察过花，观察过花的开放时间。绝大多数学生需要通过查阅书籍，上网来认识文中提到的各种花，了解花的开放，教师可以运用多媒体技术，多收集一些相关的资料，以求达到更为直观形象的效果。,教学设计理念,1语文课程标准指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。2正确处理教与学的关系。3正确处理工具性与人文性相统一的关系,教学过程,一、欣赏鲜花 导入新课,鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人,?,（1）读课文，读准生字字音，正确、规范。（2）能正确、流利、有感情地朗读课文。（3）想一想什么是花钟呢？在课文中找出相应的句子，并用你喜欢的符号把它标出来。,读书要求：,二、自主朗读 整体感悟,一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。,你只要看到什么花开放，就知道是几点钟。,刚刚,大致,日内瓦花钟,花钟是日内瓦的象征,直径5米,各个季节装点不同的花,大约有6500盆。花钟是日内瓦著名景点。,欣赏,日内瓦花钟,瑞士花钟,上海世纪花钟,莫斯科花钟,这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？,三、入境入情 品味花美,1、识花名,牵牛花,蔷 薇,睡莲,午时花,万寿菊,烟草花,月光花,夜来香,昙花,2、品花时,要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。,牵牛花 蔷薇花 睡莲午时花 万寿菊 烟草花 月光花 夜来香 昙花,凌晨四点 五点左右 七点左右 十二点 下午三点 傍晚六点傍晚七点 晚上八点 九点左右,大约七点大致一点差不多三点十一点左右,3、赏花开,2、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现,1、凌晨四点，牵牛花开了；五点左右，蔷薇开了；七点，睡莲开了；中午十二点左右，午时花开了；下午三点，万寿菊开了；傍晚六点，烟草花开了；月光花在七点左右开花；夜来香在晚上八点左右开花；昙花却在九点左右开放,我会比较,凌晨四点，牵牛花吹起紫色的小喇叭。,五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。,晚上九点左右，昙花含笑一现,下午三点,万寿菊；,欣然怒放,七点，睡莲从梦中醒来,烟草花,傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；,月光花,月光花在七点左右舒展自己的花瓣；,中午十二点左右，午时花开了,夜来香在晚上八点开花,说一说,1、中午十二点左右，午时花。,2 夜来香在晚上八点。,凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣夜来香在晚上八点开花；九点左右昙花含笑一现,四、拓展延伸 学习仿写,鲜花朵朵 争奇斗艳 芬芳迷人,绽开笑脸 舒展花瓣 含笑一现 欣然怒放 淡雅 娇嫩 艳丽暮色 左右 大致苏醒,1、积累词语,2、仿写,12,1,2,11,10,7,8,9,6,5,4,3,牵牛花,蔷薇,睡莲,午时花,万寿菊,烟草花,月光花,7,夜来香,昙花,凤凰花,美人蕉,牡 丹,仙人球花,下午1点,下午2点,上午10点,中午11点,拓展练习,-，-花-。-花，在-点-。,花钟,3、小结,我们要养成留心观察周围事物的习惯。,苏,醒,我会写,娇,艳,我会写,第二课时,一、复习词语,二、复习花钟组成,牵牛花,凌晨四点,蔷薇,五点左右,睡莲,七点,午时花,中午十二点左右,万寿菊,下午三点,烟草花,傍晚六点,月光花,七点左右,夜来香,晚上八点,昙花,九点左右,牵牛花蔷薇睡莲万寿菊烟草花月光花昙花,绽开了笑脸吹起了紫色的小喇叭从梦中醒来含笑一现欣然怒放在暮色中醒来 舒展开自己的花瓣,三、小组合作 互助探究,不同的植物为什么开花的时间不同呢？,1、开花时间与（）、（）、（）有关；2、开花时间与（）有关。,不同的植物开花时间不同的两个原因：,温度,湿度,光照,昆虫活动的时间,长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。,左右大致往往有 危险,中午十二点左右，午时花开花了。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致 是几点钟。,还有的花，需要昆虫传播花粉，才能接出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险,不同时间开放13 花钟 温度、湿度、光照 制作花钟 原因（有趣）昆虫活动时间,留心观察发现现象,深入研究揭示原因,实际运用生活有趣,四、激趣引申 课外拓展,1、出示相关内容,虫媒花,鸟媒花,2、生交流,大自然还有哪些有趣的钟,3、仿写：四季花,春天,夏天,秋天,冬天,_；,_；,_；,_；,春,夏,秋,冬,4、作业：自制花钟或花日历,我们要养成留心观察周围事物的习惯。我们还要学会把学到的知识运用到生活中去，让我们的生活变得丰富多彩。,